在行測(cè)言語理解題目中，有一類邏輯填空題，要想做對(duì)這類題，送給大家一句話：“以語境分析為重點(diǎn)、以詞語積累為基礎(chǔ)”。也就是說，考生不僅要掌握上下文之間的邏輯關(guān)系，而且要掌握大量詞匯，而對(duì)于詞匯的主要考察方式就是詞語辨析，也就是找出選項(xiàng)中意思相近的詞語之間的差異。下面，山東公務(wù)員考試網(wǎng)具體講一下詞語之間的差異可以從哪些方面辨析。

　　1.含義側(cè)重

　　定義：選項(xiàng)中的各組詞雖然意思接近但卻在所指對(duì)象的性質(zhì)特點(diǎn)上有所側(cè)重。比如名詞區(qū)別的側(cè)重點(diǎn)往往在所指事物、現(xiàn)象的特點(diǎn)方面;動(dòng)詞區(qū)別的側(cè)重點(diǎn)往往在所指動(dòng)作的方式、方法或動(dòng)作的結(jié)果方面。

　　示例：例如“美滿”、“圓滿”都指沒有缺欠、使人滿意，但“美滿”著重指美好、完美，“圓滿”著重指完備周全。

　　應(yīng)用：在做邏輯填空這類題目時(shí)，若遇到意思特別相近、難以辨析的詞語，我們可以根據(jù)詞義本身的側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行區(qū)分。

　　2.搭配對(duì)象

　　定義：有些詞語會(huì)有特定的搭配對(duì)象，這些搭配往往是固定的、約定俗成的。

　　示例：比如“侵犯”、“侵占”，前者與“主權(quán)”、“利益”、“領(lǐng)空”等搭配，后者跟“土地”、“財(cái)產(chǎn)”、“領(lǐng)土”等搭配;再比如真題中曾出現(xiàn)過的身體瘦弱、意志薄弱、情感脆弱、性格軟弱等。

　　應(yīng)用：邏輯填空的有些題目可以根據(jù)詞語的固定搭配或者慣用搭配進(jìn)行快速選擇。

　　3.語意輕重

　　定義：有的詞語所表示的意思或修飾的話題雖相同，但在表現(xiàn)的程度上有著輕重的不同。 示例：如“輕視”、“蔑視”，“蔑視”的表現(xiàn)程度要重于“輕視”;再如“失望”、“絕望”，應(yīng)用：根據(jù)詞義的語意輕重不同，選擇與原文更為匹配的選項(xiàng)。

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