對(duì)于組織管理題目，很多沒有工作經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)都容易答得千篇一律，導(dǎo)致通篇模式化的作答，因此，山東公務(wù)員考試網(wǎng)（http://glamoredanceentertainment.com/）建議零經(jīng)驗(yàn)的考生應(yīng)按照如下規(guī)則現(xiàn)場答題：

　　1.明確核心目標(biāo)

　　考生需要結(jié)合活動(dòng)的對(duì)象和自己的身份定位，對(duì)題目中的工作有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，這次工作的核心目標(biāo)是什么，不能盲目開展工作，不重視工作結(jié)果。答題時(shí)將自己的工作目標(biāo)與意義簡單點(diǎn)名明。例如：老齡委要給空巢老人搞活動(dòng)，要你提出一個(gè)有新意的主題，選其中一個(gè)開展活動(dòng)，你認(rèn)為其中的重點(diǎn)和難點(diǎn)是什么？

　　此題并不是對(duì)老年人作一些普通的老年活動(dòng)就可以的，要注意對(duì)象是空巢老人，更應(yīng)該讓他們感受到溫暖，感受到來自社會(huì)的愛，感受到自己并不孤單。

　　2.闡述具體做法

　　一道組織管理題的核心，就是考查考生能否完成交代的工作，進(jìn)而體現(xiàn)出考生的組織管理能力，答題時(shí)候，畢竟是在有限的答題時(shí)間內(nèi)全面闡述工作的內(nèi)容，所以工作重點(diǎn)和針對(duì)性要突出，切勿眉毛胡子一把抓，流水賬式的闡述，這樣的作答方式也不會(huì)得高分。例如：如果讓你組織一次農(nóng)民工職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，你會(huì)怎樣組織呢？如何體現(xiàn)針對(duì)性和實(shí)效性？

　　闡述這次培訓(xùn)的具體做法時(shí)，不能不突出重點(diǎn)或沒有針對(duì)性的平鋪直敘，同時(shí)也要充分考慮到題目的實(shí)際情況，做法中不可過于理論，培訓(xùn)的內(nèi)容不可花哨、不實(shí)用。

　　活動(dòng)的核心目標(biāo)是答題時(shí)候的中心思想，不能偏離。工作結(jié)束后，為了更好地形成實(shí)際效果，達(dá)到工作目標(biāo)，可以以工作總結(jié)、效果反饋、二次宣傳等方式進(jìn)行一個(gè)工作效果的強(qiáng)化。

　　3.作答突出亮點(diǎn)

　　在非模式化答題思路的基礎(chǔ)上，對(duì)于亮點(diǎn)的把握也是能否取得高分的關(guān)鍵。所謂亮點(diǎn)，用三個(gè)詞語來概括就是“針對(duì)性、流程、細(xì)節(jié)”。

　　核心目標(biāo)的確定要有針對(duì)性，針對(duì)活動(dòng)的對(duì)象和自己的身份，結(jié)合實(shí)際情況予以綜合考慮，讓整個(gè)工作切實(shí)符合單位和領(lǐng)導(dǎo)的思想與要求。

　　整個(gè)工作流程清楚明了、井井有條、邏輯清晰，這也能更好地體現(xiàn)考生實(shí)際工作的能力，從充分的準(zhǔn)備工作到具體落實(shí)開展，考慮全面周到，再從活動(dòng)的具體開展到活動(dòng)結(jié)束后的效果深化，措施得當(dāng)。

　　細(xì)節(jié)決定成敗，做好細(xì)節(jié)才能使工作恰到好處地完成，想到可能發(fā)生的狀況，細(xì)節(jié)也可以體現(xiàn)對(duì)一項(xiàng)工作的專業(yè)性，而專業(yè)性正是考官心理真正的判斷標(biāo)準(zhǔn)，因此，考生們一定要朝著專業(yè)化的方向突出優(yōu)勢，展示能力。