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山東公務員考試申論范文:優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是根基
http://glamoredanceentertainment.com       2014-09-28      來源:山東公務員考試網(wǎng)
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中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們站穩(wěn)腳跟的根基


  文化是民族之根,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國人安身立命之基。就像生物基因攜帶著決定生物體遺傳特征的全部生命信息,文化基因作為一個民族世代遺傳的精神文化心理結構,也決定著民族文化和民族性格的基本特征。中華文明中關于自強不息、厚德載物的思想,民為重君為輕、民為邦本的思想,天人合一、道法自然的思想,知行合一、學以致用的思想,講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、兼相愛、求大同的思想,關于己所不欲,勿施于人的思想,關于格物致知、修身齊家的思想,都是中華民族最基本的文化基因。


  不容否認,中華傳統(tǒng)文化中也具有不少封建性的糟粕,五四時期受到激烈批判。今天,我們繼承和發(fā)展中華傳統(tǒng)文化,同樣也要在去粗取精、去偽存真的基礎上,堅持古為今用、推陳出新,努力實現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展。


  今天的中國人是古代中國人的后代,今天的中華文化是傳統(tǒng)中華文化的延伸,歷史長河中民族性格的演變與文化重心的轉移,都是文化自身的調適與更新,而非外來文化的替換。中華文化源自中國這塊土地,積淀著中華民族最深沉的精神追求,是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)。在面向現(xiàn)代化和全球化的今天,傳統(tǒng)文化中基本的優(yōu)秀的核心價值應該得到繼承和發(fā)揚,并在中華文明的未來發(fā)展進程中不斷繼往開來。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化才是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基。


  首先,既要珍視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,又要辯證地解決好繼承與創(chuàng)新的關系。拋棄傳統(tǒng)、丟掉根本,就等于割斷自己的精神命脈。對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度應該是取其精華,去其糟粕。我們要深入研究闡發(fā)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提煉其中的精神和價值,把中華文化的普遍價值與時代精神結合起來,處理好繼承和創(chuàng)新的關系,使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與當代文化相適應、與現(xiàn)代社會相協(xié)調、與現(xiàn)代社會的基本價值相結合,成為百姓日用而不覺的行為準則和自覺奉行的價值觀。


  其次,要以海納百川的寬廣胸襟面向世界??茖W和真理本無中外古今之別。欲求超勝,必先會通。我們要努力學習世界上各民族的優(yōu)秀文化,與不同文明進行交流,加深相互理解,取長補短,融匯各國文化精華,為我所用。今天真正能夠在中國人心中扎下根的,應該是那些既有中國底子,能夠引領中國未來,又可以跟其他文明對話、呼應的社會主義核心價值觀。


  第三,要建設中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承體系,廣泛開展傳統(tǒng)文化的教育普及活動,使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不斷發(fā)揚光大。中小學校應該培養(yǎng)學生閱讀文言文及古籍的興趣,研讀文化經(jīng)典教材,增進涵泳傳統(tǒng)文化的能力,培養(yǎng)社會倫理意識與人文精神。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育,不僅可以繼承傳統(tǒng),更重要的是通過傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化來培養(yǎng)社會的核心價值觀。公共博物館、公共圖書館、美術館、紀念館等公共文化服務機構,以及非物質文化遺產(chǎn)傳習中心和傳統(tǒng)城鎮(zhèn)、傳統(tǒng)村落,都應該系統(tǒng)梳理優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源,以人們喜聞樂見、易于參與的方式,讓禁宮中的文物、古籍里的文字、大地上的遺產(chǎn)、鄉(xiāng)土中的民俗活起來,讓人們特別是青少年親近這些中華文化瑰寶,領悟其中永恒的文化價值。



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