2020年山東公務(wù)員考試復(fù)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始，本文公考通網(wǎng)校提供一篇優(yōu)質(zhì)范文并解讀其寫(xiě)作思路與文章結(jié)構(gòu)，考生可收藏學(xué)習(xí)，用作晨讀資料。

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　　聚才用才留才  建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)

　　復(fù)興偉業(yè)，人才為本。習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)“要堅(jiān)持黨管人才原則，聚天下英才而用之，加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)”。新時(shí)代給新時(shí)期的人才工作提出了新要求，各地區(qū)各部門(mén)應(yīng)當(dāng)做好聚才用才留才人才工作，才能真正激活人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的那一池春水，給社會(huì)中的各行各業(yè)不斷注入新鮮血液，推動(dòng)著人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)持續(xù)向好向前發(fā)展。

　　第一段：開(kāi)篇點(diǎn)題。首先是引用習(xí)總書(shū)記的話提出話題，然后以兩個(gè)反問(wèn)引發(fā)思考。最后提出本文的總論點(diǎn)：做好聚才用才留才人才工作，推動(dòng)著人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)。

　　以開(kāi)放的視野引才聚才。千秋基業(yè)，人才為先。發(fā)展是解決我國(guó)一切問(wèn)題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，我國(guó)目前正處于經(jīng)濟(jì)高速度、高質(zhì)量的發(fā)展階段，此時(shí)此刻比任何時(shí)期都需要人才，應(yīng)“千方百計(jì)”地“聚天下英才而用之”。要發(fā)揮各類人才的不同優(yōu)勢(shì)與智慧，用開(kāi)放的視野做好引才聚才工作，以開(kāi)放包容的心態(tài)吸引世界各地的有志之士前來(lái)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而共同努力，營(yíng)造培育尊重創(chuàng)新和人才的良好氛圍。站得高，望得遠(yuǎn)，用寬廣的眼界積極發(fā)現(xiàn)探索人才工作新模式，致力于建立健全新時(shí)代人才引進(jìn)辦法，努力為“人才洼地”注入更多“新鮮活水”。

　　第二段：分論點(diǎn)1——以開(kāi)放的視野引才聚才。先是指明當(dāng)前我國(guó)迫切需要人才的狀況。然后提出引才的要求，開(kāi)放視野+包容心態(tài)。

　　用先進(jìn)的理念選才用才。人才匯而聚之，如何精準(zhǔn)選用是關(guān)鍵。要善于識(shí)人德才、識(shí)人本質(zhì)、識(shí)人潛能，不唯學(xué)歷、不唯資歷、不唯身份，為人才提供施展才能的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，為人才脫穎而出創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境?！坝萌瞬灰?，疑人不用”，要對(duì)他們充分信任、放手使用，讓各類人才各得其所、大展其長(zhǎng)。實(shí)踐長(zhǎng)才干，歷練出人才，尤其是要積極激勵(lì)青年到艱苦的一線吃苦磨煉、增長(zhǎng)才干，放手讓青年在重要領(lǐng)域和重要崗位上攻堅(jiān)克難、施展才華?？偟膩?lái)說(shuō)，全國(guó)各地各行各業(yè)應(yīng)當(dāng)在堅(jiān)持我國(guó)人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ)上，不斷優(yōu)化選才用才機(jī)制，在相關(guān)工作的現(xiàn)代化新模式改革上多下功夫，通過(guò)強(qiáng)化完善人才選用規(guī)劃體系結(jié)構(gòu)來(lái)切實(shí)確?！斑x有所依”、“用有所得”，為廣大人才隊(duì)伍搭好一座“大舞臺(tái)”。

　　第三段：分論點(diǎn)2——用先進(jìn)的理念選才用才。微觀+宏觀。先是用三識(shí)、三不唯提出選材標(biāo)準(zhǔn)，然后提出用人理念。尾句再次從宏觀層面提出選才用才要求。

　　用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光養(yǎng)才獎(jiǎng)才。人才的教育和培養(yǎng)是場(chǎng)持久戰(zhàn)，教育培養(yǎng)出適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)以及符合各地實(shí)際情況的優(yōu)秀人才至關(guān)重要，要求要在夯實(shí)人才歸屬感的基礎(chǔ)上進(jìn)行精心育才，根據(jù)具體實(shí)操情況不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，重點(diǎn)培養(yǎng)“學(xué)習(xí)型”人才，與時(shí)代、國(guó)際接軌。與此同時(shí)，要加大重視力度并著力打造成熟且有效的人才獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，完善多層次的激勵(lì)制度體系，把實(shí)際成果與具體的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相掛鉤，為人才的不間斷式培養(yǎng)沉淀有機(jī)力量，為精英的不斷層式涌現(xiàn)創(chuàng)造有利條件，通過(guò)在培養(yǎng)與激勵(lì)的相輔相成中吸引和留住人才。

　　第四段：分論點(diǎn)3——用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光養(yǎng)才獎(jiǎng)才。本段從兩方面切入，一是培養(yǎng)“學(xué)習(xí)型”人才，二是人才獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

　　“求賢若渴為強(qiáng)國(guó)?！碑?dāng)今中國(guó)正經(jīng)歷著歷史上最為廣泛而深刻的社會(huì)變革，正進(jìn)行著人類歷史上最為宏大而獨(dú)特的實(shí)踐創(chuàng)新，正迫切需要人才、呼喚人才。新時(shí)代人才隊(duì)伍建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，但只要高舉中國(guó)特色人才制度大旗，做好做細(xì)落實(shí)人才規(guī)劃，就一定可以把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和人民的偉大奮斗中來(lái)，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)磅礴的智慧力量。

　　第五段：總結(jié)全文。再一次點(diǎn)明人才的重要性，展望未來(lái)人才必能聚力圓夢(mèng)。