面試答題中很多考生對(duì)每種題型的答題思路很清晰，但是明顯對(duì)答題方法不熟悉，沒(méi)有有意識(shí)的去運(yùn)用答題方法，導(dǎo)致兩種結(jié)果：一是思路打不開，無(wú)話可說(shuō)；二是答題內(nèi)容混亂、無(wú)條理、無(wú)有效點(diǎn)。

　　答題思路能夠保證考生答題內(nèi)容整體上的完整性，例如綜合分析中的現(xiàn)象類答題思路為扣題-分析-對(duì)策-總結(jié)，牢記這個(gè)思路考生會(huì)有意識(shí)的分為這四個(gè)步驟作答，整體上是完整的。但是我們知道這個(gè)答題的主題部分是“分析”和“對(duì)策”環(huán)節(jié)，在這兩個(gè)環(huán)節(jié)，很多考生完全沒(méi)有思路，想到什么說(shuō)什么，導(dǎo)致出現(xiàn)我們開篇所說(shuō)的兩種結(jié)果。

　　那么，如何解決上述問(wèn)題，最有效的方法在于對(duì)答題方法的運(yùn)用，例如我們上課時(shí)說(shuō)到的主題分析法就非常好用，想到主體分析法，首先能夠?qū)⑺悸反蜷_，保證有話可說(shuō)；其次從不同的主體作答，能夠使整個(gè)作答思路清晰、條理。

　　下面山東公務(wù)員考試網(wǎng)（glamoredanceentertainment.com）就帶大家來(lái)看一道題：

　　一個(gè)暴發(fā)戶給自己孩子一張存有五萬(wàn)元存款的賬戶，孩子雇人背書包，雇人寫作業(yè)。在班里成為兩個(gè)“第一”。存款第一，成績(jī)倒數(shù)第一。請(qǐng)問(wèn)你如何看待這件事情？

　　答案一：

　　扣題：隨著今年來(lái)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展……（略）

　　分析：出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是家長(zhǎng)認(rèn)為給錢就是對(duì)孩子好，盲目的將物質(zhì)的給予等同于父母的關(guān)愛，從而給孩子創(chuàng)造了懶惰的機(jī)會(huì)，價(jià)值觀扭曲。

　　對(duì)策：對(duì)此，家長(zhǎng)應(yīng)該提升對(duì)于孩子的教育理念，摒棄給錢即關(guān)愛的理念，從孩子的身心去培養(yǎng)一個(gè)具有健全人格的孩子。

　　總結(jié)：總之……

　　答案二：

　　扣題：隨著今年來(lái)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展……（略）

　　分析：孩子的成長(zhǎng)環(huán)境中有家長(zhǎng)、有學(xué)校、還有孩子自身。家長(zhǎng)的作用不可小視，但是學(xué)校也是對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到很大作用。家長(zhǎng)將物質(zhì)給予等同于關(guān)懷、關(guān)愛是不對(duì)的，但是學(xué)校也沒(méi)有起到很好的引導(dǎo)作用，孩子在家長(zhǎng)和學(xué)校在價(jià)值觀忽視下扭曲發(fā)展。

　　對(duì)策：對(duì)此，應(yīng)多方共同努力，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)……

　　總結(jié)：總之，……

　　答案三：

　　扣題：隨著今年來(lái)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展……（略）

　　分析：針對(duì)這種現(xiàn)象，可能有一下幾個(gè)方面的原因：從家長(zhǎng)角度來(lái)講，家長(zhǎng)自身沒(méi)有樹立正確的財(cái)富觀和金錢觀，認(rèn)為給錢就是對(duì)孩子好，盲目的將金錢等同于父母的愛；其次學(xué)校、老師針對(duì)學(xué)生思想品德方面發(fā)展出現(xiàn)的偏差，沒(méi)有及時(shí)的指出、引導(dǎo)并且進(jìn)行糾正，而是只關(guān)注學(xué)生的成績(jī)，對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展是不利的；從學(xué)生的角度來(lái)講，因?yàn)槟挲g小，缺乏合理使用金錢的意識(shí)與自主的學(xué)習(xí)能力。

　　對(duì)策：要想從根本上解決這個(gè)問(wèn)題，應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起。首先，社會(huì)輿論要對(duì)人們尤其是學(xué)生家長(zhǎng)的財(cái)富觀和金錢觀有一個(gè)正確的引導(dǎo)；從家長(zhǎng)方面來(lái)講，要學(xué)會(huì)正確的教育和愛護(hù)孩子，不能過(guò)分溺愛，教會(huì)孩子合理使用金錢，樹立良好的管理錢財(cái)?shù)哪芰Γ粡膶W(xué)校方面來(lái)說(shuō)，要重視學(xué)生課業(yè)成績(jī)的同時(shí)，時(shí)刻不放松學(xué)生德育方面的發(fā)展；學(xué)生自己應(yīng)該注意學(xué)習(xí)并且鍛煉自己的獨(dú)立能力。

　　總結(jié)：總之，……

　　綜觀以上三份答案，我們發(fā)現(xiàn)答案一的“分析”和“對(duì)策‘部分僅僅圍繞一個(gè)點(diǎn)，即”家長(zhǎng)“進(jìn)行闡釋，無(wú)法進(jìn)一步展開。而答案二想到的角度多了，但仍然是亂答一氣，沒(méi)有條理。最后一份答案，明顯運(yùn)用了主體分析法，答題內(nèi)容完整、條理。

　　以上僅圍繞主體分析法一種對(duì)答題方法的重要性進(jìn)行闡釋，我們能夠用到的其他答題方法還很多，需要考生總結(jié)、運(yùn)用。所以，山東公務(wù)員考試網(wǎng)提醒考生牢記整個(gè)答題思路的同時(shí)，注意運(yùn)用答題方法，這樣能使您的答案更加充實(shí)、全面。

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