1.八天長假，許多父母趁子女放假回家之際，安排其頻繁相親。有人竟相親20次，國慶節(jié)已然變成“相親節(jié)”，對(duì)此，你怎么看？

　　【試題分析】此題屬于現(xiàn)象看法類題，即就社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象談看法。從對(duì)社會(huì)的影響方面來看，社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象可以分為積極的、消極的和中性的社會(huì)現(xiàn)象。題目中涉及到相親，是一個(gè)中性的社會(huì)現(xiàn)象，既有積極的因素，可以解決大齡剩男剩女的婚姻問題，又有消極的因素，假期頻繁的相親使得年輕人無法很好地在假日與家人團(tuán)聚、休息。所以，對(duì)于中性的社會(huì)現(xiàn)象要辯證地看待，既要看到其積極的一面，又要發(fā)現(xiàn)其消極的影響。解題思路：①破題表態(tài)；②分析現(xiàn)象存在的積極因素及消極因素；③提出建議，進(jìn)行總結(jié)。

　　【參考答案】

　　對(duì)于國慶節(jié)變“相親節(jié)”這種現(xiàn)象，我認(rèn)為應(yīng)該辯證的、全面地看待這個(gè)問題。

　　父母在節(jié)假日時(shí)給子女安排相親的初衷是好的，是為了幫助子女找到美滿的婚姻，尋求家庭的幸福。但是節(jié)假日內(nèi)頻繁地相親卻存在著一些弊端，首先頻繁的相親使年輕人身心俱疲，不能休閑娛樂、與家人共度假日；其次父母過多地安排相親可能會(huì)引起子女的反感，導(dǎo)致家庭的不和諧。

　　分析這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，主要有三個(gè)方面：

　　第一，巨大的工作壓力使得年輕人平日一直忙于工作，無暇顧及個(gè)人婚姻，才使得年輕人年齡很大卻仍未結(jié)婚；

　　第二，父母對(duì)子女婚姻的關(guān)心固可理解，但頻繁過多地相親也會(huì)使子女“懼怕”本應(yīng)期待的假期；

　　第三，社會(huì)對(duì)大齡男女的輿論壓力也使得他們不得不忙于相親。

　　因此，為了解決這種假日忙于相親的問題，我們應(yīng)從以下幾方面入手：

　　首先，政府應(yīng)該加大社會(huì)宣傳力度，多舉辦一些公益活動(dòng)或相親節(jié)目，促進(jìn)大齡男女的接觸，解決其婚姻問題；

　　其次，社會(huì)大眾，尤其是父母?jìng)儜?yīng)對(duì)大齡男女報(bào)以寬容的態(tài)度，不應(yīng)給他們施加過大的壓力；

　　最后，大齡剩男剩女自己也應(yīng)積極地投入到尋找婚姻的旅途中來，以減少父母擔(dān)心、社會(huì)輿論壓力的增大。

　　2.雙節(jié)期間，某景區(qū)垃圾遍地，2萬名環(huán)衛(wèi)工日清理垃圾近4000噸，平均一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人清掃的垃圾量比平時(shí)大概都多了一二輛三輪車，長假竟成清潔工人噩夢(mèng)。對(duì)此，你怎么看？

　　【試題分析】此題為現(xiàn)象看法類。雙節(jié)時(shí)景區(qū)垃圾遍地，反映了游客們隨手亂扔垃圾的不道德現(xiàn)象。對(duì)消極的社會(huì)現(xiàn)象談看法題，常規(guī)的解題思路是：①破題表態(tài)，表明事件暴露的問題所在；②分析問題造成的危害或原因；③提出解決對(duì)策。

　　【參考答案】

　　雙節(jié)期間，景區(qū)垃圾遍地的現(xiàn)象折射出社會(huì)不文明、社會(huì)道德失范等社會(huì)問題，我對(duì)于亂扔垃圾的游客深表痛心和憤慨，同時(shí)也向辛苦工作在景區(qū)的清潔工人表示感謝和欽佩。

　　這種現(xiàn)象的出現(xiàn)對(duì)于社會(huì)造成的影響不容小覷，需要引起我們的足夠重視。

　　第一，游客扔棄的垃圾會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定的破壞作用，導(dǎo)致環(huán)境污染等問題；

　　第二，景區(qū)垃圾遍地會(huì)對(duì)景區(qū)的形象造成嚴(yán)重的影響，既會(huì)影響景區(qū)的經(jīng)濟(jì)效益，又會(huì)影響景區(qū)的品牌形象；

　　第三，這種亂丟垃圾的現(xiàn)象會(huì)在造成惡劣的社會(huì)影響，不利于社會(huì)公共道德的建設(shè)。

　　因此，為了避免此類事情的再次出現(xiàn)，我們應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手開展工作：

　　首先，應(yīng)該加大思想的宣傳教育，倡導(dǎo)社會(huì)道德的建設(shè)，營造良好的社會(huì)氛圍；

　　其次，加強(qiáng)法規(guī)的建設(shè)執(zhí)行，對(duì)于隨手亂丟垃圾的人給予一定懲處并進(jìn)行思想教育，盡力避免再次出現(xiàn)類似的問題；

　　最后，從我們自身做起，從身邊小事做起，在日常生活中加大對(duì)自身行為的規(guī)范，進(jìn)而影響周圍人的思想行為，促進(jìn)社會(huì)道德風(fēng)范的營造。

　　通過以上對(duì)消極社會(huì)現(xiàn)象的分析，相信考生對(duì)消極的社會(huì)現(xiàn)象做題思路已經(jīng)有了一個(gè)清晰的了解，即①破題表態(tài)，表明事件暴露的問題所在；②分析問題造成的危害或原因；③提出解決對(duì)策。