1.考生入場(chǎng)

　　無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試一般是5～7個(gè)人一組進(jìn)行面試，考生進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，一般都有工作人員引導(dǎo)，排隊(duì)入場(chǎng)，這時(shí)一定要服從工作人員的安排。不論小組有幾個(gè)人，考生在入場(chǎng)時(shí)都一定要注意走姿，做到抬頭挺胸，落落大方。如此，一方面可以在大家都一致的情況下確保自己是和諧的一員，另一方面則可以在大家并非一致的情況下凸顯自己，給人良好的第一印象。進(jìn)入考場(chǎng)后，要迅速掃視全場(chǎng)，掌握考場(chǎng)情況（考官人數(shù)、座次方式等），由于無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試并不指定受測(cè)者位置，所以考生可以根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況找準(zhǔn)自己的座位，但切記不要有不自然的刻意找座位的舉動(dòng)。找準(zhǔn)自己的座位后，在椅子旁或椅子后站定，未得到考官允許時(shí)，不要自行坐下，等考官表示可以坐下時(shí)，與其他成員相互示意一起坐下。坐下后需要注意兩點(diǎn)：一是調(diào)整座椅時(shí)，不要發(fā)出刺耳的聲響；二是如果某位考官和你有眼神交流，要禮貌地微笑點(diǎn)頭回應(yīng)，而不要刻意閃躲或面無(wú)表情。

　　2.材料閱讀

　　所有考生入座后，面試官一般會(huì)讀一段導(dǎo)語(yǔ)，考生一定要仔細(xì)聽(tīng)并按照導(dǎo)語(yǔ)的提示和要求行事。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試首先需要閱讀一定的材料，一般時(shí)間為5分鐘。在閱讀時(shí)，考生首先需要審清題意，然后帶著問(wèn)題快速地閱讀材料，粗略地羅列出提綱，并迅速地整理出自己的答題思路。

　　3.個(gè)人陳述

　　考生可根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)決定自己什么時(shí)候開(kāi)始發(fā)言，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，如果準(zhǔn)備得很充分了，可以做第一個(gè)發(fā)言者，搶先亮出自己的觀點(diǎn)。首先發(fā)言的人一般不僅會(huì)給考官留下較深刻的印象，而且還有可能贏得其他考生的支持進(jìn)而充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者或組織者的角色，當(dāng)然這是建立在考生的發(fā)言內(nèi)容有邏輯、有條理、言語(yǔ)溫和、態(tài)度中肯的基礎(chǔ)上的。

　　完成自己的個(gè)人陳述之后要注意聆聽(tīng)其他考生的個(gè)人陳述內(nèi)容，并做好相應(yīng)的記錄，為下一階段的自由討論做準(zhǔn)備。認(rèn)真聽(tīng)他人的個(gè)人陳述一方面能取長(zhǎng)補(bǔ)短，彌補(bǔ)自己發(fā)言中的不足，使自己的發(fā)言內(nèi)容更趨完善；另一方面也能充分理解他人的觀點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上找出彼此的共同點(diǎn)或不同點(diǎn)，進(jìn)而為在下一階段的自由討論中引導(dǎo)他人接受自己的觀點(diǎn)或指出他人發(fā)言內(nèi)容存在的問(wèn)題奠定基礎(chǔ)。

　　4.自由討論

　　進(jìn)入自由討論階段后，考生可以根據(jù)自己的能力、性格特征和實(shí)際情況來(lái)決定自己的角色。如果你的語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯分析能力很強(qiáng)，反應(yīng)很快，并且個(gè)人陳述時(shí)的發(fā)言內(nèi)容觀點(diǎn)明確、結(jié)構(gòu)完整、條理清晰，那你就可以成為一個(gè)很好的領(lǐng)導(dǎo)者，引領(lǐng)大家按照正確的思路得出正確的觀點(diǎn)。如果你的語(yǔ)言表達(dá)能力和分析能力不是很強(qiáng)，但組織能力卻很好，就要努力使自己成為一個(gè)組織者，控制整個(gè)局面，調(diào)動(dòng)整個(gè)場(chǎng)面的氣氛，控制討論進(jìn)展方向，調(diào)配發(fā)言人，并注意協(xié)調(diào)強(qiáng)者、組織弱者。如果個(gè)人的各方面能力相對(duì)于其他考生沒(méi)有很突出的，就可以考慮做一個(gè)貢獻(xiàn)者，對(duì)方案的形成、問(wèn)題的解決提供自己的有實(shí)質(zhì)意義的意見(jiàn)和建議。無(wú)論充當(dāng)哪一個(gè)角色，都要盡自己的最大努力發(fā)揮自己的作用，將普通的成員角色演繹出特色、演繹出效果。要表現(xiàn)出主動(dòng)參與、積極推進(jìn)的態(tài)度，要具有團(tuán)隊(duì)精神，以小組利益為核心。

　　5.總結(jié)陳述

　　總結(jié)陳述是最后一個(gè)階段，這個(gè)階段中由小組推薦一個(gè)人或某位考生自薦代表小組進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)。作總結(jié)的人應(yīng)該是在整個(gè)討論過(guò)程中都認(rèn)真聽(tīng)取他人意見(jiàn)和觀點(diǎn)，并對(duì)大家的觀點(diǎn)有很好的理解且做了詳盡筆記的人，除此之外他還應(yīng)該具有較強(qiáng)的歸納概括能力。

　　6.成績(jī)宣布

　　考生答題完畢，各考官給出成績(jī)，然后，主考官?gòu)脑u(píng)委手中收回評(píng)分表，交計(jì)分員計(jì)分。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后計(jì)算平均分。

　　7.考生退場(chǎng)

　　面試成績(jī)宣布后，考生得到考官、工作人員可以退場(chǎng)的示意或提示后起立，鞠躬行禮并致謝，然后將桌上的紙筆擺放整齊，將座椅輕輕放歸原位，隨工作人員依次走出，這時(shí)應(yīng)注意走姿和面部表情，隊(duì)伍最后一位要注意輕輕將門(mén)關(guān)上。

　  成績(jī)?cè)u(píng)分內(nèi)容：

　　無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試的評(píng)分內(nèi)容包括三個(gè)方面：第一，語(yǔ)言方面，包括口頭表達(dá)能力、辯論說(shuō)服能力、組織協(xié)調(diào)能力、論點(diǎn)的正確性和發(fā)言的主動(dòng)性；第二，非語(yǔ)言方面，包括面部表情、身體姿勢(shì)、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速和手勢(shì)；第三，個(gè)性特點(diǎn)，包括自信程度、進(jìn)取心、責(zé)任心、情緒穩(wěn)定性和反應(yīng)靈活性。