議論文寫作

　　1、立論：確立中心論點

　　就是考生對材料中反映的問題，持什么立場，什么態(tài)度，什么觀點。

　　比如，這一問題涉及當前經(jīng)濟社會發(fā)展的哪一方面，是否應該解決，其時代價值是什么。要做到：

　　(1)針對性：按照題目要求，針對材料反映的主要問題及其所引發(fā)出來相關熱點、焦點、盲點，冰點進行立論和論證。

　　(2)新穎性：“刪繁就簡三秋樹，領異標新二月花”――

　　角度新――選好切入點，讓人“眼睛一亮”，印象深刻。

　　觀點新――與當前中的最新、最權威的提法保持一致。

　　材料新――最新的文件、會議精神、中央領導講話。

　　(3)準確性：概念論斷、提法準確;論據(jù)、引語的準確;語法、邏輯的準確;闡明黨和政府的路線、方針政策、法律法規(guī)準確。

　　如有的考生寫作時出現(xiàn)“建國初期的‘四人幫’”;“中國已經(jīng)歷了五代領導人”;“把人民利益放在比較高的位置”;“水能浮舟，亦能覆舟”等。

　　(4)前瞻性：能夠通過對材料反映的現(xiàn)實問題的分析，預見到未來將可能會出現(xiàn)矛盾問題及發(fā)展趨勢，進而提出預防的途徑和措施，因勢利導，引領時代發(fā)展，體現(xiàn)現(xiàn)代政府管理的預見性特征

　　2、標題：議論文題目。

　　論文題目的作用：一是提出論題;二是體現(xiàn)論點;三是表明態(tài)度;四是激發(fā)讀者興趣。

　　(1)貼切：貼近材料的環(huán)境和條件

　　貼緊材料反映的主要問題

　　貼緊題目要求

　　貼近當前政府管理的熱點

　　貼緊當我國經(jīng)濟社會發(fā)展前沿

　　如：《談穩(wěn)定與發(fā)展》、《沒有活力就沒有和諧》

　　(2)具體：一看題目就明白你對什么問題論述并表白了什么立場

　　如：論毛澤東

　　論毛澤東的領導藝術

　　論毛澤東的軍領導藝術

　　論毛澤東在解放戰(zhàn)爭中的軍事領導藝術

　　論毛澤東在解放戰(zhàn)爭中的軍事決策(指揮、協(xié)調(diào)……)藝術

　　如《發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)與開發(fā)文化資源》、《正確應對突發(fā)事件》

　　(3)鮮明：提倡什么，反對什么，旗幟鮮明，立場堅定，觀點明確，毫不含糊。

　　如《注重提高農(nóng)村干部的依法執(zhí)能能力》、《警惕精神賄賂》、《校風不正褻讀了黨校這神圣之地》

　　(4)精煉：結構簡單，使用單行題即不用副標題或題目文字太，文字簡約、要言不煩

　　如：《正確應對突發(fā)事件》、《應當關注黨校學風建設》、《沒有活力就沒有和諧》、《當好人民健康的保衛(wèi)者》

　　另有：生動(如：假如今天我失明)、簡潔(如：良心無價)、形象(如：近墨者黑)、別致(如：近水樓臺“賢得月”)、整齊(如：公仆·公款·公憤)

　　題目類型(常用)：

　　規(guī)范型標題：“論……”;“試論……”;“談……”;“淺談……”

　　如《談穩(wěn)定與發(fā)展》、《談司法公正與和諧社會的構建》、《論城市文化在構建和諧社會中的作用》、《試論加入WTO后中國地方政府管理的創(chuàng)新》

　　點題型標題：題目直接表明作者的立場觀點或論證的內(nèi)容。

　　如：《警惕精神賄賂》、《正確應對突發(fā)事件》、《努力改進和完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作運行機制》、《謹防“官越大，真理越少”》、《把握執(zhí)政規(guī)律 提高黨的執(zhí)政能力》、《不要拿群眾利益做幌子》

　　由頭型標題(如從……說起)、《從……看》

　　正副標題(如前車之鑒—透過砸奔事件看奔馳)、《知識服務—領導者用權方式新理念》

　　懸念型標題(如《跑“部”“錢”進能發(fā)展經(jīng)濟么?》)等，

　　一般來說，多用規(guī)范性標題、點題型標題，其他類型標題在申論文中務必慎用，如無把握，最好不用。

　　常見問題：

　　漏寫標題，至少扣2分

　　標題太長，字數(shù)太多，超過一行

　　大而空洞

　　“天外來客”：與材料毫無關系

　　舉例：議論文題目參考

　　1、信訪工作與黨的執(zhí)政能力建設

　　2、讓群眾成為改革的最大受益者

　　3、欠發(fā)達地區(qū)招商引資要有新思路

　　4、發(fā)展和諧社會須重制度建設

　　5、努力探索永探先進性的長效機制

　　6、處理群體性事情應堅持的基本原則

　　7、鄉(xiāng)村兩級債務為何難化解

　　8、破解干部交流工作中的突出問題

　　9、讓敢于報憂者無“憂可康”

　　10、公車改革成敗取決于坐車人

　　11、撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)的工作任重道遠

　　12、貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)如何發(fā)展特色經(jīng)濟

　　13、反腐敗必須加強廉政文化建設

　　14、努力成為充滿創(chuàng)造力的領導者

　　15、控減越級上訪關鍵在機制創(chuàng)新

　　16、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府處理群體性事件的原則

　　17、辦實事解難事做好事

　　18、破解政府招標中的權力尋租難題

　　19、貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展經(jīng)濟應注重本地優(yōu)勢

　　20、村民自治是化解村級債務的重要途徑

　　3、結構(推薦模式)

　　(1)引論

　　只用一段，100-150字，可由“概括主要問題”移植而成。

　　[模式]“關于×××事件(現(xiàn)象)，反映了我國當前在×××進程中存在的×××問題。這一問題的出現(xiàn)對國的×××已經(jīng)產(chǎn)生了×××影響。為了×××，為了×××，我國政府必須高度重視，采取積極的×××對策，以保證×××的實現(xiàn)?！?/p>

　　(2)本論

　　第一段：“問題”的實質(zhì)及產(chǎn)生的原因分析(歷史的、現(xiàn)實的 ，主觀的、客觀的，尤其是政府的)

　　第二段：“問題”造成的負面影響及危害(經(jīng)濟發(fā)展的、社會穩(wěn)定的、群眾利益的……)

　　第三段：解決“問題”的時代價值(歷史的、現(xiàn)實的、未來的，理論的、實踐的，正面的、反面的，百姓的、政府的……)

　　第四段：解決“問題”的途徑和依據(jù)(經(jīng)濟手段、行政指令手段、法紀手段、宣傳手段、教育手段、創(chuàng)新手段…….)

　　(3)結論

　　重現(xiàn)中心論點、強化作者立場、篇末點題，首尾呼應。只用一段100-150字。

　　[模式]“因此”(or可見，or綜上所述)，在×××進程中出現(xiàn)的問題，事關×××、×××，只有×××解決，才能×××，才能×××，所以，我們必須增強×××意識，確立XX理念，發(fā)揚×××精神，運用×××方法，，為實現(xiàn)×××而不懈努力。

　　其他文種可參照，內(nèi)容可不變，只是調(diào)整結構順序，以符合題目的要求。

　　4、常用的論證說理方法

　　(1)例證說理法，指在論證的過程中運用客觀事實，統(tǒng)計數(shù)字，實驗結果、圖像、照片等作為論據(jù)來證明論點的正確性的一種方法。即事實勝于雄辯。

　　(2)引證說理法。指運用已被實踐證明的科學原理、定義、定律，眾所周知的常理以及名人名言作為論據(jù)證明論點正確性的方法。此為真理性的體現(xiàn)。

　　(3)分析說理法。指通過對有關問題所包含的事理進行分析，并揭示其內(nèi)在聯(lián)系從而使論點得出證明和深化的方法。這種方法具有較強的理論性。

　　(4)論辯明理法。指通論辯和批駁，在辯明是非的基礎上講述道理一種說理方法。運用此法要敢于和善于交鋒;要辯證，一分為二;要擺事實，講道理，以理服人。此為戰(zhàn)斗性的體現(xiàn)。

　　(5)類比說理法。是運用類比推理來證明論點正確性的一種方法。如“從伯樂相馬到制度選人”，此為邏輯性的體現(xiàn)。

　　★論證的幾個重要問題提示

　　(1)起筆直奔主題。切不繞來繞去，讀了快一半了，還不知你的立場。

　　(2)結尾忌拖泥帶水。帶有總結性的，啟發(fā)性的，鼓舞性的，點睛性的。

　　(3)申論材料引述。必須要適時引用，引用相關的概念、數(shù)字、觀點。

　　如果通篇一字一句都不引用材料，屬失敗的申論文。

　　如果引用材料內(nèi)容太多，有三分之一引用，要屬失敗的申論文。

　　如果引用材料內(nèi)容不夠典型、或以偏概全，很難有說明力。

　　(4)論據(jù)注重引用精典名言。

　　歷代中外名家名言;

　　中央最新權威的提法;

　　傳統(tǒng)的、現(xiàn)實的、中外的、精典的案例。

　　5、文字、文德、文風

　　文字：準確、簡明、規(guī)范、條理清晰、理據(jù)相諧

　　文德：堅持真理性、黨性、階級性、原則性、實事求是、充滿正氣、剛氣、勇氣、大氣、和氣。

　　顧全大局--宏觀思維、整體意識、全局觀念、國家前途、民族命運，“天下興亡，匹夫有責”，憂國憂民。

　　親民情懷—讓群眾滿意、高興，心情舒暢、富裕安康，以人為本，以人為決策的動機和腳點。

　　認識準確—尊重事實，看主流、看本質(zhì)，看未來發(fā)展趨勢。不夸大，不縮小，不歪曲，不偏激，不固執(zhí)己見。

　　勇于創(chuàng)新—觀點有新意，論據(jù)有新材料，切入有新角度，文字語言有新形式(≠新新人類)。善于研究新形勢新問題，新經(jīng)驗、新規(guī)律。

　　文風：平實質(zhì)樸—實話實說，講事實，擺道理，讓人一聽就懂。

　　言簡意賅—多用短語，表述準確，規(guī)范，抓住要害，一針見血。

　　行文順暢—布局合理，結構嚴謹，層次分明，一目了然。

　　語句通順，通俗易懂，文辭優(yōu)美，好似行云流水。

　　引語巧妙，畫龍點睛，恰如其分，必使文采飛揚。

　　舉例：[國家公務員申論考試·第 3題]作答之例：

　　經(jīng)濟與環(huán)境

　　某市發(fā)生了這樣一件事：某小區(qū)居民與鄰近一家工廠一直因噪聲污染問題而存在矛盾。一位居民因腦溢血而住院并留下了后遺癥，經(jīng)查那家工廠的噪聲便是罪魁禍首之一。事后該居民申請賠償并得到批準，工廠不服，將批準方環(huán)保局送上法庭，而后該居民因不服法院作出的撤消決定又進行了上訴，雙方“你來我往”，公說公有理，婆說婆有理。居民認為廠方的噪聲污染使其致病，賠償理所應當;而廠方認為兩事無因果關系，而且為了國家經(jīng)濟發(fā)展，居民也應理解支持。一時之間，法院也難下結論。其實事情并不復雜，可發(fā)展經(jīng)濟和保護

　　生活環(huán)境誰應該先行一步呢，還真是個難題，合理的觀點是兩者應該和諧統(tǒng)一的共同進步、共同發(fā)展。

　　社會主義的主要目的是發(fā)展生產(chǎn)力，而發(fā)展生產(chǎn)力就難以離開經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，這是大家普遍接受的觀點，但發(fā)展經(jīng)濟就可以將生活環(huán)境、自然環(huán)境置之不理了嗎?答案是否定的。先從發(fā)展經(jīng)濟的目的說起吧，發(fā)展經(jīng)濟，發(fā)展生產(chǎn)力，歸根結底，目的是為了提高人民的生活，而人民的生活環(huán)境如果是惡劣的，人民的心情不是愉悅的，人民的生活質(zhì)量、生活水平的提高又從何談起呢?這樣的教訓世界上曾有過許多。60年代的日本，畸形兒的比例很高，原因就是不注意保護環(huán)境，水中含有過量的重金屬元素，現(xiàn)在日本好多中老年人還在談“汞”色變。我國現(xiàn)在正處于經(jīng)濟飛速發(fā)展的時期，也是經(jīng)濟轉型的時期，完善法律法規(guī)，保障經(jīng)濟與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展十分重要。

　　環(huán)境如此的重要，是否為了保護環(huán)境就一定要犧牲經(jīng)濟呢?那也未必。隨著科學技術的飛速發(fā)展，一大批以犧牲環(huán)境為代價的產(chǎn)業(yè)也都找到了合理得用資源、保護環(huán)境的新方法，就拿冬天的取暖來說吧，已經(jīng)經(jīng)歷了從燒木頭到燒煤再到燒油幾個階段，現(xiàn)在北方的一些城市甚至還采用了無然氣、電等無公害能源，相信在不久的將來，太陽能、核能說不定也會融入我們的生活當中。

　　另外，從另一個角度看，優(yōu)美的環(huán)境本身就是一種經(jīng)濟資源，古代有人“歸隱山林”，現(xiàn)代人熱衷于外出旅游，熱衷于花錢買健康就充分說明了這一點。良好的環(huán)境能使人精神愉快，身體健康，會以更充沛的精力、更飽滿的熱情投身于經(jīng)濟建設中去，這樣說來，清新的空氣、靜謐的氛圍、優(yōu)美的環(huán)境本身就是帶動經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定增長的一種保證。

　　那么，如何解決現(xiàn)實中發(fā)展經(jīng)濟與保護環(huán)境的矛盾，使它們和諧統(tǒng)一呢?首先，要使保護環(huán)境的思想深入人心。一方面要加強保護環(huán)境的教育，使可持續(xù)發(fā)展的思想觀念更加普及，使人人具有保護我們周圍環(huán)境的意識。另一方面要加強法律法規(guī)建設，使環(huán)境保護有法可依，同時也要加大執(zhí)法的力度。其次，要積極發(fā)展有利于環(huán)保的技術，加快科技成果產(chǎn)業(yè)化，以出現(xiàn)更多的環(huán)保產(chǎn)業(yè)、無污染產(chǎn)業(yè)，盡快淘汰不利于可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)。再次，要推動環(huán)境產(chǎn)業(yè)化的進程，利用環(huán)境發(fā)展經(jīng)濟，大力發(fā)展旅游經(jīng)濟等無公害經(jīng)濟。

　　人類社會的發(fā)展離不開經(jīng)濟的發(fā)展，也離不開環(huán)境的保護，這就好像人的雙腿一樣，只有共同發(fā)展，共同努力，我們才會少跌跟頭，少走彎路，大踏步地奔向美好的未來。

 

　　申論更多作答思路和作答技巧，可參看2012年公務員考試技巧手冊。