學(xué)寶教育旗下公務(wù)員考試網(wǎng)站
當(dāng)前位置:主頁  >> 面試相關(guān)  >> 指導(dǎo)   
指導(dǎo)
2011國(guó)家公務(wù)員考試面試題型介紹及備考策略
http://glamoredanceentertainment.com       2011-01-19      來源:山東公務(wù)員網(wǎng)
【字體: 】              

  2011年國(guó)家公務(wù)員考試面試是成為一名國(guó)家公務(wù)員考試的必經(jīng)環(huán)節(jié),要在面試過程中勝出,首先要了解近幾年國(guó)家公務(wù)員面試的命題規(guī)律,只有這樣才能在面試的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)重點(diǎn)突出、有的放矢。


  2011國(guó)家公務(wù)員考試面試包括結(jié)構(gòu)化面試和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論兩種考察形式。


  結(jié)構(gòu)化面試題目大體分為以下五類:自我認(rèn)知與職位匹配、組織管理、溝通協(xié)調(diào)、綜合分析、應(yīng)急應(yīng)變類。通過對(duì)2008、2009、2010三年面試真題的分析研究,我們總結(jié)出結(jié)構(gòu)化試題分布及變化呈現(xiàn)出以下規(guī)律:

\

2010年各個(gè)模塊所占比例圖

\

\

  從以上幾個(gè)圖表可以看出,2011國(guó)家公務(wù)員考試面試有以下特點(diǎn):


  (一)綜合考查,覆蓋面廣


  縱觀國(guó)家公務(wù)員考試歷年面試真題我們發(fā)現(xiàn),國(guó)家公務(wù)員考試面試題目幾乎涉及了對(duì)公務(wù)員所要求的各項(xiàng)能力的考查。但最??嫉哪芰σ来螢榫C合分析、自我認(rèn)知與職位匹配、人際溝通、組織管理、應(yīng)急應(yīng)變等。故在今年的備考中,考生應(yīng)對(duì)各類面試題目全面把握,不可有所偏頗。


  (二)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論首次“闖入”面試環(huán)節(jié)


  2010年無領(lǐng)導(dǎo)小組討論首次“闖入”面試環(huán)節(jié),這是面試的重大改革,使得面試由單純的理論變成了實(shí)踐,一方面通過情景化的方式考生真實(shí)的展現(xiàn)自己的能力和水平,另一方面考官也可以通過這種方式對(duì)考生的素質(zhì)一覽無余。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論這種考察形式,絕不僅僅是“蜻蜓點(diǎn)水”似的在面試中一掠而過,而是將演變?yōu)榻窈蠊珓?wù)員面試考察的重要方式,成為面試環(huán)節(jié)的重要組成部分。對(duì)于這樣一種新的考察形式,各位考生一定要引起高度重視,仔細(xì)揣摩老師教授的方法和技巧,并且主動(dòng)參與無領(lǐng)導(dǎo)小組練習(xí),將理論和技巧轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。


  (三)綜合分析類所占比重維穩(wěn)


  縱觀2008-2010年國(guó)家公務(wù)員面試真題的組成,綜合分析在國(guó)家公務(wù)員面試試題中所占比重長(zhǎng)期維持在35%左右的水平,這部分可謂面試得分的主力。國(guó)家公務(wù)員面試綜合分析特點(diǎn)鮮明,題目以新生社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)觀點(diǎn)為主,不僅考察了國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)的方方面面,還涉及管理、金融等專業(yè)知識(shí)。

  在備考的過程中,考生一方面要有必勝的信念,有效把握課堂時(shí)間,熟練掌握該類題目的解題思路和答題技巧,另一方面還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)注和提煉,通過反復(fù)的練習(xí),提高自己的答題能力。


  (四)人際溝通題型所占比重呈下降趨勢(shì),但仍不容重視


  作為一名公務(wù)員,在日常工作過程中要和各種人群打交道,良好的溝通協(xié)調(diào)能力甚為重要??v觀2008-2010年國(guó)家公務(wù)員面試真題,人際溝通能力考察比重逐年降低,由2008年的27%下降到2010年的18%,但仍不容忽視。

  現(xiàn)在我國(guó)處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期,人民群眾內(nèi)部矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜,這就需要新選拔的公務(wù)員具備應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況的能力和遇到棘手問題沉著冷靜的心理素質(zhì)。正是基于這樣一種形勢(shì),人際溝通類題目仍會(huì)引起考官的極大重視。因此,考生在備考過程中,應(yīng)著重人際溝通題解題思路的學(xué)習(xí)和答題的訓(xùn)練,掌握解題技巧,有備無患。


  (五)自我認(rèn)知類題型比重較大,需要高度重視


  自我認(rèn)知題型出現(xiàn)了追問的形式,內(nèi)容上也更加隱蔽,對(duì)職位理解的考察較多。此題型是面試中相對(duì)簡(jiǎn)單的題型,只要正確有效的準(zhǔn)備,必然會(huì)在考試分?jǐn)?shù)上有所體現(xiàn)。而且即使沒有單獨(dú)出題,也很有可能和其它題目結(jié)合考察。在備考的過程,把握?qǐng)?bào)考動(dòng)機(jī)、職業(yè)定位、職責(zé)認(rèn)知等方面的知識(shí)能力、測(cè)評(píng)要素,掌握好各類典型題目的應(yīng)對(duì)策略,并通過高強(qiáng)度的重復(fù)練習(xí),做到萬無一失。


  (六)組織管理和應(yīng)急應(yīng)變趨勢(shì)相同,都是先升后降


  在國(guó)家公務(wù)員面試真題中,組織管理類和應(yīng)急應(yīng)變類題目長(zhǎng)期以來都是必出題型,但是隨著考試體系的逐漸成熟,這兩類題型逐漸變得更加多樣和靈活。組織管理類題目所涉要素較多,包括人、財(cái)、物、地、時(shí)五大要素,考生在回答時(shí)要避免將題目回答得過于寬泛、模板化,又要避免將題目回答得過于詳細(xì),顯得毫無要點(diǎn)。應(yīng)急應(yīng)變類題目十分靈活,考生在答題時(shí)常感覺棘手。因此,在備考的過程中,考生在正視自己弱項(xiàng)的同時(shí),也要具有必勝的信念。有效把握課堂時(shí)間,熟練掌握這兩類題目的解題思路和答題技巧,通過反復(fù)的練習(xí),提高自己的答題水平。修補(bǔ)短板,穩(wěn)中求勝。


  (七)合理安排,加強(qiáng)練習(xí),直取成功


  考生在備考過程中,應(yīng)有意識(shí)的做好相關(guān)知識(shí)的積累和熱點(diǎn)的關(guān)注和分析,加強(qiáng)各模塊解題思路的掌握與運(yùn)用。合理安排時(shí)間,有針對(duì)性的進(jìn)行專業(yè)化的學(xué)習(xí)和高強(qiáng)度的訓(xùn)練,必然能夠保證在面試考場(chǎng)上贏得先機(jī),游刃有余,直取面試的成功。



互動(dòng)消息