獲取對策的方法一般有四種：引用材料中的對策、根據(jù)問題推出對策、根據(jù)原因得到對策和根據(jù)經(jīng)驗或教訓總結(jié)對策。

　　1.引用材料中的對策

　　有的材料直接談到了解決問題的對策、意見、思路、辦法。例如“某某人建議”、“某某專家提出”、“某某負責人指出”，或者“一要……，二要……”、“應(yīng)該……”、“必須……”，這些詞語之后提出的觀點、意見，只要符合作答要求，都可以直接作為對策。

　　【真題鏈接】

　　中國科技大學前校長，現(xiàn)任南方科技大學首任校長的教育家朱清時，在2009年接受鳳凰網(wǎng)訪談時說：“未來十年應(yīng)該是中國教育改革的十年，去除行政化、讓教授治校、恢復(fù)學術(shù)至上是中國大學的必由之路”。2010年6月張清杰任武漢理工大學校長，他在就職演講中表示要營造學校學術(shù)至上的濃厚氛圍。

　　……

　　2004年中國科學院完成《我國科學道德與學風問題基本分析和建議》，對中國科學界許多違背科學道德規(guī)范，敗壞學風的學術(shù)不端行為，道德失范及學風浮躁現(xiàn)象進行全面評估。2007年1月16日，中國科協(xié)七屆三次常委會審議通過《科學工作者科學道德規(guī)范（試行）》，第三章列述了各種“造假、抄襲、剽竊和其他違背科學與共同體慣例”的學術(shù)不端行為，2010年10月31日，第十二屆中國科協(xié)年會科學道德論壇在福州舉行，中外專家學者就科技團體在科學道德規(guī)范建設(shè)中的引導(dǎo)作用，學術(shù)不端行為的源頭治理，提升學術(shù)機構(gòu)科學道德和誠信的辦法等展開了討論和交流。

　　【分析】

　　本段材料中，教育家朱清說：“未來十年應(yīng)該是中國教育改革的十年，去除行政化、讓教授治校、恢復(fù)學術(shù)至上是中國大學的必由之路”，以及張清杰校長表示要營造學校學術(shù)至上的濃厚氛圍；《科學工作者科學道德規(guī)范（試行）》列述各種學術(shù)不端行為等等?？忌谧鞔饡r稍稍加工，即可作為解決學術(shù)浮躁現(xiàn)象的對策加以引用。

　　2.根據(jù)問題推出對策

　　給定資料會反映一些具體問題，考生可以根據(jù)這些問題，反向推出對策。

　　【真題鏈接】

　　近期有唐山掛起“中國北方瓷都”牌子；德化獲得“中國瓷都·德化”稱號；潮州成立申報“南國瓷都”辦公室；夾江高喊“西部瓷都”；法庫打造“北國瓷都”；佛山則早已是中國的“陶瓷城”，這都讓景德鎮(zhèn)頗為尷尬。如今，千年瓷都景德鎮(zhèn)瓷業(yè)規(guī)模不斷萎縮，市場份額持續(xù)下降。

　　和廣東佛山相比，景德鎮(zhèn)的瓷器產(chǎn)業(yè)規(guī)模僅有佛山的5%，而景德鎮(zhèn)的陶瓷產(chǎn)業(yè)在本市的經(jīng)濟產(chǎn)值也僅占8%的份額，遠遠落后于房地產(chǎn)業(yè)。景德鎮(zhèn)各大國營瓷廠幾乎全部由于經(jīng)營不善而被迫改制。

　　作為世界上惟一一座依靠一種產(chǎn)業(yè)維系生存十個世紀而沒有中斷的城市，景德鎮(zhèn)曾經(jīng)達到了農(nóng)業(yè)文明中的城市形態(tài)的高峰。18世紀，一個法國傳教士在一封發(fā)往歐洲的信中表達他對景德鎮(zhèn)的驚詫，“白天從火焰和煙氣的形狀，就能看出它的輪廓；而夜晚，這里被火光包圍，仿佛有許多煙囪的大火爐，神秘而美麗?！比欢?，這樣的景德鎮(zhèn)卻缺乏內(nèi)在的活力，不計成本的“貢品文化”成就了它的歷史，也使得這座城市在工業(yè)時代迅速由優(yōu)雅滑向衰敗。

　　【分析】

　　本段材料反映出的問題是：千年瓷都景德鎮(zhèn)的瓷業(yè)規(guī)模不斷萎縮，市場份額持續(xù)下降，傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)陷入困境，面臨發(fā)展模式的危機。根據(jù)這一問題，可以反推出對策：挖掘傳統(tǒng)文化潛力，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，以文化經(jīng)濟帶動產(chǎn)品經(jīng)濟。

　　3.根據(jù)原因得到對策

　　一些材料會揭示問題產(chǎn)生的內(nèi)在原因，考生可以根據(jù)這些原因，得出對策。

　　【真題鏈接】

　　劉某說：“近年來我國學術(shù)浮躁事件曝光日益頻繁，民眾對學術(shù)浮躁的質(zhì)疑，舉報和批評之聲日益激烈?！眲⒛痴J為目前學術(shù)浮躁多樣化，他舉例說：“請人代勞抄襲造假是中國大專院校流行的學術(shù)造假手段。大專院校的領(lǐng)導(dǎo)干部工作繁忙，自然就請人代勞。讓研究生代勞抄襲，成為各科專業(yè)有些導(dǎo)師、教授使用廉價勞動力的潛規(guī)則。在學校里大學生曾經(jīng)幫助主管老師撰寫各種各樣的論文現(xiàn)象也時有發(fā)生”。劉某還說，拼湊編輯造假也是當今最常用的手段。

　　……

　　學校把學術(shù)成果作為了評價教師職業(yè)能力的絕對標準，教師如果在2～3年內(nèi)沒有發(fā)表文章或者申請到課題，便有可能在下一次聘任中被降級或解聘。這導(dǎo)致許多教師不潛心研究，而是抄襲他人論文予以發(fā)表；有的則在別人的研究成果中掛個名；有的則出錢請別人寫文章在國內(nèi)外報刊發(fā)表；有的靠胡拼亂湊，學術(shù)垃圾成批從這些人手中生產(chǎn)出來。

　　【分析】

　　這段材料解釋了學術(shù)浮躁事件日益頻繁的原因：學校把學術(shù)成果作為了評價教師職業(yè)能力的絕對標準，教師不得不在短時間內(nèi)發(fā)表論文，重數(shù)量不重質(zhì)量，導(dǎo)致了各種學術(shù)造假事件的發(fā)生。根據(jù)此原因，可以得到以下對策：改變現(xiàn)有的科研職稱評價體制，不單純以論文數(shù)量作為科研評價的標準。

　　4.根據(jù)經(jīng)驗或教訓總結(jié)對策

　　給定資料中一般會介紹一些國內(nèi)外的成功經(jīng)驗或失敗教訓，考生可以從中總結(jié)對策。

　　【真題鏈接】

　　杭州以“構(gòu)筑大都市，建設(shè)新天堂”為目標建設(shè)宜居城市，樹立“住在杭州”品牌，營造優(yōu)美和諧的人居環(huán)境。2001年，杭州市被評為中國最具安全感的城市之一。在城市建設(shè)中，計算機信息系統(tǒng)的建設(shè)和應(yīng)用已經(jīng)深入到杭州警方的各個領(lǐng)域，跨入全國先進行列；安全警示標志圖文并茂，在杭州城內(nèi)的各個角落均可看見，日復(fù)一日向居民灌輸著安全防范意識；社區(qū)警務(wù)狀況推行良好，以社區(qū)警察、協(xié)警、保安、治安志愿者為主體的群防治隊伍共同營造“治安天堂”。

　　【分析】

　　本段材料介紹了杭州建設(shè)宜居城市的成功經(jīng)驗：樹立“住在杭州”品牌，營造優(yōu)美和諧的人居環(huán)境；計算機信息系統(tǒng)的建設(shè)和應(yīng)用已經(jīng)深入到杭州警方的各個領(lǐng)域；向居民灌輸著安全防范意識；社區(qū)警務(wù)狀況推行良好等等。根據(jù)這些經(jīng)驗，可以總結(jié)出我國可借鑒的對策：一是樹立品牌意識，確定城市建設(shè)發(fā)展目標，打造特色城市品牌。二是完善城市安全基礎(chǔ)設(shè)施。

　　以上是山東公務(wù)員考試網(wǎng)針對政法干警申論如何快速做出答案的應(yīng)對策略，建議考生在備考復(fù)習過程中加強練習，在考場上能夠游刃有余、處變不驚。