A．寥若晨星

　　B．歷歷可數(shù)

　　C．孤鸞寡鶴

　　D．空前絕后

　　2、只有書籍，能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)__________給你，能把無數(shù)智慧和美好對(duì)比著愚昧與丑陋一起__________給你，區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能__________古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要?dú)w功于閱讀。

　　填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?。

　　A．傳播　呈現(xiàn)　馳騁

　　B．傳播　奉獻(xiàn)　貫穿

　　C．傳遞　奉獻(xiàn)　貫穿

　　D．傳遞　呈現(xiàn)　馳騁

　　3、發(fā)達(dá)國(guó)家應(yīng)該（　?。┳约旱臍v史責(zé)任和當(dāng)前人均排放高的現(xiàn)實(shí)，嚴(yán)格（　　）《京都議定書》確定的減排目標(biāo)，繼續(xù)承擔(dān)中期大幅量化減排義務(wù)。

　　填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?。

　　A．承擔(dān)　遵守

　　B．正視　履行

　　C．重視　遵守

　　D．直面　履行

　　4、當(dāng)你不再十分在意成功和失敗，開始用一種平和的心態(tài)去審視走過的生命歷程，溫暖的陽光就會(huì)（?。┠阍?jīng)滄桑的心田，和煦的春風(fēng)就會(huì)（?。┠阍?jīng)苦澀的心淚。

　　填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）。

　　A．灑滿　吹干

　　B．進(jìn)駐　拂干

　　C．照亮　擦干

　　D．浸潤(rùn)　拭去

　　5、長(zhǎng)期以來我們?cè)诔运拇蟀l(fā)明的（　?。?，在一種（　　）的懷舊安慰中構(gòu)筑自己的民族自尊心。這種自尊心是必要的，但這種思想方法卻制造著一種后顧的文化（　?。?。因?yàn)楹箢櫍覀儗?duì)世界的許多新變化有一種阿Q式的“我祖先比你闊多了”的（　?。＿@正造就了我們的長(zhǎng)期封閉，亦造成了我們裹足不前。

　　填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）。

　　A．本錢　虛妄　模范　情結(jié)

　　B．老本　虛幻　模范　情緒

　　C．老本　虛妄　模式　情結(jié)

　　D．本錢　虛幻　模式　情緒

　　1.寥若晨星:稀疏得好像早晨的星星，指為數(shù)極少。歷歷可數(shù):可以清楚地一個(gè)個(gè)或一件件數(shù)出來。孤鸞寡鶴:指失偶的男女?？涨敖^后:比喻事情做得干凈利落，不留痕跡。根據(jù)成語的含義和語境，A項(xiàng)符合。

　　2.這道題屬于實(shí)詞的辨析，主要考查區(qū)別詞語的習(xí)慣搭配和分析句子的語境（主題、上下文、情景等）。

　　傳播：傳送或散布傳播知識(shí)。傳遞：遞過去,輾轉(zhuǎn)遞送，一個(gè)接一個(gè)送過去。

　　呈現(xiàn)：顯現(xiàn);展示出。奉獻(xiàn)：恭敬地交付;獻(xiàn)出決心。馳騁：騎馬奔跑;奔馳，自由地或隨意地到處走動(dòng)。貫穿：橫穿，穿插在其中。

　　句子運(yùn)用了擬人手法，故用“傳遞”、“馳騁”比“傳播”、“貫穿”更合適；“奉獻(xiàn)”一般用于美好的東西，與“丑陋”搭配不當(dāng)。因此，本題選D。

　　3.B。這道題屬于實(shí)詞的辨析，主要考查區(qū)別詞語的習(xí)慣搭配。承擔(dān)：負(fù)擔(dān)或擔(dān)當(dāng)。正視：嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待。重視：認(rèn)為重要而認(rèn)真對(duì)待。直面：當(dāng)面；直接面對(duì)：直面而行。遵守?。阂勒找?guī)定做;不違背。履行：實(shí)行職責(zé)?！俺袚?dān)”與“現(xiàn)實(shí)”不能搭配?！罢暋保脟?yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待，不躲避，不敷衍?！爸泵妗?，當(dāng)面，面對(duì)。對(duì)于自己的歷史責(zé)任和當(dāng)前人均排放高的現(xiàn)實(shí)，發(fā)達(dá)國(guó)家應(yīng)該用嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度來對(duì)待，B項(xiàng)正確。

　　4.B。本題主要考查了詞的搭配習(xí)慣。灑滿：撒開都是。進(jìn)駐：占領(lǐng)并且駐扎。浸潤(rùn)：浸泡濕潤(rùn)。拂干：吹拂致干。拭去：擦去。“陽光”與“浸潤(rùn)”不搭配，排除D?！按猴L(fēng)”與“擦干”不搭配，排除C。與A項(xiàng)相比較，B項(xiàng)的“進(jìn)駐”更側(cè)重長(zhǎng)期性，更能體現(xiàn)由外而內(nèi)的過程，且用“拂干”比“吹干”更形象，更符合題干整體優(yōu)轟的文風(fēng)。

　　5.C。這道題屬于實(shí)詞的辨析，主要考查區(qū)別詞語的習(xí)慣搭配和區(qū)別詞語的感情色彩。老本：最初的本錢,也比喻老資歷。本錢：比喻可以作為憑借的東西等;本領(lǐng);能耐。虛妄：荒誕無稽。虛幻：虛假而不真實(shí)的;虛無縹緲的。模范：學(xué)習(xí)、工作中值得樹為典型的優(yōu)秀人才或事跡。模式：事物的標(biāo)準(zhǔn)樣式。情結(jié)：心中的感情糾葛；深藏心底的感情。情緒：心情；心境。從使用習(xí)慣上可以確認(rèn)第一處應(yīng)選“老本”一詞，所以排除A、D；從感情色彩上可以發(fā)現(xiàn)第三處只能選“模式”，即可得到答案。