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行測指導(dǎo):言語理解片段閱讀
http://glamoredanceentertainment.com 2012-10-17 來源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
縱觀近五年各類《行測》言語部分閱讀文本,真是應(yīng)有盡有、五花八門,各種新的科技成果、人文思潮映入眼簾,選材新穎,領(lǐng)域廣闊,涉及了自然科學(xué)和人文科學(xué)的各個領(lǐng)域的前沿陣地。但也正因為文本內(nèi)容的新穎性和專業(yè)化,我們的學(xué)員在做題時,如墜云霧中,為浮云遮蓋視線,難以弄清試題的真實考查意圖,屢屢失分。其實考生應(yīng)該明白一點,這是言語考試,考查側(cè)重的是理解和表達能力,而非重點考查科技知識修養(yǎng)和人文知識素養(yǎng)。其考查的是考生對文本中詞或句子的確認能力,對某一信息的篩選能力,以及依據(jù)文本進行推斷的能力??忌诳荚嚂r,應(yīng)調(diào)整心態(tài),不畏那些生疏的科學(xué)知識,做到靜心、細心,從容按照一定的方法應(yīng)對試題。
一、速讀全文,整體感知
在做題之前,必須速讀文段,大概明曉文段意思,對文章進行整體感知。解決以下問題:文章的寫作對象是什么,大概寫的是什么,句與句之間的關(guān)系是什么,文段的整體寫作思路是怎樣的。在這一閱讀過程中,我們一定要標識層次大意的重點詞語、句子,以明曉文段的整體內(nèi)容;標注出文章中的起過渡、連接作用的詞語、句子,以明曉文段的寫作思路。這樣,我們就可以大體把握文段的寫作意圖、觀點及行文過程,為我們下一步做題做好準備。任何一道選詞填空題都是建立在對原文段準確理解的基礎(chǔ)上的,讀不懂文段,或者對文段一知半解都會影響到后面的做題質(zhì)量。
二、審視題干,以支尋蹤
這一步主要完成兩項工作。第一要審視題目的題干,弄清其要求,把握本題的做題準則。第二要細讀選擇支,提取其關(guān)鍵意思,返回原文,以支尋蹤,找到對應(yīng)的文本區(qū)間。這是很關(guān)鍵的一步,一定要細心,無論題支,還是文本區(qū)間,要認真的思考閱讀,過這一步,其實也就簡化了試題,縮小了閱讀范圍,對下一步十分重要,所以區(qū)間的確定要準確、全面。片段閱讀題對原文段的閱讀最多兩邊,第一遍略讀,第二遍精讀,但不是全部精讀,而是只精讀略讀過程中所劃的重點語句。
三、鎖定句子,認真分析
這一步要在上一步的基礎(chǔ)上,繼續(xù)縮小范圍,找出題支對應(yīng)的具體句子,認真比對,找出區(qū)分點,以文本為依據(jù),確定選項的說法是否符合原文,從而確定題干所要求的答案。
命題人在以改變文本的表述形式和內(nèi)容的方式出題時,暗設(shè)玄機,設(shè)計了一系列的陷阱,我們要撥云見日,識破玄機,理性答題。
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