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山東公務(wù)員言語理解每日學(xué)習(xí)及精解(137)
http://glamoredanceentertainment.com       2011-09-06      來源:山東公務(wù)員網(wǎng)
【字體: 】              

  【例題】在日常生活中,為了進(jìn)行通俗生動的_______,我們有時用比喻來形象地說明一個概念。
  填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )。
  A.表白     B.表述    C.表示     D.表現(xiàn)
  

  【例題】知識在本質(zhì)上不是書本_______給我們的現(xiàn)成結(jié)論,知識的本質(zhì)是發(fā)現(xiàn),只有在自由的環(huán)境中,人們才_______更多發(fā)現(xiàn)的可能。
  填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )。
  A.灌輸  具有         B.展示  擁有
  C.傳遞  爭得         D.呈現(xiàn)  獲得
  

  【例題】由于加強(qiáng)了管理,整個小區(qū)的面貌有了很大的_______。
  填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )。
   A.改進(jìn)    B.改變     C.改善    D.改觀
  

  【例題】《全宋詞》的編撰是一項(xiàng)浩大的工程,北京大學(xué)古典文學(xué)研究所經(jīng)過8年努力,終于在上月_____。
  填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )。
   A.告罄    B.告竣     C.告吹    D.告終
  

  【例題】在開架的圖書館里,我可以自由地取閱架上任何我想翻閱的書。我竟成了_______的來客,不到閉館時間,可以終日不離座位。
   填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )。
  A.駕輕就熟  B.輕車熟路  C.囫圇吞棗   D.饑不擇食

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  山東公務(wù)員網(wǎng)(http://glamoredanceentertainment.com/)解析


  【解析】B。表述有述說、描述的含義,和后面“形象地說明一個概念”相搭配。故B為正確答案。


  【解析】B。如題干所言:“知識在本質(zhì)上不是……知識的本質(zhì)是發(fā)現(xiàn)……”,據(jù)此推斷第一個空應(yīng)該跟“發(fā)現(xiàn)”意思相對應(yīng),展示、呈現(xiàn)符合該要求,選項(xiàng)A、C為無關(guān)選項(xiàng),故排除。“獲得”后面多跟“機(jī)會”,“擁有……可能”為常用搭配,故此題正確答案為B選項(xiàng)。
  

  【解析】D。改進(jìn):改變原有狀況,使得到提高;改變:事物變得和原來不一樣;改善:使原來的狀況變得好些;改觀:原樣子換成新面目?!懊婷病焙汀案挠^”搭配更恰當(dāng)。正確答案是D。
  

  【解析】B。告罄:宣告完了,多指東西用完或貨物售空。告竣:宣告結(jié)束、完成(多指較大的工程)。告終:宣告終了,結(jié)束。根據(jù)“《全宋詞》的編撰是一項(xiàng)浩大的工程”,可知后面用“告竣”更合適,故正確答案為B。
  

  【解析】D。選項(xiàng)A“駕輕就熟”比喻對某事有經(jīng)驗(yàn),做起來容易。選項(xiàng)B“輕車熟路”是指趕著裝載很輕的車子走熟悉的路,比喻做事情又熟悉又容易。選項(xiàng)C“囫圇吞棗”多指不加分析思考地籠統(tǒng)接受。選項(xiàng)D“饑不擇食”比喻需要急迫,顧不得選擇。

 



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