學(xué)寶教育旗下公務(wù)員考試網(wǎng)站
當(dāng)前位置:主頁  >> 申論資料  >> 申論指導(dǎo)   
申論指導(dǎo)
2011年申論備考:如何把握公務(wù)員申論寫作的要領(lǐng)
http://www.glamoredanceentertainment.com       2010-10-14      來源:
【字體: 】              

  申論是什么?—— 申論考什么?—— 閱卷者如何評(píng)卷?—— 申論作答的基本思路?—— 考生對(duì)政府的了解程度有多少?—— 考生對(duì)自身的了解程度有多少?—— 備考的策略與技巧。


  第一個(gè)問題,申論是什么?每個(gè)考生在備考的時(shí)候一定要把這個(gè)問題搞清楚。申論是什么?大家都知道,考英語要準(zhǔn)備詞匯、聽力、閱讀理解、寫作、翻譯等等,從而可以清楚每一個(gè)部分、每一個(gè)步驟怎么去復(fù)習(xí)。但是備考申論,準(zhǔn)備之前要想清楚它到底是什么,才能知道如何去準(zhǔn)備,只有找到這個(gè)核心,才能有的放矢。可以明確地說,申論既不是議論文,也不是評(píng)論文。申論到底是什么?


  第二個(gè)問題,申論考什么?我們看公務(wù)員考試大綱,這個(gè)問題很清楚,就是測查應(yīng)試者解決問題的能力,尤其是解決實(shí)際問題的能力。我們每個(gè)人在轉(zhuǎn)杯申論的時(shí)候,首先要確定的就是一種邏輯,那就是申論考的是解決實(shí)際問題的能力。因此,答題過程中,應(yīng)該找到問題,分析問題。申論不管題型怎么變,前面都要求有概述和分析,要分析問題,提出問題,要在材料中發(fā)現(xiàn)問題并分析問題。也就是在閱讀材料時(shí),必須有清楚的問題導(dǎo)向意識(shí)。


  第三個(gè)問題,閱卷者會(huì)如何評(píng)卷?很多人都認(rèn)為自己不是閱卷者,不需要關(guān)心這個(gè)問題,其實(shí)不是這樣。一方面,閱卷者首先看整篇文章主題是什么?結(jié)構(gòu)是什么?這篇文章到底想寫什么?這些問題一定要清楚。那么主題和結(jié)構(gòu)在標(biāo)題和每一段的開頭一句。這就要求寫文章時(shí),一個(gè)標(biāo)題,每一段的主題句,都必須特別重視,這是政府公文基本的寫作要領(lǐng),也是申論獨(dú)特之處。另一方面,申論是主觀性試題,主觀性試題要統(tǒng)一評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn),只能在主題思想與能夠體現(xiàn)考生能力的文章結(jié)構(gòu)與觀點(diǎn)上體現(xiàn),而不是具體的文字。也就是申論作答中要把主題思想,主題句放在第一句,要交代清楚。第一句話很重要,結(jié)構(gòu)也很重要。


  第四個(gè)問題,申論作答的基本思路?首先要搞清楚問題是什么,然后分析原因,找對(duì)策?,F(xiàn)在很多人上網(wǎng)可以看到網(wǎng)上的萬能八條,如果管用的話培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就不會(huì)倒閉了,申論不是靠死記硬背,并不是萬能八條拿過來就管用。舉一個(gè)最簡單的例子,比如說2008年的題目是“人與自然”,這道題比較大,一般題目比較大的時(shí)候一定要學(xué)會(huì)用副標(biāo)題來實(shí)現(xiàn)聚焦縮小的過程,而2008年第四道題是“從怒江水電開發(fā)說開去”,這個(gè)題目又比較小,一般題目比較小怎么辦?副標(biāo)題一定要引申更高的意義上去。因此這兩道題其實(shí)是同一道題。申論作答的思路模式是對(duì)現(xiàn)狀及原因的分析、并闡述解決思路??忌鷳?yīng)該站在誰的角度考慮問題,解決問題呢?答案很簡單,顯然是必須站在政府的角度來考慮問題。


  第五個(gè)問題,考生對(duì)政府了解有多少?一是政府運(yùn)行存在哪些問題?從哪個(gè)角度思考問題?一般而言,必學(xué)思考行政管理體制問題、政府職能問題、機(jī)構(gòu)問題、“條塊”矛盾關(guān)系問題、執(zhí)法部門與工作人員問題、運(yùn)行機(jī)制問題、運(yùn)行方式問題、法律法規(guī)問題等等。


  比如政府職能有什么問題?缺位、錯(cuò)位、越位。二是哪些黨和政府的重要文件要讀?包括政府工作報(bào)告,十一五規(guī)劃綱要,包括黨的十六大、十七大報(bào)告,十七屆二中、三中全會(huì)精神等等。考生要知道國家的主流思想、大政方針。還要知道語言的運(yùn)用,一般政府怎么講?“進(jìn)一步”,“逐步推進(jìn)”,“進(jìn)一步建立健全”,“進(jìn)一步規(guī)范完善”等等。從現(xiàn)在開始如果有質(zhì)疑,在申論或者在公務(wù)員上想發(fā)展的話,一定要把這些東西都了解了。


  第六個(gè)問題,考生對(duì)自己了解有多少?其實(shí)并不是每個(gè)人都適合干公務(wù)員,但是每個(gè)人都得為自己的理想去奮斗一次,不管行不行,先考一回再說。但是我仍然建議每個(gè)人一定要對(duì)自己的人生目標(biāo),對(duì)自己的人生選擇有所考慮。寫申論和寫議論文不一樣,寫論文可以先上網(wǎng)看很多文章,然后復(fù)制粘貼一下就出來了,但是寫申論不行,必須老老實(shí)實(shí)去寫,一定要知道自己的寫作特點(diǎn)。


  最后一個(gè)問題,也是我們必須明確的,備考策略與方法。通過自己的努力或者其他途徑,制定可行的備考計(jì)劃,包括時(shí)間安排與內(nèi)容安排,尤其重要的是一定要?jiǎng)庸P進(jìn)行寫作練習(xí)。老師強(qiáng)調(diào),備考申論的秘笈就是沒有秘笈,只有不斷的努力,正確備考,扎實(shí)聯(lián)系,才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。



互動(dòng)消息