在山東公務(wù)員考試中，有一部分是言語理解與表達(dá)題。這一部分的題目又分為選詞填空、語段理解與歸納、和語序的排列這樣幾種題型。

　　選詞填空就是給出一段話，在空格位置選擇合適的詞語填入。語段理解與歸納就是讀懂給出語段，推斷該語段的主要表達(dá)意圖，或者給出幾個選項，判斷哪個選項符合原文的表述。而語序排列就是一段話拆分好幾句，要求考生給沖正確的排序方式，這種題型對考生的語感能力要求比較大。

　　言語理解與表達(dá)的題目數(shù)量很多，但在考試中，對于該部分用到的時間是很少的。所以在做題目時要在認(rèn)真做題的基礎(chǔ)上，利用一些技巧來為你減少失分。山東公務(wù)員考試網(wǎng)在此給出一些解答言語理解與表達(dá)題的技巧，幫助考生節(jié)省考試時間并提高該部分得分。

　　一、重視標(biāo)點符號的作用

　　在一些給出的段落中，有些文字冗長繁瑣，語段的意思也要仔細(xì)推敲，不能顯而易見得出答案。那么我們有時候就可以借助標(biāo)點來巧妙作答。因為標(biāo)點符號的使用都代表著特定含義，不是隨便使用的，所以我們都要重視。下面國家公務(wù)員考試網(wǎng)給出具體真題詳解，來使考生更加清楚利用標(biāo)點符號對答題的幫助。此技巧可用來快速答題。

　　【經(jīng)典真實例題1】

　?。?014年第23題）消極完美主義者總是非常仔細(xì)的檢查任何事情的細(xì)枝末節(jié)，有時竟達(dá)到___ 的地步。他們?nèi)鄙僖环N適時放棄的智慧，他們所追求的“完美”,而是一種非?？贪宥虠l式的“完美”.

　　填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp; ）

　　A.抱殘守缺    B.寧缺毋濫    C.吹毛求疵      D.冥頑不靈

　　【真題解析】

　　考生題目做多了的話，應(yīng)當(dāng)會知道公務(wù)員考試中在一些陳述社會現(xiàn)象或者單獨引號注明一個名詞時，往往時表示的否定的態(tài)度。在這里，完美加了引號，說明此處的完美是負(fù)面的，所以排除了B選項。再根據(jù)前一句的“細(xì)枝末節(jié)”一次，可知應(yīng)選擇C吹毛求疵。

　　【經(jīng)典真實例題2】

　　（2010年第9題）“器大者聲必閎，志高者意必遠(yuǎn)?！毙侣勛髌芬氤蔀闅v史的“宏音”,時代的“響箭”,新聞記者就必須胸懷全局、___,深入___新聞的理性力量，使新聞?wù)Z言具有一種理性美。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp; ）

　　A.高瞻遠(yuǎn)矚 分析    B.高屋建瓴 發(fā)掘    C.見微知著 彰顯      D.由表及里 剖析

　　【真題解析】

　　此題胸懷全局后面是個頓號，說明橫線上的填的詞應(yīng)該是與胸懷全局并列關(guān)系的詞，所以排除C、D選項。再因后面的搭配發(fā)掘新聞才能有一種理性美，故選項為B.

　　二、重視關(guān)聯(lián)詞語的作用

　　在給出的材料語段中，往往會帶有一些承接連詞，轉(zhuǎn)折連詞，抑或并列連詞。這些連詞都表示了語句之間的前后關(guān)系，根據(jù)這些連詞，可以知道什么時候是遞進(jìn)關(guān)系，在同義的幾個詞中知道填入橫線中的順序，看到有轉(zhuǎn)折連詞的，就要意識到前后說的兩者應(yīng)該是語義和感情都相反的。在歸納語段大意的時候，再有遞進(jìn)關(guān)系或轉(zhuǎn)折的語句時要特別注重后面的句子。后面的是作者主要想表達(dá)的內(nèi)容。

　　【經(jīng)典真實例題3】

　　（2014年第31題）在早已對漂亮假花、假樹司空見慣的現(xiàn)代人眼里，干枯蒼白的植物標(biāo)本或許難有多少魅力可言。但在標(biāo)本館中，每一份看似不起眼的植物標(biāo)本都代表著它在地球上的_____.它們雖然遠(yuǎn)離了最光雨露，告別了生長的土地，卻在科學(xué)殿堂中_____了自己的生命。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp; ）

　　A.經(jīng)歷 重現(xiàn)     B.同類 延續(xù)     C.存在 超越     D.物種 證明

　　【真題解析】

　　此題目中的第二個空前面“雖然……卻”是一組表達(dá)轉(zhuǎn)折意思的連接詞，所以前后表述內(nèi)容應(yīng)該相反。此處“遠(yuǎn)離了最光雨露，告別了生長的土地”表達(dá)的意思是生命的凋零，但轉(zhuǎn)折后就是生命沒有終結(jié)，所以A、B選項符合。再由“標(biāo)本”是一具體事物，不能代表經(jīng)歷，只能代表其他事物。所以本題答案為B選項。

　　三、重視句式結(jié)構(gòu)的作用

　　語段的理解與歸納題往往要求考生從給定段落中到處重要信息點，概括段落的中心思想，和作者的寫作意圖。這種題目就要求考生具有很強(qiáng)的閱讀能力。作答時，分析句式結(jié)構(gòu)是一個好的方法，他能幫助考生找到文章的主題句。一般在考試中會出現(xiàn)的句式結(jié)構(gòu)有“總-分-總”、“總-分”、“分-總”、“分-總-分”和“分-分”.往往“總分”、“總分總”最常用，而總句通常就是這段文字的中心句，考生要格外注意，一般在文段的開頭或結(jié)尾。

　　【經(jīng)典真實例題4】

　?。?014年第45題）事實上，延期償債不僅無助于真正緩解地方政府債務(wù)風(fēng)險，在大多數(shù)情況下反而是埋下了威力更為巨大的的“定時炸彈”.一旦“借新還舊”成為地方政府的常規(guī)做法，后果更是不堪設(shè)想。有鑒于此，中央政府也應(yīng)及時采取強(qiáng)硬手段，制止地方政府繼續(xù)大唱“拖字訣”.有關(guān)部委也應(yīng)積極考慮借助資本市場消化地方政府公共債務(wù)，以債務(wù)證券化等方式引入民間資本化解債務(wù)風(fēng)險。地方政府也應(yīng)適當(dāng)削減其經(jīng)濟(jì)建設(shè)職能，實現(xiàn)財權(quán)事權(quán)對等，根本上消除負(fù)債過度的生存土壤。

　　對這段文字概括最準(zhǔn)確的是（  ）

　　A.說明地方政府償還債務(wù)的常規(guī)做法

　　B.強(qiáng)調(diào)中央政府在緩解地方政務(wù)債務(wù)風(fēng)險上的指導(dǎo)作用

　　C.分析限制地方政府債務(wù)風(fēng)險上的指導(dǎo)作用

　　D.論述緩解地方政府債務(wù)風(fēng)險的有效手段

　　【真題解析】

　　分析語句結(jié)構(gòu)可知，這是一個“總-分-總”式段落。此題目中第一句提出“延期償債”這樣的一個問題，之后分析延期償債的一些后果，最后一句提出了解決延期償債的方法。在例如此類題目時，往往解決問題的措施是重點，所以說此題作者主要想表達(dá)的就是應(yīng)對延期償債的措施。故答案為D選項。

　　更多解題思路和解題技巧，可參看2016年公務(wù)員考試技巧手冊。