言語
山東公務(wù)員言語理解每日練習及精解(3)
http://glamoredanceentertainment.com 2013-01-16 來源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
1.蜾贏靜悄悄地飛來 動翅膀,向網(wǎng)上一 ,蜘蛛以為有什么飛蟲 住了,趕快來 ,蜾贏就用最敏捷的動作,突然把蜘蛛捉住,迅速 去。
A.扇 碰 粘 捉 飛 B.振 撞 粘 看 離
C.振 撞 粘 捉 飛 D.振 碰 粘 看 飛
2.在下列各句橫線處,依次填入最恰當?shù)脑~語。( )
①明天的會議很重要,所有中層以上的干部 來參加會議。
②雖然你們都是長輩,但也不要 壞人。
③要按照內(nèi)容的關(guān)聯(lián)性或者是知識點的難易度,來 課后的習題。
A. 必需 庇蔭 編纂 B. 必須 庇護 編排
C. 必需 庇護 編纂 D. 必須 庇蔭 編排
3.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是( )。
(1)現(xiàn)今榮寧兩府,善者修緣,惡者悔禍,將來 ,家道復初,也是自然的道理。(《紅樓夢》)
(2)這地方一到夜晚, ,熱鬧非凡。
(3)李明和張偉從小就是好朋友,無論做什么事,他們總是 ,共同進退。
A. 蘭桂齊芳 燈紅酒綠 沆瀣一氣 B. 蘭因絮果 燈紅酒綠 沆瀣一氣
C. 蘭桂齊芳 花天酒地 同心同德 D. 蘭桂齊芳 燈紅酒綠 同心同德
4.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検? ) 。
?、侔嘀魅卫蠋熞蚬霾?,臨走前,把班上的事向代理班主任作了 。
?、凇皣馈焙汀皭邸辈⒉幻埽瑦蹖W生并不等于 學生的不良行為。
?、埕斞傅奈恼戮哂猩羁痰乃枷雰?nèi)涵,往往一個詞就 著深刻的含義。
④加入了“世貿(mào)”組織,就要和國際接軌,就要改掉我們管理上的種種 。
A.交待 慫恿 包涵 成規(guī) B.交代 縱容 包含 陳規(guī)
C.交待 慫恿 包涵 陳規(guī) D.交代 縱容 包含 成規(guī)
5.依次填入下面各句橫線處的詞語;最恰當?shù)囊唤M是( )。
?、僖愿呷艘换I的 教訓別人。
②且讓我們自己盡量的 五月的青島吧。
③語義前后不能
。
A.姿態(tài) 觀賞 連接 B.姿勢 欣賞 連接
C.姿態(tài) 欣賞 銜接 D.姿勢 觀賞 銜接
山東公務(wù)員考試網(wǎng)(http://glamoredanceentertainment.com/)答案與解析
1.C[解析] 略
12.B[解析] 本題測試對句意的準確把握和詞語的準確掌握,依次選詞對號入座。必須,表示整體上和情理上的必要;加強命令語氣。必需,一定要有的,不可少的。①句應(yīng)為命令的口吻,故用“必須”。庇護,袒護,保護。庇蔭,比喻尊長的照顧或祖宗的保佑。②句用“庇護”。編排,按照一定的次序排列先后。編纂,多指編輯資料較多、篇幅較大的著作。對比可知③句應(yīng)用“編排”。
3.D[解析]“蘭桂齊芳”比喻子孫興旺發(fā)達,“蘭因絮果”比喻男女始合終離,結(jié)局不好;“花天酒地”是貶義詞,不適合;“沆瀣一氣”后比喻意趣投合的人勾結(jié)在一起,為貶義詞。所以選D。
4.B[解析] 交代:把經(jīng)手的事務(wù)移交給接替的人;交待:把事情或意見向有關(guān)的人說明;把錯誤或罪行坦白出來??v容:對錯誤行為不加制止,任其發(fā)展,多含貶義;慫恿:鼓動別人去做(某事)。包含:里邊含有;包涵:客套話,請人原諒。陳規(guī):已經(jīng)不適用的規(guī)章制度,陳舊的規(guī)矩;成規(guī):現(xiàn)成的或久已通行的規(guī)則、方法。
5.C[解析] “姿態(tài)”,著重于指態(tài)度,有時也指姿勢,可用于人,也可用于物?!白藙荨?,著重于動作停止時身體呈現(xiàn)的樣子,用于人。比較知①選“姿態(tài)”?!坝^賞”指觀看欣賞?!靶蕾p”,指對藝術(shù)品的領(lǐng)略和玩賞。②選“欣賞”。“連接”指(事物)互相銜接?!般暯印敝甘挛锵噙B接。故選C。

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