現(xiàn)在申論考試越來(lái)越難，應(yīng)對(duì)申論考試，除了常規(guī)的“抄”“編”兩大法寶以外，應(yīng)該再多一門技能防身，多積累一些“活詞”是很有必要的。什么是“活詞”呢？“活詞”就是我們既知道其含義，又會(huì)靈活運(yùn)用的詞。

　　備考申論的時(shí)候，部分考生會(huì)有意識(shí)的去背一些熱點(diǎn)詞匯，如果只是單純的背詞，即使考生背會(huì)了，但是不懂其基本含義也不會(huì)去靈活運(yùn)用，這樣的詞就是“死詞”，對(duì)申論考試的幫助并不大，只是單純浪費(fèi)時(shí)間而已。我們要積累就應(yīng)該積累一些“活詞”----也就既知道其基本含義，又知道該如何去運(yùn)用的詞。只有積累這樣的詞對(duì)申論考試才有意義。以09年國(guó)考地市級(jí)第一題為例“對(duì)”給定資料3“中林老板的心態(tài)進(jìn)行分析，并指出他的心態(tài)所反映的本質(zhì)問題。（20分）要求：觀點(diǎn)明確，分析恰當(dāng)，不超過200字?！?/p>

　　我們先看給定資料“東莞某鞋廠的林老板，2003年來(lái)東莞辦廠前，在臺(tái)灣地區(qū)打拼了20多年。他說(shuō)現(xiàn)在很糟，最近賠了幾十萬(wàn)。他已經(jīng)不再接美國(guó)鞋子大賣場(chǎng)和貿(mào)易商的定單了，覺得風(fēng)險(xiǎn)太大。他給記者算了一筆賬，2007年，受人民幣升值、原材料上漲等影響，合計(jì)增加的成本超過20%。

　　”廣東山區(qū)對(duì)我來(lái)說(shuō)太陌生，我沒有太大的興趣內(nèi)遷，到一個(gè)地方又得從頭再來(lái)，需要很多時(shí)間。補(bǔ)給線拉的很長(zhǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)將是致命的打擊。“林老板這樣回答記者提出的是否借這次廣東產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的機(jī)會(huì)，內(nèi)遷到粵西北山區(qū)投資的問題。

　　有朋友勸他將工廠遷移到越南。但林老板看得很清楚：”越南勞動(dòng)力缺乏，稅收各方面跟這里差不多。我的一些朋友搬到那里，也沒好到哪里去，做幾年我估計(jì)他們也會(huì)走?！?/p>

　　當(dāng)記者問林老板，有沒有考慮走出低端化生存，增加企業(yè)的研發(fā)能力，推出高端產(chǎn)品，林老板有點(diǎn)無(wú)奈地笑著說(shuō)：”還沒有這個(gè)能力?！?/p>

　　給定資料寫道”他說(shuō)現(xiàn)在很糟，最近賠了幾十萬(wàn)。他已經(jīng)不再接美國(guó)鞋子大賣場(chǎng)和貿(mào)易商的定單了，覺得風(fēng)險(xiǎn)太大?！拔覀兛梢韵胍幌拢瑸槭裁戳掷习宀辉俳用绹?guó)的訂單就覺很糟，不接美國(guó)訂單可以接國(guó)內(nèi)的訂單，為什么連國(guó)內(nèi)的訂單也不接呢，有些考生會(huì)認(rèn)為是林老板的工廠沒有競(jìng)爭(zhēng)力，產(chǎn)品質(zhì)量不過關(guān)，所以接不到國(guó)內(nèi)的訂單，這顯然是沒怎么什么生活閱歷的表現(xiàn)，都能接美國(guó)的訂單了，產(chǎn)品都可以遠(yuǎn)銷美國(guó)了，質(zhì)量怎么可能不過關(guān)，沒有競(jìng)爭(zhēng)力呢，其真實(shí)原因是”我國(guó)內(nèi)需不足“--林老板想接國(guó)內(nèi)訂單，但是國(guó)內(nèi)買不了那么多鞋子?！眱?nèi)需不足“這個(gè)大部分考生都聽到過，但是為什么到了考場(chǎng)上就想不到這個(gè)詞呢，因?yàn)槠綍r(shí)只是”聽“到了這個(gè)詞，而沒有去主動(dòng)理解它，消化它，所以到了考場(chǎng)上，自然也就不會(huì)用。

　　再如給定資料中有一句話叫”受人民幣升值、原材料上漲等影響，合計(jì)增加的成本超過20%?！昂芏嗫忌也坏酱痤}點(diǎn)，甚至是本身是國(guó)際貿(mào)易專業(yè)出身的考生也想不到從這句話可以得到”對(duì)外依賴性大，沒有自主品牌“要點(diǎn)。因?yàn)槲覀兲?xí)慣于背誦詞匯，而不沒有真正理解詞匯本身的含義，如”對(duì)外依賴性大“就是說(shuō)明它受外匯等因素的影響比較大?！睕]有自主品牌“這個(gè)詞就意味著利潤(rùn)空間小，成本受原材料的影響大。這也就要去我們備考申論的時(shí)候一定要多積累這些自己能夠深刻理解其含義，并且會(huì)運(yùn)用的詞。這也再次提醒廣大考生，記詞請(qǐng)記”活詞“，尤其是隨著反培訓(xùn)反模板越來(lái)越嚴(yán)重的今天我們只靠簡(jiǎn)單的”背死詞“已經(jīng)沒有意義了，一定要真正理解一個(gè)詞匯的真實(shí)含義，并且能夠熟練運(yùn)用，才能幫助我們提高成績(jī)。

　　申論更多解題思路和解題技巧，可參看2014年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。