下面是公考通網(wǎng)校（公務(wù)員考試視頻課程網(wǎng)校）老師分享的一篇以“常拾憂(yōu)患意識(shí) 共促和諧發(fā)展”為主題的申論范文解讀及好句積累，供大家借鑒學(xué)習(xí)。

　　常拾憂(yōu)患意識(shí) 共促和諧發(fā)展

　　評(píng)析：對(duì)稱(chēng)式標(biāo)題，前一組詞語(yǔ)是舉措方法，后一組詞語(yǔ)是其意義目標(biāo)，標(biāo)題含義豐富，兼具格式美。

　　“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂”，不管是一個(gè)人，還是一個(gè)企業(yè)，一個(gè)社會(huì)，更甚至是一個(gè)國(guó)家，都需要時(shí)刻有憂(yōu)患意識(shí)，發(fā)現(xiàn)自身不足，找準(zhǔn)下一個(gè)突破點(diǎn)。但是當(dāng)前社會(huì)有很多人就像溫水中的青蛙，安于現(xiàn)狀，碌碌無(wú)為，平庸一生，這不僅對(duì)自身的發(fā)展不利，更會(huì)阻礙整個(gè)社會(huì)的健康發(fā)展。因此，我們要時(shí)刻保有憂(yōu)患意識(shí)，從而促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。

　　評(píng)析：以古文開(kāi)頭引入話(huà)題，指出從個(gè)人到國(guó)家都需要憂(yōu)患意識(shí)，然后指出當(dāng)今人們?nèi)狈n(yōu)患意識(shí)、安于現(xiàn)狀的問(wèn)題，接著指出其對(duì)個(gè)人和社會(huì)的危害，最后引出論點(diǎn)，回扣標(biāo)題。古文引入+問(wèn)題+危害+論點(diǎn)，經(jīng)典開(kāi)頭，文采和邏輯兼?zhèn)?，值得借鑒。

　　常拾憂(yōu)患意識(shí)，為促進(jìn)個(gè)人健康成長(zhǎng)凝心聚力。習(xí)近平總書(shū)記在五四青年會(huì)議中指出，青年興，則國(guó)興，青年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。青年一直是國(guó)家發(fā)展過(guò)程中的中堅(jiān)力量，是全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的根本保障。但是，在當(dāng)今社會(huì)中，“啃老族”、“喪文化一族”等層出不窮，這直接暴露出當(dāng)下青年安于現(xiàn)狀，缺乏憂(yōu)患意識(shí)，保有得過(guò)且過(guò)的心態(tài)，這極其不利于自身的發(fā)展，久而久之，更會(huì)制約社會(huì)的整體發(fā)展。因此，我們要不斷提高自身的綜合素質(zhì)，“每日三省”，時(shí)刻保持高度的警惕性。

　　評(píng)析：分論點(diǎn)1，指出個(gè)人要有憂(yōu)患意識(shí)。先引用領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)，強(qiáng)調(diào)了青年對(duì)國(guó)家建設(shè)的重要作用，然后列舉了當(dāng)今社會(huì)存在的“啃老族”等問(wèn)題，接著分析其原因在于缺乏憂(yōu)患意識(shí)，指出其危害在于不利自身和社會(huì)發(fā)展，最后總結(jié)回扣論點(diǎn)。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人講話(huà)+問(wèn)題+原因+危害+對(duì)策，邏輯清晰。單獨(dú)來(lái)看本段論述無(wú)大問(wèn)題，問(wèn)題在于論述內(nèi)容與文章首段稍顯重復(fù)，建議對(duì)首段或本段內(nèi)容做適當(dāng)調(diào)整，避免重復(fù)。

　　常拾憂(yōu)患意識(shí)，為促進(jìn)企業(yè)有序發(fā)展保駕護(hù)航。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度由高速轉(zhuǎn)向中高速，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由低端轉(zhuǎn)向中高端，驅(qū)動(dòng)方式由要素驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的新常態(tài)下，越來(lái)越多的企業(yè)只圖眼前利益，大批次地生產(chǎn)山寨化、同質(zhì)化產(chǎn)品，以低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)獲得市場(chǎng)份額，絲毫不會(huì)考慮后期的發(fā)展，其根本原因就在于缺乏應(yīng)當(dāng)?shù)膽n(yōu)患意識(shí)。這使很多企業(yè)成為資不抵債的僵尸企業(yè)、夕陽(yáng)企業(yè)……不僅損耗了企業(yè)自身的生存時(shí)限，更斬?cái)嗔撕笃诘陌l(fā)展道路。在后期發(fā)展過(guò)程中，企業(yè)要時(shí)刻保持高度警惕性，找出自身存在的不足與差距，及時(shí)革新。

　　評(píng)析：分論點(diǎn)2，指出企業(yè)要有憂(yōu)患意識(shí)。先指出在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，部分企業(yè)不擇手段盲目競(jìng)爭(zhēng)，其原因在于缺乏憂(yōu)患意識(shí)，然后指出對(duì)企業(yè)自身的危害，最后提出對(duì)策回扣論點(diǎn)，本段采用了問(wèn)題+原因+危害+對(duì)策的論證結(jié)構(gòu)，雖然邏輯清晰，但是缺乏典型案例支撐，論證力度稍弱。

　　常拾憂(yōu)患意識(shí)，為促進(jìn)國(guó)家繁榮昌盛添磚加瓦。“蛟龍?zhí)枴毕潞?，觀測(cè)中國(guó)深度；“天眼”落成，刷新中國(guó)高度；“復(fù)興號(hào)”飛馳，駛出中國(guó)速度。中國(guó)成為一個(gè)發(fā)展中的大國(guó)，越走越穩(wěn)，越走越遠(yuǎn)，但是這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在發(fā)展過(guò)程中，我們要時(shí)刻保持憂(yōu)患意識(shí)，及時(shí)自省不足，對(duì)癥下藥，找出下一個(gè)突破點(diǎn)，從多個(gè)方面，多個(gè)角度，共同推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興注入活力。

　　評(píng)析：分論點(diǎn)3，指出國(guó)家要有憂(yōu)患意識(shí)。“蛟龍?zhí)枴?、“天眼”、“?fù)興號(hào)”是中國(guó)發(fā)展的成就展示，先展示發(fā)展成就，再提出要保持繼續(xù)發(fā)展，需要我們有憂(yōu)患意識(shí)，有了憂(yōu)患意識(shí)能更好推動(dòng)國(guó)家發(fā)展。本段論證效果不佳，取得的成就是否與“憂(yōu)患意識(shí)”有關(guān)，憂(yōu)患意識(shí)如何能增強(qiáng)國(guó)家發(fā)展，國(guó)家缺乏憂(yōu)患意識(shí)有何危害，如果這些都沒(méi)有進(jìn)行論述，直接拋出國(guó)家發(fā)展需要憂(yōu)患意識(shí)的結(jié)論是沒(méi)有說(shuō)服力的。

　　古語(yǔ)云：豪華盡出成功后，逸樂(lè)安知與禍雙。在隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們物質(zhì)生活條件飛速發(fā)展的今天，我們也需要精神食糧的供給。在發(fā)展的同時(shí)需要具有憂(yōu)患意識(shí)，思考存在的不足，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，促進(jìn)自身、企業(yè)乃至國(guó)家的發(fā)展。（共895字）

　　評(píng)析：結(jié)尾首句引用古人話(huà)語(yǔ)，與首段首句形成前后照應(yīng)，最后總結(jié)，指出在當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景下，需要具備憂(yōu)患意識(shí)，以促進(jìn)發(fā)展，再次強(qiáng)調(diào)文章中心論點(diǎn)。