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申論指導(dǎo)
山東公務(wù)員申論應(yīng)用文寫作搶分攻略
http://glamoredanceentertainment.com       2013-04-16      來源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              
  一、內(nèi)容要求

  考生在作答時(shí)要抓住問題的關(guān)鍵,答案要全面而簡練。

  1.根據(jù)題目要求確定內(nèi)容

  考生要仔細(xì)審題,根據(jù)題目中提出的作答任務(wù)和要求確定相應(yīng)的作答內(nèi)容。

  2.根據(jù)文種要求確定內(nèi)容

  不同的文種,具體內(nèi)容也不相同。例如,對于宣傳稿等宣傳通知類的試題,作答主要內(nèi)容是對某個(gè)對象進(jìn)行宣傳,要素包括宣傳的背景、理由、對策、號召等;而建議或指導(dǎo)意見等工作方案類的試題,作答內(nèi)容應(yīng)該包括問題的背景和內(nèi)涵、解決問題的重要性與必要性、解決問題的對策等,其中應(yīng)以解決問題的對策(工作方案)為重點(diǎn)。

  3.作答內(nèi)容要架構(gòu)清晰

  架構(gòu)清晰是指應(yīng)用文類試題作答要有清晰的脈絡(luò)和合理的邏輯。應(yīng)用文寫作類試題一般有較高的框架分。

  應(yīng)用文類試題要求要有嚴(yán)密的邏輯思維,考生在作答之前要先弄清楚解答的思路,要從材料的整體出發(fā)、大局出發(fā),高屋建瓴地把握材料的主題和思想,統(tǒng)籌安排,然后脈絡(luò)清晰、邏輯合理地把要表達(dá)的內(nèi)容表述出來,如“情況——問題——原因——對策——意義”等。

  二、身份要求

  應(yīng)用文寫作類試題作答時(shí)需要注意的身份要求有兩個(gè)方面:一是自身的身份定位,二是執(zhí)行相對方的身份定位。

  應(yīng)用文寫作題的題干中通常會(huì)對考生的虛擬身份作出限定,身份定位不同,決定了職能范圍、可采取措施和語言風(fēng)格的不同。例如,有題目將考生的身份設(shè)定為“政府工作人員”,那么執(zhí)行的相對方應(yīng)當(dāng)是社會(huì)各界和人民群眾。所使用的語言應(yīng)該是莊重、嚴(yán)肅的書面語。若題目將考生設(shè)定為“街道辦事處工作人員”,執(zhí)行的相對方為“當(dāng)?shù)鼐用裆鐓^(qū)”的居民。所使用的語言應(yīng)該有親和力和感染力。

  三、格式要求

  從歷年申論考試真題來看,應(yīng)用文仍重在考查內(nèi)容,而不是行文格式,考生在作答之前應(yīng)認(rèn)真審題,根據(jù)題目要求確定是否要按照格式書寫答案。

  1.無需考慮行文格式

  有些題目在“要求”中注明只寫主文內(nèi)容,不考慮格式;或者在題干中要求只寫提綱、要點(diǎn)等,這些題目在書寫答案時(shí)無需考慮行文格式,條理清晰地寫出答案要點(diǎn)即可。

  2.需要考慮行文格式

  有些題目在題干和“要求”中都沒有對格式作出明確要求,考生就需要按照文種的格式來書寫答案。

  我們提醒廣大考生,一般應(yīng)用文主體部分的格式包括標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、發(fā)文機(jī)關(guān)、發(fā)文時(shí)間等要素。若答案字?jǐn)?shù)符合要求,最好把這些要素都囊括到答案中,即使不能全寫,也要包括兩到三個(gè)要素,其中標(biāo)題不能缺少。

  申論更多作答思路和作答技巧,可參看2013年公務(wù)員考試技巧手冊。


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