申論中的綜合分析題，一向被廣大考生視為難度比較大的一類題型，尤其當(dāng)出現(xiàn)分析對象較復(fù)雜、難以理解的情況時，很多考生在答題的時候就對自己的答案毫無信心，或者根本不知道自己該答什么。綜合分析的對象可以是一句話，也可以是現(xiàn)象等，下面山東公務(wù)員考試網(wǎng)以分析一句話的題目為例，來談一下綜合分析題型的答題技巧。

　　拿到題目后，首先考生需要把題干中的關(guān)鍵信息審清楚，尤其是題干中的關(guān)鍵詞匯。例如“請你談?wù)剬Α鼗鸹鸬恼J(rèn)罪不僅是對自我的救贖’這句話的理解”,看到這句話首先要找出關(guān)鍵詞，幫助自己判斷這句話的基本意思。這里面關(guān)鍵詞很明顯是“認(rèn)罪”“救贖”,但實際上“不僅”這個詞也是其中的關(guān)鍵詞。有的考生存在一個誤區(qū)，覺得關(guān)鍵詞一定會是有意義的名詞，但是實際上，關(guān)聯(lián)詞、動詞等都可以是關(guān)鍵詞，這就需要考生在審題時一  定要認(rèn)真閱讀，從具體的分析對象出發(fā)。這道題目中“不僅”這個詞表明這種認(rèn)罪的行為，不單純只是對秦火火自己是一種解脫，給他自己帶來積極的影響，在其他方面還有一些更為重要的影響，也就是對其他方面的救贖，因此想要把這句話理解明白，就必須從材料中找到這救贖是什么。如此我們就能夠判斷這道題最基本的作答方向，然后再去材料中尋找相關(guān)的要點，也就是認(rèn)罪行為的積極影響所在。

　　再有一點，在分析之后，為了保證綜合分析的整體結(jié)構(gòu)，考生需要在結(jié)尾寫出結(jié)論。有些考生認(rèn)為結(jié)尾一定要談對策，這也是誤區(qū)。比如上述例子，在需要理解的這句話中本身沒有什么要去解決的問題，最終結(jié)尾要去談什么對策呢?難道去談要秦火火怎么更好的認(rèn)罪?顯然是不可能的。并不是所有的綜合分析題在結(jié)尾都必須談對策，有時只需從宏觀上做個總結(jié)就可以了。就像你相親歸來，家人問你相親對象如何，你不去談這個人怎么樣卻一直在談以后該怎么繼續(xù)相親，這就是所問非所答，做綜合分析題時也是如此。

　　山東公務(wù)員考試網(wǎng)建議各位考生在平時的備考中，做到這類綜合分析題目時，一定要注意對題干要有明確的把握，分析要恰當(dāng)合理，結(jié)尾要切合題意，選擇性的寫對策或者結(jié)論，這樣才能保質(zhì)保量完成這類題型。

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