申論文章，經典標題的命制法則有三：1、標題內容要集中反映文章的中心論點、開宗明義；2、形式新穎、語言引人入勝；3、字數不宜超過14字，兩邊空格對稱。

　　該如何同時滿足這三個條件呢？結合多年的考試和教學經驗，山東公務員考試網（http://glamoredanceentertainment.com/）總結出點睛式、批判式、對比式等幾種形式供考生參考。

　　1、點睛式

　　點睛式的標題就是以文章的中心論點為標題的。這樣的標題有的是直接指出文章的核心內容，如《解決就業(yè)的關鍵在于調整產業(yè)結構》。這樣標題的特點是開門見山，意圖明確。不過這樣的標題有一個缺陷就是標題比較小，展開起來比較困難。

　　語言結構：

　　1、……關鍵應在于……

　　2、……應以……為中心

　　3、……應著眼于……

　　4、……的核心是……

　　5、……是……基礎

　　6、……應分X步走

　　7、……應雙/多管齊下

　　示例：

　　1、《治理環(huán)境污染的關鍵在于轉變生產方式》

　　2、《解決小攤販應多在疏上下功夫》

　　3、《農村改革的核心在于“放活”》

　　4、《提高就業(yè)者的素質是解決就業(yè)的基礎》

　　5、《治理交通擁堵應分三步走》

　　2、批判式

　　批判式的標題是指以質疑一種錯誤觀點或者一種負面現(xiàn)象來做標題。這種標題的特點是個性突出，文風犀利，能瞬間吸引讀者的注意力。這樣的標題經常以提問的方式出現(xiàn)，如《解決農村養(yǎng)老有錢就可以了嗎？！》，又如《鄉(xiāng)改五問》。除了這樣的方式外還有一些以否定的語氣來命題的，如《學術腐敗不能找借口》，又如《農村建設不是為了政府的面子》。

　　語言結構：

　　一、……不能……

　　二、……不是……

　　三、……？！

　　四、……N問

　　五、(對)……的追問

　　六、……說明了什么？

　　七、……何時休

　　示例：

　　1、《人禍不能借天災卸責》

　　2、《學術腐敗不能找借口》

　　3、《上大學不是惟一的成才之路》

　　4、《怒江六問》

　　5、《民生的詰問》

　　6、《征地之痛何時休》

　　7、《“黑磚窯事件”追問基層政府》

　　3、對比式

　　對比式是通過兩個角度和觀點的對比來命題。如《面對養(yǎng)老——是“沒錢”，還是“不為”？》，又如《體育大國與體育弱國》。這樣標題的一個最大的特點就是使文章顯得比較有張力。

　　語言結構

　　1、要……還是要……

　　2、(是)……還是……

　　3、……與……

　　4、不是……就是……

　　5、……不如……

　　6、在……與……之間

　　示例：

　　1、《制造大國與品牌小國》

　　2、《在危與機之間的中國制造業(yè)》

　　3、《怒江是下一個田納西還是下一個漫灣》

　　4、《燃放煙花——禁不如限》

　　5、《電動自行車治理——堵不如疏》

　　以【上海2011A卷】為例，分別用上述模式和材料來取標題：

　　五、閱讀“給定材料”，以“堅持勤政廉政，促進和諧發(fā)展”為主題寫一篇議論文。

　　要求：(1)參考給定資料，自選角度，自擬題目。

　　(2)觀點明確，聯(lián)系實際，分析具體，條理清楚，語言流暢。

　　(3)總字數800-1000字。

　　第一、套用模式：

　　1、批判式標題：《強調勤政過時了嗎？》

　　2、點睛式標題：《治理慵懶的核心在機制》

　　3、對比式標題：《慵懶比貪腐更可怕》

　　第二、借鑒材料：

　　1、根據材料1“加大治懶治庸力度，著力解決干部管理不嚴問題。”可得標題：《嚴格管理是治懶庸牛耳》；

　　2、 根據材料2“這種害怕付出，拒絕承擔責任與風險的封閉管理模式，怎么能夠得到思想

　　日益開放、要求日益多樣的現(xiàn)代社會民眾的認同和支持？”的得標題：《封閉管理能得民心嗎？！》

　　3、由材料3“有一個理由便隨意禁止，這樣的”懶政思維“并不鮮見：……”可得標題：《“懶政思維”要不得！》

　　4、由材料4“自古至今，勤政人人標榜，但是許多人在勤政的同時，往往忽略了可能引發(fā)的一個問題，就是過度的”勤政“會引起”擾民“的后果?！笨傻脴祟}：《“勤政”也擾民》

　　5、由材料5“我辦沒時間跟你閑扯，你有意見到創(chuàng)建辦來面淡” 可得標題：《干部沒時間和百姓“閑扯”嗎？》

　　……

　　命制文章標題其實很容易，幾乎每段材料的主旨句都可以提升為文章標題。我們認為只要是符合題干要求，能概括文章主旨，能引人注意，大家可根據自己的習慣“加工”使用。

    申論更多解題思路和解題技巧，可參看2013年公務員考試技巧手冊。