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數(shù)量
2017年山東公務(wù)員考試行測(cè)技巧:正反比解決行程問題
http://glamoredanceentertainment.com       2016-12-12      來源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
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  行程問題是反映物體勻速運(yùn)動(dòng)的應(yīng)用題。行程問題涉及的變化較多,有的涉及一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng),有的涉及兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng),有的涉及三個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)。涉及兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的,又有“相向運(yùn)動(dòng)”(相遇問題)、“同向運(yùn)動(dòng)”(追及問題)和“相背運(yùn)動(dòng)”(相離問題)三種情況。但歸納起來,不管是“一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)”還是“多個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)”,不管是“相向運(yùn)動(dòng)”、“同向運(yùn)動(dòng)”,還是“相背運(yùn)動(dòng)”,他們的特點(diǎn)是一樣的,具體地說,就是它們反映出來的數(shù)量關(guān)系是相同的,都可以歸納為:速度×?xí)r間=路程。


  接下來山東公務(wù)員考試網(wǎng)(glamoredanceentertainment.com)給大家來解釋一下行程問題中三個(gè)量的正反比關(guān)系。情況如下:


  (1)s一定時(shí),v和t成反比。


  (2)v一定時(shí),s和t成正比。


  (3)t一定時(shí),s和v成正比。


  對(duì)于行程問題中的正比情況,相信大家都比較熟悉,而需要我們注意的是里面的反比關(guān)系。比如當(dāng)s一定時(shí),v1:v2=2:3,則t1:t2=3:2,相信這一點(diǎn)大家都比較熟悉;但是當(dāng)討論三者反比的時(shí)候很多人就容易犯錯(cuò)了,比如當(dāng)s一定時(shí),v1:v2:v3=1:2:3,那么t1:t2:t3是不是等于3:2:1呢?可能很多人都覺得是的,但是實(shí)際上不對(duì)。也就是說反比并不是反過來寫的意思,而是指兩個(gè)數(shù)的積一定,這兩個(gè)數(shù)成反比。在這個(gè)比例中,把v1 t1、v2 t2、v3 t3的乘積并不相等,所以他們的反比一定不是3:2:1。那么,應(yīng)該是多少呢?我們可以設(shè)路程是1、2、3的公倍數(shù)6,分別用路程除以速度就是時(shí)間,6÷1=6、6÷2=3、6÷3=2,所以t1:t2:t3=6:3:2。


  我們知道怎么找正反比之后,怎么應(yīng)用到題目中去呢?接下來我們重點(diǎn)來講一講正反比的應(yīng)用。


  【例1】李明倡導(dǎo)低碳出行,每天騎自行車上下班,如果他每小時(shí)的速度比原來快3千米,他上班的在途時(shí)間只需要原來的4/5;如果他每小時(shí)的車速比原來慢3千米,那么他上班的在途時(shí)間將比原來的時(shí)間多( )。


  A、1/3 B、1/4 C、1/5 D、1/6


  答案:A


  【解析】第一種情況,s是一定的,原來與現(xiàn)在的時(shí)間之比為5:4,那么原來與現(xiàn)在的速度之比為4:5,5份速度比4份速度快了1份速度,對(duì)應(yīng)的實(shí)際量為3千米,所以原來速度為12千米。第二種情況,s是一定的,原來與現(xiàn)在的速度之比為12:9,那么原來與現(xiàn)在的時(shí)間之比為3:4,所以現(xiàn)在時(shí)間比原來之間多了。選A。


  【例2】某部隊(duì)從駐地乘車趕往訓(xùn)練基地,如果車速為54公里每小時(shí),正好準(zhǔn)時(shí)到達(dá);如果將車速提高1/9,就可比預(yù)定的時(shí)間提前20分鐘趕到;如果將車速提高1/3,可比預(yù)定的時(shí)間提前多少分鐘趕到?( )


  A、30 B、40 C、50 D、60


  答案:C


  【解析】第一種情況,s是一定的,提速前與提速后的速度之比為9:10,那么提速前與提速后的時(shí)間之比為10:9,9份時(shí)間比10份時(shí)間提前了一份時(shí)間,對(duì)應(yīng)的實(shí)際量就是20分鐘,所以提速前的時(shí)間是200分鐘。第一種情況,s是一定的,提速前與提速后的速度之比為3:4,那么提速前與提速后的時(shí)間之比為4:3,4份時(shí)間對(duì)應(yīng)的實(shí)際量為200分鐘,3份時(shí)間對(duì)應(yīng)的實(shí)際量是150分鐘,提前了50分鐘。選C。


  【例3】小明從家里到學(xué)校,如果速度上升1/5,則時(shí)間減少2分鐘;問如果速度上升1/3,時(shí)間減少幾分鐘?


  【解析】第一種情況,s一定,V與t成反比,提速前與提速后的速度之比為5:6,那么提速前與提速后的時(shí)間之比為6:5。5份時(shí)間比6份時(shí)間減少了1份時(shí)間,對(duì)應(yīng)的實(shí)際量為2分鐘,所以提速前所花時(shí)間為12分鐘。第二種情況,s一定,V與t成反比,提速前與提速后的速度之比為3:4,那么提速前與提速后的時(shí)間之比為4:3,4份時(shí)間對(duì)應(yīng)的實(shí)際量為12分鐘,那么3份時(shí)間對(duì)應(yīng)的實(shí)際量為9分鐘,時(shí)間減少了3分鐘。


  通過以上例題,山東公務(wù)員考試網(wǎng)相信各位考生對(duì)此類題目的解題步驟都有了一定了解。希望大家多加練習(xí),靈活運(yùn)用此方法,提高做題效率。

 

  更多解題思路和解題技巧,可參看2017年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。



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