1.侵害教育公平的事件發(fā)現(xiàn)一起，嚴查一起，依法處理，以儆效尤，強有力敲響警鐘，起到應有的警示作用。

　　2.各地教育部門及相關(guān)部門應當抓緊進行自查梳理，對發(fā)現(xiàn)的線索和問題一查到底，依法嚴肅追究。

　　3.完善相關(guān)工作機制，堵住高考制度漏洞，規(guī)范招生考試每個環(huán)節(jié)，增強高考的透明度和公信力。

　　4.對相關(guān)部門公職人員和中學相關(guān)責任人進行教育培訓。讓每個人員把“誰破壞高考公平，誰就將為之付出慘重代價”的信念深植于心中，遵守法律法規(guī)，不逾越職務底線，嚴格壓實各個考試環(huán)節(jié)，以高度責任心確保每個考生信息真實無誤。

　　5.健全多元、透明的監(jiān)督體系，將監(jiān)督關(guān)口前移、下沉。一方面，從源頭上設(shè)計“不能腐”的長效機制，讓紀委監(jiān)委“利劍”始終高懸，使濫用權(quán)力弄虛作假侵害教育公平不敢明目張膽。另一方面，讓高考機制體制的運作“曬”在陽光下，最大程度放開外部群眾媒體監(jiān)督效應，拓寬輿論關(guān)切和黨政部門的互動渠道。

　　【參考文章】

　　仝卓事件查清，教育公平必須守護

　　6月12日，山西省教育廳、中央戲劇學院、山西省臨汾市紀委監(jiān)委分別就仝卓事件發(fā)布通報。無獨有偶，最近受到輿論關(guān)注的“農(nóng)家女被冒名頂替上大學”一事也有了新進展。6月11日，山東冠縣發(fā)布通報，稱該地成立聯(lián)合調(diào)查組對此事件開展調(diào)查，“頂替者陳某某，系我縣某街道辦事處工作人員，目前已被停職，事件涉及詳細信息正在進一步調(diào)查中”。

　　一個仝卓，一個陳春秀，他們相似的經(jīng)歷是同樣涉及不公平的高考事件，但因為兩人的身世、背景不同，他們又站在了“不公平”的兩端，一個成了破壞規(guī)則的受益者，另一個則淪為了不公的犧牲品。當這樣的兩起新聞同時出現(xiàn)在我們眼前，讓人五味雜陳，不知伊于胡底。教育公平必須守護。

　　高考無疑是神圣的。因為高考，成千上萬寒門學子找到了擺脫貧困、改變命運的機會；也因為高考，我們的國家人才涌現(xiàn)，在短短幾十年時間內(nèi)實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展。作為中國社會最公平的考試之一，高考的尊嚴不容侵犯，橫亙在高考面前的那條教育公平的底線更值得我們每個人去捍衛(wèi)。

　　當前高考招錄的制度籠子還不夠牢固。近年來，從藝考到自主招生，從高考作弊到冒名頂替再到身份作假，隨著媒體的曝光，圍繞高考招錄的一起起黑幕不斷浮出水面，其形式越來越復雜多樣，產(chǎn)生的不良影響也越來越惡劣。這些事件的發(fā)生反映的不僅僅是違法違規(guī)者的僥幸心態(tài)，更暴露出當前高考招錄的制度籠子還不夠牢固。

　　我們不禁要思考，在維系教育公平底線的高考招錄工作中，招生規(guī)則該如何完善，人為操作的空間如何盡可能減少，權(quán)力的濫用與尋租的影響又該如何規(guī)避……要解決這些問題，歸根結(jié)底靠制度，靠制度的不斷完善，與時俱進。從高考延伸的其他有關(guān)教育公平的問題，都在被不斷查缺補漏。教育部近日修訂出臺《關(guān)于規(guī)范我高等學校接受國際學生有關(guān)工作的通知》，對國際學生進入我高等院校本專科階段學習的申請資格作出補充規(guī)定，修訂后的通知自2021年1月1日起施行。這實際上是在一定程度上堵住了“假留學生”的漏洞，及時回應了隨著時代發(fā)展而出現(xiàn)的新問題，表明我們維護教育公平的決心。作為社會一份子，我們會為一起起“黑幕”事件的正確處理點贊叫好，更為相關(guān)部門及時出臺守護教育公平底線的制度文件而感到心安。只有通過完善規(guī)章制度，強化權(quán)力運行制約與監(jiān)督，讓權(quán)力在陽光下運行，從源頭上避免黑幕的發(fā)生，教育公平的底線才能得到切實守護。

　　二十多天后，今年的高考又將舉行，天氣雖炎熱，但希望學子們能在更加公平的環(huán)境下迎接挑戰(zhàn)，走向人生的新階段。

　?。▉碓矗?nbsp; 光明日報、新京報，有整合修改）