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行測指導(dǎo)：選詞填空三大方法
http://glamoredanceentertainment.com 2012-08-13 來源：山東公務(wù)員考試網(wǎng)
將運(yùn)用“元素分析法”解題的步驟歸結(jié)如下：
1.找出關(guān)鍵句。這里的關(guān)鍵句是指與需填入的成語距離最近，聯(lián)系最緊密的句子，一般而言，這些句子暗含了對成語的解釋說明。
2.進(jìn)行元素分析。首先要對關(guān)鍵句中的信息點(diǎn)分類，然后分析其含義，再將此含義縮減為對應(yīng)的語素。
3.語素對比。用縮減的語素比對選項(xiàng)得出正確答案。
方法二：成語(連用)關(guān)系判定法
成語連用，從語法上講，它們都是復(fù)句或聯(lián)合詞組，其結(jié)構(gòu)復(fù)雜，所以能夠表達(dá)復(fù)雜的內(nèi)容；從修辭上講，兩個成語連用后，形成抑揚(yáng)頓挫、韻律和諧的聲調(diào)，具有語音美，讀起來生動活潑，鏗鏘有力，朗朗上口。
成語連用情況可作以下分類：
1.有的成語連用是利用同義或近義來重復(fù)表意的，能互相闡發(fā)、互相補(bǔ)充、增強(qiáng)表現(xiàn)力，使表達(dá)的內(nèi)容更加明白、透徹、完美、生動。如：抱殘守缺，固步自封；顛倒黑白，混淆是非。
2.有的成語連用，語義相關(guān)、含義承接、層次遞進(jìn)、相得益彰。如：氣喘吁吁，汗流浹背；如箭在弦，一觸即發(fā)。
3.有的成語，前后兩部分成對使用，定型定義，源遠(yuǎn)流長。其形式與成語連用相似。如：不入虎穴，焉得虎子；項(xiàng)莊舞劍，意在沛公。
例題：
“器大者聲必閎，志高者意必遠(yuǎn)?！毙侣勛髌芬氤蔀闅v史的“宏音”，時代的“響箭”，新聞記者就必須胸懷全局，深入新聞的理性力量，使新聞?wù)Z言具有一種理性美。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A。高瞻遠(yuǎn)矚 分析 B。高屋建瓴 發(fā)掘
C。見微知著 彰顯 D。由表及里 剖析
【答案】B。
【技巧點(diǎn)撥】本題中兩個成語只有一個論述對象——新聞記者?！靶貞讶帧敝v的是一種大局觀念，是指橫向上的全面，而“深入”說的是深度。題干既包括廣度，又有了深度，獨(dú)缺高度，因此第一個空缺處填入的成語應(yīng)包含高度方面的內(nèi)容，故表縱向上把握的“高屋建瓴”最合句意，即B項(xiàng)為正確答案?！案哒斑h(yuǎn)矚”是迷惑項(xiàng)，但它比喻眼光遠(yuǎn)大，還是停留在廣度方面，不如“高屋建瓴”恰當(dāng)。
方法三：避生就熟法
政法干警考試對成語的考查，一般是針對常見常用的成語，但也并不排除可能會出現(xiàn)個別較生僻的成語。如果遇到這種情況，山東公務(wù)員考試網(wǎng)（http://glamoredanceentertainment.com/）建議考生不必太過緊張，因?yàn)檫@類題目往往可以避生就熟，巧用排除法處理。
一般來說，成語類選詞填空設(shè)置的選項(xiàng)中不會四個都是生僻成語，一般有兩個或者三個是常見常用的。這時我們可以根據(jù)常見成語的意思及用法，并結(jié)合語境做出一個大致的判斷。若能在常見選項(xiàng)中直接找出答案，則可忽略生僻成語；如果常見成語都不符合句意，則可將答案鎖定在剩下的生僻成語中?！氨苌褪臁狈梢源蟠筇岣呓忸}效率。
例題：
中國人的歷史知識，多半兒是從“講史”中得來，有本事、有耐心抱著二十四史讀下來的， 。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A。寥若晨星 B。歷歷可數(shù)
C。孤鸞寡鶴 D。光前絕后
【答案】A。
【技巧點(diǎn)撥】此題中有兩個生僻成語“孤鸞寡鶴”和“光前絕后”。這種情況下我們可以先分析剩下的兩個常見選項(xiàng)?！傲热舫啃恰笔侵赶∈璧煤孟裨绯康男切牵扔鳛閿?shù)極少?！皻v歷可數(shù)”是指可以清楚地一個個或一件件數(shù)出來。句意說的是“有本事、有耐心抱著二十四史讀下來”的人非常少，故“寥若晨星”符合句意。這樣一來，可以不用考慮生僻成語“孤鸞寡鶴”和“光前絕后”，便能直接鎖定答案為A。
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