一、心態(tài)篇：

　　(一)心要到位 人是有思想的，肯定就有主觀能動(dòng)性，在關(guān)鍵的時(shí)候發(fā)揮自己最大的潛力，就能夠創(chuàng)造奇跡。相信大家都看過(guò)動(dòng)畫片灌籃高手，對(duì)于櫻木花道突然強(qiáng)大起來(lái)的變化，在中國(guó)人眼里無(wú)非就是笑料，可實(shí)質(zhì)上體現(xiàn)了日本人強(qiáng)大的心理世界，和堅(jiān)韌的內(nèi)心力量。公務(wù)員考試也是一樣，最大限度的發(fā)揮心里的小宇宙你就能發(fā)揮強(qiáng)大的潛力，自然會(huì)創(chuàng)造奇跡。就想卓別林說(shuō)的偉人之所以偉大，就是因?yàn)樗瓿闪顺Ｈ苏J(rèn)為不可能完成的事。

　　(二)相信公正 很多人認(rèn)為面試很黑，主要*關(guān)系，我無(wú)法絕對(duì)的打保票，面試?yán)锩嬉稽c(diǎn)貓膩都沒(méi)有，但是我相信現(xiàn)在的面試還是很公平的，起碼我沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的走過(guò)關(guān)系，但是我成功了。不要過(guò)多的去埋怨不公平，否則只會(huì)消極的等待。不管你是否有關(guān)系，對(duì)于你自己來(lái)說(shuō)都要積極準(zhǔn)備，給自己創(chuàng)造一個(gè)良好的面試心態(tài)。

　　(三)天壤之別 面試準(zhǔn)備與否是天壤之別，面試要作好以下幾點(diǎn)要求1、回答有內(nèi)容，知識(shí)豐富實(shí)質(zhì) 2、回答流利，有邏輯，要分層次 3、回答有感情，能夠體現(xiàn)你的人格和素質(zhì) 4、盡量作到面試的每一個(gè)細(xì)微要求， 除了那些很有應(yīng)急能力主持人或演講者，普通人在15分鐘的時(shí)間里回答4大題的題目，能作到回答有內(nèi)容這個(gè)要求就很勉強(qiáng)，如何談的上有邏輯分層次等等要求呢! 因此還是那句話，在中國(guó)任何考試都是可以面試的。

　　二、知識(shí)篇

　　公務(wù)員面試說(shuō)穿了無(wú)非就是以下幾類題目，把握了以下幾類題目，作好了套路和總結(jié)包你打遍天下無(wú)敵手。在論壇上這類的套路有很多，同一類題目可能有不同的套路，自己分析幾種，總結(jié)出自己的，就可以應(yīng)付一切情況。

　　(一)關(guān)于自己和職業(yè)傾向

　　這類題目肯定是會(huì)出現(xiàn)的，雖然內(nèi)容變化會(huì)很大，但是主要的還是圍繞著自己和職業(yè)傾向著個(gè)原則，多看一些這類題目的解答，再準(zhǔn)備幾個(gè)典型的題目就差不多了。

　　1、 自己的優(yōu)缺點(diǎn)

　　2、 為什么報(bào)考

　　3、 報(bào)考失敗后怎么辦

　　下面提供了一些模擬題 ：

　　1、 請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你的經(jīng)歷(可能的追問(wèn)：你最擅長(zhǎng)的是什么?你最缺少的素質(zhì)是什么?)

　　在回答經(jīng)歷的時(shí)候，要把自己的主觀努力與客觀取得的成績(jī)結(jié)合起來(lái)講，例如：我大學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)比較努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，多次獲得什么什么獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)我注重學(xué)以至用，積極參加學(xué)校組織的實(shí)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)之余我也注重對(duì)自己能力的培養(yǎng)，曾經(jīng)是學(xué)生會(huì)的學(xué)生干部，多次組織學(xué)生活動(dòng)。如???活動(dòng)，多次被評(píng)為???.回答此類問(wèn)題的時(shí)候基本上就么一個(gè)思路.

　　2、 談一談你的報(bào)考動(dòng)機(jī)

　　我之所以要報(bào)考公務(wù)員的原因是以下幾點(diǎn)

　　①公務(wù)員一直都是我向往的職業(yè)，這是由公務(wù)員的重要性決定的，因?yàn)楣珓?wù)員是國(guó)家機(jī)器的一個(gè)齒輪，是國(guó)家大廈的基石，是國(guó)家意志的具體執(zhí)行者。

　?、诠珓?wù)員的工作特性決定了公務(wù)員的工作具有穩(wěn)定性，而我一直渴望有一份穩(wěn)定的工作。

　?、畚艺J(rèn)為我初步具備了成為一名合格的公務(wù)員應(yīng)具備的素質(zhì)如：我具備一定的計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力，言語(yǔ)表達(dá)和應(yīng)變能力等等。

　　類似的有:為何要報(bào)考公務(wù)員?

　?、偃撕凸ぷ鞯年P(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的。通過(guò)幾年的工作我發(fā)現(xiàn)我的性格特點(diǎn)：(省略，自己發(fā)揮)。我的自我認(rèn)知讓我覺(jué)得我做公務(wù)員是一個(gè)正確的選擇。

　　②我是一個(gè)進(jìn)取心或者工作成就心很強(qiáng)的人，我不喜歡閑著。公務(wù)員活動(dòng)比較多而且能遇到不同的新問(wèn)題，我覺(jué)得很有挑戰(zhàn)性，我喜歡挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在的工作比較清閑，雖然我可以用其他廣泛的興趣愛(ài)好來(lái)彌補(bǔ)工作悠閑這個(gè)缺憾，但對(duì)工作的過(guò)程我感到不能滿足。

　?、畚覐男∈艿降慕逃呛軅鹘y(tǒng)的，喜歡助人為樂(lè)，很佩服古人的高風(fēng)亮節(jié)。公務(wù)員有廣泛的社會(huì)功能，這個(gè)職位能讓我實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想，因此對(duì)這項(xiàng)工作有著濃厚的興趣和熱情。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因我寧愿放棄現(xiàn)在單位的高收入來(lái)報(bào)考公務(wù)員。

　　④而且我的專業(yè)很對(duì)口，在原單位怕技術(shù)荒廢了。

　?、菸沂且粋€(gè)家庭觀念很強(qiáng)的人，以前的工作屬于野外施工性質(zhì)，在外的時(shí)間比較多，沒(méi)法顧及家庭，報(bào)考公務(wù)員既能實(shí)現(xiàn)我的理想抱負(fù)又能解決大家與小家的問(wèn)題那何樂(lè)而不為呢?

　?、蘅傊藗兌荚谧非竺篮玫臇|西，都有自己的職業(yè)目標(biāo)，我的職業(yè)目標(biāo)可以通來(lái)實(shí)現(xiàn)。

　　(二)任務(wù)安排

　　1、 先講一句“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，合理的規(guī)劃將幫助自己順利完成。制定計(jì)劃

　　2、 分析論證計(jì)劃，征求各方意見(jiàn)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，由領(lǐng)導(dǎo)定奪，，估計(jì)預(yù)算向領(lǐng)導(dǎo)批示(這很重要)

　　3、 實(shí)施計(jì)劃，人員分組分工，任務(wù)的分配，協(xié)調(diào)各部門關(guān)系，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)原方案的內(nèi)容或方法不妥要及時(shí)糾正

　　4、 總結(jié)活動(dòng)，對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行回顧、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)

　　這四個(gè)步驟十分有用，無(wú)往不勝!

　　注意：在回答的過(guò)程中一定要加入題目要求的情節(jié)，不要空洞的只回答以上內(nèi)容

　　一、 處理人際關(guān)系(包括上下關(guān)系和同事關(guān)系)

　　先講一句名言：海明威說(shuō)“每個(gè)人都不是一座孤島”，所以在交往中會(huì)產(chǎn)生。。。，陳述團(tuán)結(jié)是非常重要的。特別是科室里搞好團(tuán)結(jié)有助于工作效率的提高。

　　1、 尊重領(lǐng)導(dǎo)(同事)多自我批評(píng)，承認(rèn)自己錯(cuò)誤(哪怕沒(méi)有錯(cuò)誤)每一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)人都有其成功的理由

　　2、 二是理解領(lǐng)導(dǎo)。看問(wèn)題每個(gè)人的角度都不一樣，“橫看成嶺側(cè)成峰”，自己的想法是正確的，但領(lǐng)導(dǎo)的就未必是錯(cuò)的

　　3、 交流、溝通，交流是無(wú)限的、溝通是永恒的

　　4、 是幫助領(lǐng)導(dǎo)，此為亮點(diǎn)，幫助領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，沒(méi)有采用也是正常，如果領(lǐng)導(dǎo)違法違背原則，堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，其實(shí)這也是幫助領(lǐng)導(dǎo)避免犯錯(cuò)。此四點(diǎn)絕對(duì)通吃天下領(lǐng)導(dǎo)與下屬關(guān)系。

　　(三) 應(yīng)急情況

　　緊急事件發(fā)生：

　　一保持鎮(zhèn)靜;

　　二想盡一切辦法使他情緒穩(wěn)定;

　　三耐心宣傳國(guó)家相關(guān)法律法規(guī);

　　四實(shí)在不能穩(wěn)定情勢(shì)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，請(qǐng)求支援。

　　集體上訪事件：

　　第一， 熱情接待(請(qǐng)坐，倒杯水)

　　第二， 穩(wěn)定情緒(想盡一切辦法。。。)

　　第三， 認(rèn)真傾聽(tīng)(群眾的呼聲)

　　第四， 仔細(xì)記錄(群眾反映的問(wèn)題)

　　第五， 宣傳解釋(力所能及)

　　第六， 及時(shí)匯報(bào)(能解決的當(dāng)場(chǎng)解決，不能解決的匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)處理或轉(zhuǎn)交相關(guān)部門)

　　另一類應(yīng)急情況處理：

　　比如：馬上要開(kāi)會(huì)了，可是你找不到領(lǐng)導(dǎo)的講演稿可能沒(méi)有帶來(lái)，你應(yīng)該怎么辦?

　　首先說(shuō)明自己平時(shí)是一個(gè)謹(jǐn)慎細(xì)心的人，決不會(huì)出現(xiàn)這么粗心大意的事，(這一點(diǎn)很有用)

　　假如出現(xiàn)上述情況我會(huì)做好以下幾點(diǎn)

　　1、 冷靜對(duì)待，尋找可能那在哪個(gè)公文包里了(只要是應(yīng)急情況都要說(shuō)冷靜對(duì)待)

　　2、 落在單位叫人立馬發(fā)傳真過(guò)來(lái) ，可以適當(dāng)推遲會(huì)議(這是應(yīng)急措施)

　　3、 事后真誠(chéng)坦白地向領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯(cuò)誤，請(qǐng)求原諒，保證今后決不在犯同樣的錯(cuò)誤(這是重點(diǎn))

　　總結(jié)一下即可

　　(四)哲學(xué)類社會(huì)問(wèn)題

　　這一類題目是很難猜到的而且考過(guò)了一般不會(huì)再次出現(xiàn)，但是這類題目，都是可以從哲學(xué)角度來(lái)回答的，把握了幾個(gè)基本哲學(xué)原理和回答套路就沒(méi)問(wèn)題了。

　　哲學(xué)原理主要就是辯證的看待事物，既要看到優(yōu)點(diǎn)也要看待缺點(diǎn)

　　其次就是普遍性和特殊性，從一個(gè)社會(huì)問(wèn)題所反映的哲學(xué)問(wèn)題，再看到社會(huì)存在的其他問(wèn)題

　　回答套路：

　　1、 這個(gè)題目里的事情反映了哲學(xué)里的。。。。。。原理，(然后把這個(gè)哲學(xué)原理瞎說(shuō)一通)假如是辯證原理就跟上一句，既要看到優(yōu)點(diǎn)也要看到缺點(diǎn)

　　2、 它的優(yōu)點(diǎn)是。。。

　　3、 它的缺點(diǎn)是。。。

　　4、 聯(lián)系實(shí)際

　　舉例：籃球架的高度比1樓高比2樓低，籃球架的高度對(duì)你有什么啟發(fā)?

　　從這個(gè)問(wèn)題，我首先想到的是籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)明者的偉大?；@球架的高度為什么不比一樓低也不比二樓高呢?因?yàn)槿绻纫粯歉?，在普通人都伸手就可以達(dá)到的高度，伸手便可及未必就有這么大的魅力。如果它超過(guò)了二層樓的高度，那么就太高了，要投籃得分就變得相對(duì)難了。所以，籃球架在一個(gè)適度的高度，可以讓人合理的得分，所以它吸引了無(wú)數(shù)的球迷參與到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中來(lái)。

　　由此，我想到的是，我們?cè)谄匠５纳罟ぷ?，制訂目?biāo)的合理性。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)?？吹?，有些人好高務(wù)遠(yuǎn)，制定一些不切實(shí)際的目標(biāo)，這樣，往往很能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，目標(biāo)一旦同有達(dá)到，對(duì)人的打擊也就隨之而來(lái)了。

　　而另外有些人，則是太過(guò)于低估自己的實(shí)習(xí)，明明有一升的容量，卻只裝半升的水，剩下的半升空間就浪費(fèi)了。雖然人謙虛是好，過(guò)分的自謙除了隱埋自己有時(shí)也會(huì)讓人覺(jué)得虛偽。

　　總的說(shuō)來(lái)，每個(gè)人的能力水平都是有限的，在平常的工作生活中，根據(jù)自己的實(shí)力，制定一個(gè)合理的目標(biāo)，是成功的關(guān)鍵之一。俗話說(shuō)，多大的腳穿多大的鞋，我想，說(shuō)的也是這個(gè)道理吧。

　　綜上所述：。。。

　　(五)時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題

　　時(shí)事政治的內(nèi)容比較多而且雜，主要看平時(shí)積累和考前的準(zhǔn)備，不過(guò)問(wèn)題不大一般來(lái)說(shuō)應(yīng)屆畢業(yè)生還是比較了解時(shí)事的，在加上一些套路即可套路：

　　1、這個(gè)事情反映了一個(gè)什么問(wèn)題(假如是丑惡?jiǎn)栴}加上一句主流是好的，只是局部問(wèn)題)

　　2、這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生的原因有

　　3、這個(gè)問(wèn)題有那些危害

　　4、解決問(wèn)題或創(chuàng)立。。。的措施

　　5、意義。