第一：對(duì)待申論真題不要走馬觀燈，要腳踏實(shí)地！

　　申論跟行測(cè)科目一樣，真題是最好的復(fù)習(xí)寶典，沒(méi)有其一。很多考生非常喜歡做行測(cè)科目練習(xí)。的確，行測(cè)科目題目數(shù)量較多，全是客觀選擇題，一分鐘左右就可以得出答案。這種“短平快”的方式就是行測(cè)科目的特點(diǎn)。對(duì)于申論科目來(lái)講，因其考試自身特點(diǎn)，很多考生都有畏難情緒，認(rèn)為耗費(fèi)好幾個(gè)小時(shí)也沒(méi)看到什么切實(shí)成效，要么不做題，要不匆匆了事，對(duì)個(gè)答案就OK。

　　在這里提醒大家，光看參考答案不認(rèn)真做題不反復(fù)修改是沒(méi)有任何意義的。首先，請(qǐng)大家不要迷信參考答案，參考答案只是要點(diǎn)參考，不可能和官方權(quán)威答案完全一致。其次，申論的答案要點(diǎn)都是根據(jù)題目設(shè)置與分析理解給定材料后得出的，答案的推理與推導(dǎo)過(guò)程非要的關(guān)鍵，僅僅看參考答案，卻不清楚答案是怎么出來(lái)的，完全違背申論考試的目的。

　　那么，該怎么做呢？建議各位考生們每天拿出固定的三個(gè)小時(shí)，全真模擬考試環(huán)境，認(rèn)認(rèn)真真把答案寫(xiě)下來(lái)，然后對(duì)照參考答案進(jìn)行修改，修改的過(guò)程中，思考不足之處，比如是否有漏點(diǎn)的情況，是否有邏輯問(wèn)題等等，然后再形成新的答案。這種方法看似麻煩，但是做一套真題就有一套的效果，正所謂，慢工出細(xì)活。

　　申論材料一般都有6-7千字，后面題目設(shè)置小到概括題目大到文章寫(xiě)作，都需要根據(jù)前面的申論材料作答，不可脫離材料。但是，根據(jù)申論材料作答絕對(duì)不等于滿(mǎn)篇抄材料。申論考試大綱說(shuō)的很清楚，申論考試是考察能力的考試，不是考抄材料。而且，隨著申論考試改革的推進(jìn)，申論材料更多的加入了事例材料與描述性語(yǔ)言，僅僅靠抄材料就拿分的時(shí)代已經(jīng)越來(lái)越遙遠(yuǎn)了。

　　那么，申論作答該如何應(yīng)對(duì)呢？

　　一是材料中明顯的關(guān)鍵信息點(diǎn)可以直接作為答案使用，比如2013年國(guó)考地市級(jí)材料有這樣一句話：“1993年，歐洲議會(huì)采納了法國(guó)政府”文化例外“的主張。在法國(guó)人看來(lái)，文化產(chǎn)品有其特殊性，不能與其他商品等同起來(lái)，任其自由流通?！痹诨卮稹爸赋龇▏?guó)在保護(hù)本國(guó)文化方面有哪些做法值得借鑒”這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候就可以直接寫(xiě)出“文化例外”“文化產(chǎn)品有特殊性，不能任其自由流通”。

　　二是要在理解材料的基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)?shù)臍w納和延伸。例如2011年地市國(guó)考的這部分材料：調(diào)查同時(shí)顯示，78位受訪農(nóng)民工表示，通過(guò)“朋友介紹”為孩子在城里聯(lián)系學(xué)校；16人表示“從媒體報(bào)刊獲悉”有關(guān)學(xué)校信息，5人表示“向城市教育部門(mén)咨詢(xún)”，2人表示由“家鄉(xiāng)教育部門(mén)推薦”，1人表示“學(xué)校主動(dòng)上門(mén)”。這個(gè)信息點(diǎn)就沒(méi)有辦法抄原文，而要進(jìn)行適當(dāng)?shù)臍w納和演繹，通過(guò)受訪農(nóng)民工的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，得出“農(nóng)民工獲取學(xué)校信息的渠道不暢通”這樣的關(guān)鍵信息。

　　申論更多解題思路和解題技巧，可參看2015年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。