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2013國考行測對(duì)413行測的指導(dǎo)意義
http://glamoredanceentertainment.com       2013-02-22      來源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              
  2013國家公務(wù)員考試已經(jīng)落下帷幕,4月13日多省同天考試即將展開,對(duì)廣大考生而言,通過國家公務(wù)員考試的歷練漸漸“悟”到了公務(wù)員考試的本質(zhì)——思維思想的積累及有效提煉。然本質(zhì)過于宏觀,不足以成為方法論。下面,山東公務(wù)員考試網(wǎng)(http://glamoredanceentertainment.com/)就結(jié)合2013國家公務(wù)員考試行測題目的特點(diǎn),簡單談一下每類題型中的“方法論”。

  一、 言語理解與表達(dá)

  1、前后呼應(yīng)文中去找,基礎(chǔ)積累必不可少

  【例題】

  20年市場經(jīng)濟(jì)改革,把中國經(jīng)濟(jì)送上了持續(xù)增長的快車道,把在現(xiàn)代化道路上艱苦跋涉的中國人推上了一個(gè)高峰。然而,         ,我們一刻都不曾忘記發(fā)展中那些“不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)”的風(fēng)險(xiǎn)隱患;          ,“發(fā)展起來以后的問題不比不發(fā)展時(shí)少”。(2013國家公務(wù)員考試—25)

  依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

  A.夕惕若厲    如履薄冰      B.防患未然    戒驕戒躁

  C.常備不懈    未雨綢繆      D.居安思危    喜中有憂

  【解析】答案為D。題干強(qiáng)調(diào)的是發(fā)展的同時(shí)不忘警惕風(fēng)險(xiǎn),“防患未然”意為在事故或?yàn)?zāi)害尚未發(fā)生之時(shí)采取預(yù)防措施。與句意不符,排除B。文段先肯定了發(fā)展中取得的成績,同時(shí)“‘發(fā)展起來’以后的的問題不比發(fā)展時(shí)少”也指出了問題所在,“喜中有憂”填入句中最契合。

  本題是整個(gè)2013國家公務(wù)員考試邏輯填空部分的縮影,其特點(diǎn)有三:一是題干出現(xiàn)兩個(gè)空位以上;二是考察點(diǎn)在于成語的理解;三是要選出正確答案,需將選詞變成片段,經(jīng)過認(rèn)真的前后分析后,才能通過語境得到最佳的答案。

  2013年國家公務(wù)員考試20道邏輯填空中考察語境分析的15道,考察成語的12道,兩者都涉及的有8道。值得一提的是,這些被測查的成語大都是我們生活中常常用到的,例如,居安思危、微不足道、未雨綢繆等等,可見生活中的積累尤為重要。

  國家公務(wù)員考試往往對(duì)接下來的省考起決定性作用,鑒于以上特點(diǎn),建議考生在著重練習(xí)語境分析的基礎(chǔ)上注重平時(shí)的詞匯積累,尤其是成語積累,至少要會(huì)根據(jù)成語字面進(jìn)行分析,這樣才能從容應(yīng)對(duì)接下來的一系列省考。

  2、文段含義重點(diǎn)把握,閱讀習(xí)慣必不可少

  【例題】

  有著36億年歷史的細(xì)菌是整個(gè)生命史中的耐力冠軍,是地球上最大的“適者”。在很多學(xué)者看來,無論將來人類將如何統(tǒng)治地球,細(xì)菌地位的改變?nèi)匀粺o法想象。它們的數(shù)量居于壓倒性地位,種類之繁無可匹敵;它們的生活環(huán)境極為廣泛,代謝模式又無可比擬。人類對(duì)于環(huán)境的破壞性行為可能招致自身的毀滅,但對(duì)于種類繁多的細(xì)菌來說卻毫無影響。

  這段文字意在強(qiáng)調(diào):(2013國家公務(wù)員考試—44)

  A.微小的細(xì)菌相對(duì)于人類來說生命力更強(qiáng)

  B.地球的自然環(huán)境最適宜于細(xì)菌生長繁殖

  C.細(xì)菌的生存繁殖遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人們的想象

  D.遵循自然規(guī)律才是人類的生存發(fā)展之道

  【解析】答案為A。文段首句即提出觀點(diǎn)“細(xì)菌是整個(gè)生命史中的耐力冠軍,是地球上最大的‘適者’”,然后從數(shù)量、種類、生活環(huán)境、代謝模式等角度對(duì)此進(jìn)行了具體論述,最后更進(jìn)一步通過與人類的對(duì)比,強(qiáng)調(diào)了細(xì)菌生命力的頑強(qiáng)。由此可知,文段強(qiáng)調(diào)的為A項(xiàng)。B項(xiàng)的“最適宜”、C項(xiàng)的“遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人們的想象”均無法推出;D項(xiàng)脫離了細(xì)菌生命力強(qiáng)這一主題,均可排除。本題答案為A。

  本題考查屬于主觀型片段閱讀,此類片段閱讀占據(jù)整個(gè)國家公務(wù)員考試片段閱讀部分的70%。其解法從宏觀上看并不困難,只需要從尋找作者觀點(diǎn)態(tài)度入手,選出本段文字恰如其分的含義即可。依據(jù)作者的觀點(diǎn),此類題基本可以分成三類,一是文中無觀點(diǎn),此時(shí)我們只需要對(duì)全文內(nèi)容進(jìn)行全面概括;二是文中有明顯觀點(diǎn),此時(shí)我們需要選出該觀點(diǎn)的同義替換;三是文中無明顯觀點(diǎn),但有相對(duì)傾向,此時(shí)我們可以順延傾向適當(dāng)推論,替作者選出觀點(diǎn)。此類題切忌只看關(guān)鍵詞、句,而不對(duì)行文脈絡(luò)進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析,從而只能片面地把握文段的部分含義。

  由于此類題目系片段閱讀的主流考法,望各位考生可以在提煉作者觀點(diǎn)態(tài)度的高度上進(jìn)行關(guān)鍵詞句、結(jié)構(gòu)分析的練習(xí),同時(shí)還要增加平日的閱讀訓(xùn)練,形成必要的語感。

  二、數(shù)學(xué)運(yùn)算

  1、整代特比有增無減,轉(zhuǎn)化訓(xùn)練必不可少

  【例題】

  某汽車廠離生產(chǎn)甲、乙、丙三種車型,其中乙型產(chǎn)量的3倍與丙型產(chǎn)量的6倍之和等于甲型產(chǎn)量的4倍,甲型產(chǎn)量與乙型的2倍之和等于丙型產(chǎn)量的7倍。則甲、乙、丙三型產(chǎn)量之比為:(2013國家公務(wù)員考試—63)

  A.5:4:3        B.4:3:2        C.4:2:1        D.3:2:1

  【解析】答案為D。直接通過特值,將A~D代入,只有D符合要求。

  所謂轉(zhuǎn)化思維意識(shí),即指本題可以有其正規(guī)方程解法,但我們可以通過題目設(shè)問方式結(jié)合選項(xiàng)迅速得到答案,以免去冗雜的列式計(jì)算。一般而言,看到相對(duì)值首先我們要把它變成特值,之后通過關(guān)聯(lián)題問想到整除,若整除不能有效解題,就可以通過比例結(jié)合代入的形式迅速判定,此類題往往用在所求為比值的情況下。

  自2011年以來,此類題都是國家公務(wù)員考試及各省市考察的重點(diǎn),因?yàn)槠浜芎玫孛璁嬃舜蠹也扇∽钣行У姆绞浇鉀Q生活問題的過程,考察大家的反應(yīng)能力,預(yù)計(jì)今年的省考也不會(huì)太少??忌饺招枳⒁庖活}多解,切不可滿足于只會(huì)一種解法,尤其是只會(huì)方程解法。在時(shí)間有限、壓力無限的大背景下,沒有更多的選擇就意味著被淘汰。

  2、知識(shí)雜糅大勢所趨,分析能力必不可少

  【例題】

  某單位組織黨員參加黨史、黨風(fēng)廉政建設(shè),科學(xué)發(fā)展觀和業(yè)務(wù)能力四項(xiàng)培訓(xùn),要求每名黨員參加且只參加其中的兩項(xiàng)。無論如何安排,都有至少5名黨員參加的培訓(xùn)完全相同,問該單位至少有多少名黨員?(2013國家公務(wù)員考試—65)

  A.17         B.21         C.25         D.29

  【解析】答案為C。共有 6種選法,視為6個(gè)抽屜。要保證至少有5名黨員參加的培訓(xùn)完全相同,根據(jù)抽屜原理至少需要有4×6+1=25名黨員。

  本題同時(shí)考到了排列組合和極限思想,屬于兩個(gè)思想的雜糅,這種雜糅的考法已經(jīng)不是第一次,從2009年以后,國家公務(wù)員考試已經(jīng)不再是單一命題,往往是多個(gè)知識(shí)點(diǎn)一起考察,這樣才能在有限的題目內(nèi)體現(xiàn)更多的知識(shí)點(diǎn)。2011年以后,各省份的考察也開始啟用此種方式,預(yù)計(jì)2013年省考也不會(huì)例外。此外,題目的考察還傾向于一種分析問題的能力,如統(tǒng)籌、數(shù)學(xué)歸納法、極限等類型題,考察的都是大家臨場分析問題的能力,以此模擬日后工作中臨場縝密分析的場景。

  考生需要多多準(zhǔn)備題型,以防其雜糅考察,同時(shí)還要勤練分析能力,勤問自己為什么,當(dāng)把所有的“為什么”搞明白了,數(shù)學(xué)分析類題目也就不成問題了。

  三、判斷推理

  1、 異中求同綜合比對(duì),敏感訓(xùn)練必不可少

  【例題】

 

  (2013國家公務(wù)員考試—83)

  【解析】答案為D。將每個(gè)圖形看成兩個(gè)小圖形,①④⑤中兩個(gè)小圖形的公共邊為這兩個(gè)圖形的最長邊,②③⑥中兩個(gè)小圖形的公共邊為這兩個(gè)圖形的最短邊。

  本題屬于分類題目,我們往往從直曲性、封開性、對(duì)稱性、比劃性、小圖形、部分?jǐn)?shù)、看外形七個(gè)方面入手分析,而七方面的選擇就需要把握住異中求同的原則了。所謂異中求同即指在看似雜亂、外形相異的圖形中找到可以利用的共性特征,如本題,兩個(gè)圖形和一個(gè)點(diǎn)就是共性特征,接下來一切的研究都將圍繞這個(gè)特征展開。

  此類題體現(xiàn)了圖形推理的本質(zhì),也是各省考在圖推部分的重頭戲,考生需通過各種形式練習(xí)自己的圖形識(shí)別和觀察能力,從而迅速地找到其共性信息,利用共性信息解題。平日里的練習(xí)可以包括每天十道有套路的模擬(套路在初期非常重要),每天20分鐘的固定游戲——連連看或大家來找茬。所有關(guān)于圖形推理的練習(xí)都在“微時(shí)間”進(jìn)行。

  2、關(guān)鍵詞句重點(diǎn)把握,邏輯精神必不可少

  【例題】

  5000多年前某地是大汶口文化,但在距今約4400年的時(shí)候,為龍山文化所替代。是什么原因?qū)е逻@兩種文化的更迭?考古人員發(fā)現(xiàn),在距今約4400年的時(shí)候,發(fā)生了一次嚴(yán)重的“冷事件”,環(huán)境由原來的溫暖濕潤轉(zhuǎn)變?yōu)楹涓稍铮脖淮罅繙p少,藻類、水生植物基本絕跡了,大汶口文化向南遷移,而龍山文化由北遷到此地。他們據(jù)此認(rèn)為,距今4400年左右的極端氣候變化,可能是導(dǎo)致這次文化變遷的主要原因。(2013國家公務(wù)員考試—107)

  以上哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述論證?

  A.大汶口文化有不斷向南方遷移的傳統(tǒng)

  B.龍山文化剛遷來時(shí),人口較多,但之后逐漸減少,在距今約4000年的時(shí)候消失了

  C.大汶口文化的族群以藻類和水生植物作為食物的主要來源

  D.不同生存方式的族群對(duì)氣候和環(huán)境都有相對(duì)穩(wěn)定的需求

  【解析】答案為C。題干由氣候變化導(dǎo)致植被減少,藻類、水生植物絕跡,得出族群南移、文化變遷的結(jié)論。由于植被減少,藻類、水生植物絕跡與族群遷移之間不存在必然聯(lián)系,要使這一論證成立就要在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系。C項(xiàng)說明沒有了藻類和水生植物,大汶口文化的族群就失去了食物來源,族群就需要遷徙,在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立了聯(lián)系。故答案選C。

  作答本題關(guān)鍵在于通過整體閱讀找到因果鏈條中的“關(guān)鍵詞”,原因中的關(guān)鍵詞是“植物絕跡”,結(jié)論中的關(guān)鍵詞是“文化遷移”。以邏輯精神——不以任何形式加推論來看,本題“藻類、水生植物絕跡與族群遷移之間不存在必然聯(lián)系”,如果加強(qiáng)則需要建立這樣的聯(lián)系,削弱則需要指出其中的漏洞。

  此類題是演繹推理中考察的重中之重,望考生在平時(shí)的閱讀訓(xùn)練中增加鏈條的查找訓(xùn)練、關(guān)鍵詞的提煉訓(xùn)練以及邏輯精神、質(zhì)疑精神的總體把握,從宏觀去理解此類題目。

  四、資料分析

  1、傳統(tǒng)概念依舊吃香,列式訓(xùn)練必不可少

  (1)比重求值類

  【例題】2011年,發(fā)現(xiàn)違法但未立案的違法用地行為占發(fā)現(xiàn)違法用地行為總數(shù)的比重約為(  )(2013-國家公務(wù)員考試-123)

  A.59.5%       B.40.5%         C.38.5%        D.61.5%

  (2)比重比較類

  【例題】下列年份中,本期結(jié)案中涉及的耕地面積占結(jié)案涉及土地面積比重最高的是(  )(2013-國家公務(wù)員考試-124)

  A.2006年       B.2008年         C.2010年        D.2011年

  (3)比重變化情況

  【例題】2011年在中部地區(qū)務(wù)工的農(nóng)民工占農(nóng)民工總?cè)藬?shù)的比重,較上一年約增加(  )(2013-國家公務(wù)員考試-134)

  A.0.6%         B.3.7%          C.6.2%         D.12.5%

  以上三道題都是對(duì)基本概念——“比重”的考察,通過不同形式考察到了“比重”的方方面面。概念沒有推出新型考法,但傳統(tǒng)概念的迅速列式卻依舊是大家的值得關(guān)注的重點(diǎn)。資料分析不難,但容易丟分,原因有二:一是速度不夠,二是計(jì)算錯(cuò)誤。很多考生說自己沒時(shí)間做資料分析,大都體現(xiàn)在第一個(gè)原因上,而速度一方面取決于計(jì)算,更多的取決于列式,所以看到概念、找到數(shù)據(jù),能夠迅速列出式子才是資料分析的解題法寶,望大家多多重視。

  2、模糊判斷主導(dǎo)趨勢,預(yù)估能力必不可少

  【例題】

  若該省高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值保持同樣的增長速度,則2012年前十一個(gè)月高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值比2010年同期約增加多少億元?(2013-國家公務(wù)員考試-119)

  A.210.7         B.486.3          C.275.5         D.685.6

  【解析】答案為C。已知該省高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值的同比增長速度為30.74%,則2012年前十一個(gè)月的增加值是896.31×(1+30.74%)億元,2010年前十一個(gè)月的增加值是896.31÷(1+30.74%)億元。所求為896.31×(1+30.74%)-896.31÷(1+30.74%)≈900×1.3-900÷1.3≈1170-700=470億元,選項(xiàng)中最接近的是C項(xiàng)。

  本題在計(jì)算式采用了模糊判斷,其實(shí)本題還可以再粗制計(jì)算一些,就是把896.31÷(1+30.74%)看成896.31×(1-30.74%),得到的結(jié)果近似等于900*0.6=540,選擇接近的一項(xiàng)即可。今年國家公務(wù)員考試20道資料分析題目中有10道以上的題目基本不需要特殊計(jì)算,只需要大家掌握基本的預(yù)估算技巧,同時(shí)具備一定的預(yù)估算能力即可。預(yù)計(jì)未來的各省考也會(huì)有如此趨勢,畢竟,如此考察才體現(xiàn)出資料分析的現(xiàn)實(shí)意義——定性判斷而非定量計(jì)算。

  考生一方面要學(xué)習(xí)一定的預(yù)估算技巧,同時(shí)還要加強(qiáng)2-3位數(shù)乘除法的練習(xí)(最好是口算)。我們有理由相信,在一定的估算能力基礎(chǔ)之上應(yīng)用估算技巧,未來省考中半數(shù)以上題目都不需要?jiǎng)庸P計(jì)算。

  以上便是我們?yōu)榇蠹規(guī)淼年P(guān)于2013國家公務(wù)員考試對(duì)各省(地市)考的影響以及大家應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。望各位考生能夠關(guān)注每部分的焦點(diǎn),同時(shí)提升每部分的能力,在能力訓(xùn)練中把握焦點(diǎn),在焦點(diǎn)訓(xùn)練中提升能力,做到觸類旁通,那么,你就會(huì)成為下一個(gè)優(yōu)勝者!

  行測更多解題思路和解題技巧,可參看2013年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。


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