筆試名次靠前,如何穩(wěn)贏不輸;筆試名次靠后,如何逆襲翻盤(pán)?為助大家順利面試成“公”,即日起公考通獨(dú)家面試資料每天發(fā)布,敬請(qǐng)關(guān)注。面試是一場(chǎng)靠說(shuō)的考試,拿到模擬題后一定要多練,勇敢開(kāi)口說(shuō)出來(lái)!
【模擬題】一個(gè)蜂蜜罐打翻了,香甜的蜂蜜灑出來(lái),一群蒼蠅聞香都飛來(lái)吸食蜂蜜,沉浸在蜂蜜的香甜中,卻不料被蜂蜜粘住了,再也飛不起來(lái)了,請(qǐng)談?wù)勥@則故事給你帶來(lái)的啟示?
【審題分析】
1.主人公:蒼蠅
2.做法,結(jié)果,教訓(xùn):吸食誘人的蜂蜜;結(jié)果被黏住,失去行動(dòng)能力。教訓(xùn):要有警惕心理。
3.引申分析:當(dāng)從做法,做法結(jié)果,動(dòng)機(jī)中不太好提煉較多啟示時(shí),就用引申分析法,抓住題干中另外兩個(gè)關(guān)鍵:蜂蜜和蜂蜜罐 前者代表誘惑,考生可根據(jù)蜂蜜的甜美和粘性類比生活中類似的東西,什么樣的東西也容易令人沉迷,值得警惕。后者是盛放蜂蜜,那么如何讓蜂蜜不容易流出誘惑人呢,這樣可以進(jìn)一步發(fā)散啟示。
【示范作答】
蒼蠅只看到了蜂蜜的香甜,卻忘記了蜂蜜粘性帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn),最終因一時(shí)貪嘴喪失了自由,失去了飛翔的可能,令人惋惜,更讓我警醒。從中,我得到的啟示是:
第一,生活中的危機(jī)就如蜂蜜,出現(xiàn)時(shí)往往會(huì)包裹“香甜”的外衣,因此我們必須始終理性警惕。每一次金融危機(jī)爆發(fā)前,社會(huì)總是在繁榮的泡沫和幻像之中,而這種假象往往容易讓人喪失警惕。經(jīng)歷了南海股災(zāi)并投資失敗的牛頓曾說(shuō),我能預(yù)測(cè)天體的運(yùn)行,卻無(wú)法預(yù)測(cè)人性的瘋狂??床灰?jiàn)危機(jī)的故事時(shí)時(shí)都在上演,近年來(lái),很多中產(chǎn)投資p2p,幣圈被騙而血本無(wú)歸,所以國(guó)家提出要打贏防范風(fēng)險(xiǎn)管理的攻堅(jiān)戰(zhàn)。在更多政策和監(jiān)管手段出臺(tái)之前,我們每一個(gè)普通人,不能被暴富的“甜蜜幻像”所吸引,去飛蛾撲火,而應(yīng)該勤勞本分,理性投資。
第二,蜂蜜除了香甜,還有粘性,現(xiàn)實(shí)中我們一旦對(duì)一種“粘性”的東西產(chǎn)生依賴,也必然會(huì)如蒼蠅一般,失去自由飛翔的能力,所以,我們要始終保持獨(dú)立自主,不過(guò)分沉迷任何事物。近年來(lái),隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的興起,越來(lái)越多的APP,如抖音,快手,還有網(wǎng)游等設(shè)計(jì)者都是想方設(shè)法增加用戶粘性,讓用戶上癮。而越來(lái)越多的人覺(jué)得我們仿佛成了智能手機(jī)的奴隸,沉迷于碎片化的娛樂(lè)和知識(shí),失去了自主思考的能力。所以,我想身為年輕人,不能如此庸庸碌碌,我愿意將更多的時(shí)間花在讀經(jīng)典上,花在培養(yǎng)審美力,提升解決問(wèn)題的能力上,讓自己在這個(gè)紛繁復(fù)雜的時(shí)代能保持一份獨(dú)立和清醒。
第三,蒼蠅的悲劇根源來(lái)自被打翻的蜂蜜罐,所以,現(xiàn)實(shí)中我們除了自己加強(qiáng)自律自省,規(guī)避蒼蠅的劣根性外,更要守好蜂蜜罐,畢竟人性是經(jīng)不起考驗(yàn)的。姑且不說(shuō)對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)要加強(qiáng)監(jiān)管,單說(shuō)目前轟轟烈烈的行政審批制度改革,其實(shí)質(zhì)就是切斷權(quán)力和利益的聯(lián)系,去除“蜂蜜”般的權(quán)力尋租空間。國(guó)家機(jī)關(guān)用一場(chǎng)刀刃向內(nèi)的自我革命來(lái)守好蜂蜜罐,讓人肅然起敬。這也告誡我們有志進(jìn)入公職領(lǐng)域的年輕人,要謹(jǐn)慎對(duì)待權(quán)力,敬畏權(quán)力,正確使用權(quán)力為民謀利,不要讓它成為束縛自己的蜂蜜牢籠。
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以上分享的只是面試中的一種題型,除此之外,還有很多不同類型的題目,或側(cè)重于考查你的情商、處事技巧,或側(cè)重考查你的看法,思維能力等,所以備考時(shí)一定要面面俱到。下面留給大家一道思考題,如果是你,你會(huì)怎么答?
80%的考生無(wú)非有兩種答案:一是批判乙,二是著重談甲。但這兩種答案在面試官眼里,一聽(tīng)尚可,再聽(tīng)勉強(qiáng),三聽(tīng)審美疲勞,平平無(wú)奇。想要拿高分,還是要答出格局,跳出框架去思考。下附公考通網(wǎng)校申茜老師高分答題范本 ↓↓↓
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