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申論指導
2016年山東公務員考試申論指導:語句填充題常見的關聯(lián)詞
http://glamoredanceentertainment.com       2015-10-23      來源:山東公務員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  語句填充是指在給定資料中,會出現(xiàn)由一組關聯(lián)詞連接而成的不完整語句,要求考生在總結(jié)材料主旨的基礎上,聯(lián)系上下文,將恰當?shù)恼Z句填入空缺處,使其形成完整的意思。以下,為大家解析此類題型。


  【例題】


  請在給定資料1的三處橫線上各填一句話,使該資料的結(jié)論語義連貫完整。


  要求:(1)準確、全面、精煉;(2)在答題卡上按“可見,技術創(chuàng)新不僅……同時……因而……”的句式作答;(3)總字數(shù)不超過100字。


  【解析】


  材料本身內(nèi)容主要闡述科技創(chuàng)新的積極意義。首先,根據(jù)題干要求可以判斷第一個空和第二個空應該是一種遞進關系,整體說明技術創(chuàng)新的作用。對關鍵詞內(nèi)涵的準確理解是作答的第一步,接下來就要回到材料中,搜索與關聯(lián)詞內(nèi)涵相符的信息。最后按照字數(shù)整理重復要點:


  技術創(chuàng)新不僅把人從繁重而單調(diào)的體力勞動中解放出來,同時又為人的自由全面發(fā)展創(chuàng)造著新的物質(zhì)基礎和必需的自由時間,因而是促進人的自由全面發(fā)展的根本力量。


  結(jié)合上述真題可以看出,在申論材料中學會把握關聯(lián)詞,準確理解材料要表達的內(nèi)涵和意思至關重要。為了方便大家理解,山東公務員考試網(wǎng)對常用的關聯(lián)詞語進行了梳理歸納:


  1.并列關系


  句子中幾個分句之間的關系是平等并列的、沒有主次之分,各個分句分別說明幾種相關的情況,或表示一件事的幾個方面。常用的關聯(lián)詞語有“既……又……”“不是……而是……”“一邊……一邊……”“一面……一面……”


  2.遞進關系


  后面分句的意思比前面分句的意思更進一層。常用的關聯(lián)詞語有:①不但……而且……②不光……還……③不僅……也……④不僅……而且……⑤不但……還……


  3.選擇關系


  幾個分句分別說出幾件事情,需要從中選擇一件。常用的關聯(lián)詞有:①是……還是……②或者……或者……③不是……就是……④……還是……⑤要么……要么……


  4.轉(zhuǎn)折關系


  前一個分句說了一個意思,后一個分句不是順著前一個分句的意思說下來,而是作了一個轉(zhuǎn)折,說出的意思,和前一個分句完全相反或相對。常用的關聯(lián)詞語有:①雖然……但是……②盡管……還……


  5.假設關系


  句子前面一部分介紹一種假設情況,后面一部分是假設的情況實現(xiàn)后要產(chǎn)生的結(jié)果。常用的關聯(lián)詞語有:①如果……就……②即使……也……③哪怕……也……


  6.條件關系


  句子前面提出條件,后面說明在這種條件下會產(chǎn)生的結(jié)果。常用的關聯(lián)詞語有:①只要……就……②無論……都……③不管……總……


  7.因果關系


  句子的前一部分表示原因或(結(jié)果),后一部分表示結(jié)果或(原因),常用關聯(lián)詞語有:①因為……所以……②既然……就……③之所以……是因為……


  8.取舍關系


  分句表示兩種情況,選取一種,舍棄一種。常用的關聯(lián)詞語有:①“寧可……也不……”②“與其……不如……”


  9.承接關系


  句與句之間表示幾個連續(xù)動作,或先后發(fā)生的幾種情況,它們前后承接,不能顛倒。

 

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