詞義辨析是行測(cè)考試邏輯填空題的另一大考查重點(diǎn)。山東公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生，正確理解、準(zhǔn)確辨析詞語(yǔ)的含義，對(duì)解答邏輯填空題至關(guān)重要。進(jìn)行詞義辨析，可從詞語(yǔ)的色彩義方面著手。

　?。ㄒ唬┰~語(yǔ)的語(yǔ)體色彩

　　根據(jù)語(yǔ)體色彩，詞語(yǔ)可分為口頭語(yǔ)和書面語(yǔ)兩大類?？陬^語(yǔ)的主要特點(diǎn)是：自然、通俗，常用于日常交談，或比較口語(yǔ)化的文學(xué)作品。書面語(yǔ)的特點(diǎn)是：文雅、莊重，多用于比較正式的場(chǎng)合、理論性強(qiáng)的文章等。

　　【例】 中國(guó)國(guó)家質(zhì)檢總局將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的監(jiān)督管理，要求企業(yè)進(jìn)一步完善其質(zhì)量安全自控體系，確保出口日本產(chǎn)品質(zhì)量安全；同時(shí)將繼續(xù)加強(qiáng)與日方____，____其盡快解除對(duì)其余三十七家企業(yè)產(chǎn)品的檢查命令，保證輸日食品貿(mào)易的進(jìn)展順利。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（    ）。

　　A.協(xié)商  要求  B.商量  催促        C.磋商  敦促     D.洽談  懇請(qǐng)

　　解析：第一空，“協(xié)商”、“磋商”、“洽談”都比較書面化，而“商量”相對(duì)來說，就比較口語(yǔ)化，用來形容兩個(gè)國(guó)家之間的交流不合適，且“催促”也不符合外交辭令的語(yǔ)言特點(diǎn)，排除B。“懇請(qǐng)”用在外交辭令中會(huì)顯得低人一等，不合句意，排除D。由題干中“盡快”一詞可以推出文中有“敦促”的意思，因此C項(xiàng)更符合題意。

　　（二）詞語(yǔ)的感情色彩

　　人們?cè)诿枋鍪挛锘蛘務(wù)搯栴}時(shí)一般都會(huì)持有一定的感情、態(tài)度、立場(chǎng)，或褒獎(jiǎng)、肯定、喜愛，或貶斥、否定、厭惡。這些感情、態(tài)度、立場(chǎng)久而久之凝聚沉淀在詞義里，于是便有了褒義詞、貶義詞與中性詞。恰當(dāng)?shù)厥褂冒x詞或貶義詞，有助于表明自己的態(tài)度、立場(chǎng)和情感，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。

　　【例】 他____在色彩與線條的世界中，一個(gè)星期沒有離開過設(shè)計(jì)室，終于出色地完成了任務(wù)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（    ）。

　　A.沉溺    B.沉淪    C.沉陷    D.沉浸

　　解析：由“終于出色地完成了任務(wù)”可知，作者對(duì)“他”是持肯定、欣賞的態(tài)度的。因此前文空缺處的詞語(yǔ)不能為貶義詞?！俺聊纭?、“沉淪”均為貶義詞，故可排除A、B。“沉陷”指（地面或建筑物的基礎(chǔ)）向下陷。詞義與句意不符，排除C。“沉浸”為中性詞，比喻進(jìn)入某種境界或思想活動(dòng)中，符合句意，故答案選D。

　?。ㄈ┰~語(yǔ)的形象色彩

　　詞語(yǔ)的形象色彩指的是，詞語(yǔ)以生動(dòng)、具體的形象訴諸人們的視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等，以引起人們對(duì)現(xiàn)實(shí)中某種形象的聯(lián)想。

　　1.視覺形象色彩

　　據(jù)測(cè)定，人們所獲得的感覺印象70%來源于眼睛，由此訴諸視覺的形象詞語(yǔ)也最多。具體而言，我們可以從事物的形狀、顏色、亮度、動(dòng)作等進(jìn)行聯(lián)想、把握。結(jié)合到邏輯填空中，還需考慮句子的語(yǔ)境。

　　【例】 中國(guó)的一年四季，季季都令人神往，春日____，夏天綠蔭滿枝，秋時(shí)____，冬季銀裝素裹。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（    ）。

　?。?。姹紫嫣紅  碩果累累      Ｂ。風(fēng)光旖旎  充實(shí)豐盈

　?。谩Ｉ鷻C(jī)勃勃  琳瑯滿目      Ｄ。婀娜多姿  五谷豐登

　　解析：題干中已有的“綠蔭滿枝”、“銀裝素裹”都含有顏色，故第一空選“姹紫嫣紅”最合適。秋日用“碩果累累”形容，也很容易讓人聯(lián)想起秋天豐收的顏色--金色。

　　2.空間維度色彩

　　有些詞語(yǔ)能給人一種空間感知，這就是詞語(yǔ)的空間維度色彩，例如：彌漫、籠罩、亮堂堂、空蕩蕩。除了能給人空間感知以外，有些詞語(yǔ)還會(huì)產(chǎn)生空間的方位感或空間范圍的大小感，例如：奔赴、提升、墮落、來臨、降臨，等等。

　　【例】 茶藝與茶道精神是中國(guó)茶文化的核心?！八嚒笔侵钢撇?、煮茶、品茶等藝茶之術(shù)，“道”是指藝茶過程中所____的精神。有道而無藝，那是____的理論；有藝而無道，藝則無精、無神。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（    ）。

　　A.傳達(dá)  虛浮   B.包涵  虛無     C.貫穿  空洞     D.體現(xiàn)  枯燥

　　解析：“虛浮”、“虛無”與“理論”搭配不當(dāng)，很容易排除A、B?！柏灤迸c“體現(xiàn)”是辨析重點(diǎn)?！柏灐币鉃橥ǎ瑥倪@頭通到那頭；“穿”，穿透。由“貫穿”可以聯(lián)想到這樣一個(gè)畫面：一個(gè)中空的圓筒，中間一根棍子平行穿入其中。所以“貫穿”相較于“體現(xiàn)”，側(cè)重的是通過事物的內(nèi)部、中間，強(qiáng)調(diào)的是從頭通到尾的過程，如：貫穿全文的主題是感恩。題干說的是“藝茶過程中”，因此應(yīng)選“貫穿”。

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