眾所周知，參加國家公務(wù)員考試存在兩大主力軍，一是社會在職人員，二是應(yīng)屆畢業(yè)生。上次我們有提到上班族準(zhǔn)備國考的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，現(xiàn)在，距離2014國家公務(wù)員考試還有一些時間，在此談一下應(yīng)屆畢業(yè)生自身的優(yōu)勢及備考心經(jīng)。

　　首先，應(yīng)屆生在考試中擁有社會考生無法比擬的先天優(yōu)勢——有著扎實的專業(yè)知識和充足的復(fù)習(xí)時間。同時，學(xué)習(xí)具有連續(xù)性和固定性，會增加學(xué)習(xí)的效率。再加上教室學(xué)習(xí)，氛圍好，效率也會更高。其次，國家公務(wù)員報考對于應(yīng)屆畢業(yè)生的身份界定極為廣泛，并非必須為報考當(dāng)年畢業(yè)的考生。規(guī)定擇業(yè)期內(nèi)未落實工作的畢業(yè)生，可按應(yīng)屆畢業(yè)生對待；“四項目”人員服務(wù)期滿當(dāng)年，可報考限應(yīng)屆畢業(yè)生報考的職位；具有基層工作經(jīng)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生可按應(yīng)屆畢業(yè)生身份報考；等等……這些優(yōu)勢都是具有基層工作經(jīng)驗的社會人員所沒有的。那么，應(yīng)屆畢業(yè)生何不抓住這些機(jī)遇，充分利用自己的優(yōu)勢一鼓作氣呢？

　　（一）平和心態(tài)，持之以恒

　　良好的心態(tài)與持之以恒是所有備考族們成“公”的基礎(chǔ)。公務(wù)員考試一般在大四第一個學(xué)期后期和第二個學(xué)期的前期，這個時候很多沒有考公計劃的同學(xué)會加入求職大軍，而此時對立志考公的同學(xué)來說正是一個很大的挑戰(zhàn)?？忌鷤円欢ㄒm時地調(diào)整心態(tài)、平和心情以幫助自己坐得住、學(xué)得進(jìn)，正所謂“任風(fēng)雨來襲，我自巋然不動”，不能看見別人面試，就慌了心神、亂了陣腳。另外一點就是嚴(yán)格按照既定的復(fù)習(xí)計劃，持之以恒地堅持下去。對于很多人來說，堅持一周兩周可能沒問題，可要是持續(xù)堅持幾個月，恐怕不少人會因種種原因中途退出。只有堅持下去，才有可能成“公”，也只有具備良好的心態(tài)，才會堅持不懈、一往無前。所以，不管考生們最初的報考初衷是濟(jì)世安民的從政理想驅(qū)使，還是身邊榜樣力量的激勵，亦或是實用為上的務(wù)實考慮，都應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，變被動為主動，步步為營、堅持不懈。

　　（二）知已知彼，百戰(zhàn)不殆

　　“彼”即國家公務(wù)員考試，“知彼”就是要全面了解國家公務(wù)員考試的形式和內(nèi)容。首先通過認(rèn)真研讀往年的考試公告和國家公務(wù)員考試大綱，了解清楚考試的時間，題型、題量，對考試本身有了一個基本的認(rèn)識。

　　然后，如何做到“知己”呢？這就可以通過做近幾年的真題來熟悉考試，通過真題實戰(zhàn)來找出自己的強(qiáng)弱項。根據(jù)自己的實際情況，制定出適合自己的備考計劃。

　　“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”申論備考是一個長期的過程，如果沒有一個科學(xué)合理的備考計劃，那么漫長的復(fù)習(xí)過程中很容易陷入瑣碎的知識收集中。專家建議考生們要制定一個計劃的框架，根據(jù)自己的實力和學(xué)習(xí)習(xí)慣適度調(diào)整，做到個性化備考，事半功倍。大體說來，申論備考有三大階段需要考生注意：

　　基礎(chǔ)準(zhǔn)備階段——申論教材和熱點儲備

　　能力提升階段——實戰(zhàn)較量歷年真題

　　模擬練習(xí)階段——優(yōu)質(zhì)全真模擬夯實基礎(chǔ)

　　在此專家重點談一談如何有效儲備：

　　“巧婦難為無米之炊?！毖凶x社會熱點，積累考試素材，是應(yīng)對申論的取本之道。歷年來申論考試的命題圍繞著社會熱點問題進(jìn)行，而且與中央基礎(chǔ)性政策文件有密切的關(guān)系。或是對政策進(jìn)行前瞻，或是考查對已發(fā)布文件的深入領(lǐng)會。而且熱點問題具有很強(qiáng)的時效性、普遍性與非敏感性，這就要求考生們也要關(guān)注熱點，留心時事，開闊眼界，勤于思考，多備求勝之妙計于錦囊。而這對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說，還是比較容易做到的。

　　熱點素材的積累與理解、消化應(yīng)伴隨前3個月的備考全程，重點把握兩方面：一是了解近一年來國家政治領(lǐng)域和社會上發(fā)生的熱點問題，把握各級政府工作的總體方向；二是熟知熱點事件產(chǎn)生的背景（原因）、當(dāng)前現(xiàn)狀、影響危害以及解決思路等，做好申論考題素材儲備。至于熱點來源，除了大量閱讀與申論考試背景材料內(nèi)容一致的時評、社論、新聞材料如《人民日報—社論》、《理論熱點面對面》等，還要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)上有大量優(yōu)質(zhì)的免費(fèi)資源，是考生們復(fù)習(xí)的良師。尤其是對于學(xué)生來說，大可騰出一些泡在社交網(wǎng)站上的時間、精力，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，多瀏覽專業(yè)的公務(wù)員考試網(wǎng)站和論壇，與大家一起分享提高。

　?。ㄈ┣谟诰毠P，破敵攻關(guān)

　　“讀書破萬卷，下筆如有神?！币氪鸷谩伴喿x與寫作一體化”的申論考試，多寫是個硬道理。練筆能夠把一個人深厚的底蘊(yùn)和豐富的學(xué)識都調(diào)動起來，遣上筆端、派上用途，并能夠激發(fā)寫作者的思辨力、表達(dá)力和創(chuàng)造力，使自己適應(yīng)申論考試的能力在不知不覺中得到提升。但坦白講，這對于一部分當(dāng)代大學(xué)生來說，可能有一定難度，因為除了部分文學(xué)愛好者或者不得不交的論文等，太多的學(xué)生已經(jīng)不曾拿筆寫過所謂針砭時弊的“我思我想”了。但差距也容易就此拉開，總會有一部分有毅力、執(zhí)行力的人在別人尚沉浸在各種社交網(wǎng)站或者刷微博的間隙，沉下心來，針對某一時事熱點結(jié)合自己所思所想以及時政理論寫下自己的思考、見解。

　?。ㄋ模┳⒁饧?xì)節(jié)，一舉成“公”

　　這里談到的細(xì)節(jié)有兩個，一個是角色轉(zhuǎn)變意識，另外一個就是關(guān)于書寫。

　　“入水識魚性，近林知鳥音?！薄D(zhuǎn)變應(yīng)考角色，站在準(zhǔn)公務(wù)員的立場在申論考試中闡明觀點，用詞達(dá)意是破解申論謎團(tuán)的根本所在。申論考試的本質(zhì)決定了作答申論必須站在政府的角度思考問題，觀點要契合公務(wù)員身份。身份決定立場，立場決定觀點。在作答申論試題時，要求所有考生們持論務(wù)正，服從主流。務(wù)必要同黨中央的大政方針和各級政府的政策保持一致，并且，在遣詞造句的過程中，語言風(fēng)格要和黨政話語體系相接近，相一致。在日常事務(wù)中，不斷地發(fā)現(xiàn)和解決問題，是各級政府的重要工作。申論考查的也都是現(xiàn)實中存在的問題。因此，考生們在作答申論時也要采取務(wù)實的態(tài)度，首先，應(yīng)客觀地承認(rèn)問題，承認(rèn)問題的現(xiàn)實存在及其嚴(yán)重性，不回避問題；其次，應(yīng)辯證的分析問題，要分析問題產(chǎn)生的各種原因，總結(jié)各種有利因素和不利因素；最后，應(yīng)積極地解決問題，發(fā)現(xiàn)問題只是開始，解決問題才是結(jié)束。對于政府來說，只有妥善解決問題，才能維護(hù)政府的公信力。以上是準(zhǔn)確作答申論的基本方略，更是體現(xiàn)考生合理作答意識的關(guān)鍵所在。

　　對于所有參加公務(wù)員考試的應(yīng)屆畢業(yè)生來說，還需要注意一個細(xì)節(jié)就是書寫，即練字。隨著課程結(jié)構(gòu)的變化以及電腦操作的全面普及，很多人上大學(xué)以后，就已經(jīng)不怎么動筆寫字了，所以說現(xiàn)在很多人拿起筆開始寫字的時候，會發(fā)現(xiàn)不是提筆忘字就是錯別字連篇或者筆記潦草、難以辨認(rèn)。專家提醒各位考生們，這樣做會給自己造成很大麻煩，從閱卷老師的角度來講，一方面字跡潦草使人難免對內(nèi)容產(chǎn)生質(zhì)疑，另一方面，“字如其人”，還可能會認(rèn)為你態(tài)度不認(rèn)真，或者潛意識里有抵觸情緒；從職位發(fā)展來看，公務(wù)員的主要工作是管理公共事務(wù)，一個小小的失誤都可釀成大錯，考生們一定要認(rèn)真對待字的作用。

　　以上是針對應(yīng)屆畢業(yè)生備戰(zhàn)國考申論的復(fù)習(xí)攻略，看似工程量很大，實則是一個“關(guān)注細(xì)節(jié)、不斷累積、循序漸進(jìn)”的過程，考生們可以靈活運(yùn)用，根據(jù)自己的實際情況制定和調(diào)整復(fù)習(xí)計劃，并且堅定不移的實施下去。