A.獲取　漠然置之　隨意

　　B.獲取　不聞不問　恣意

　　C.牟取　置之不理　任意

　　D.牟取　麻木不仁　肆意

　　1.第一句話說的是“漫畫書……大行其道”這一現(xiàn)象所體現(xiàn)、反映出來的問題。“預(yù)示”指預(yù)先顯示，明顯不符合句意，首先排除C項(xiàng)。再看第二空，“經(jīng)驗(yàn)”是指實(shí)踐中獲得的知識(shí)和技能，而孩子閱讀首先追求的絕不是知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而是“有趣、好玩以及新鮮、刺激”的感覺，故排除A項(xiàng)。正因?yàn)椤昂⒆娱喿x首先追求的是有趣、好玩以及新鮮、刺激的”感覺，所以無需任何引導(dǎo)，孩子自然而然地就會(huì)選擇圖畫書、漫畫，這是孩子的天性。因此第三空應(yīng)填入“天然”。故本題選B。

　　2.“干涉”是指強(qiáng)行過問。第一空說的是價(jià)格管制會(huì)使原本正常的供需信號變得不正常，因此排除A項(xiàng)。第二空，“煩擾”是指打攪、干擾，其對象一般是人，與“市場運(yùn)行”搭配不當(dāng)，故排除C項(xiàng)。最后看第三空，比較B、D兩項(xiàng)，“伏筆”和“禍患”，前者與“埋下”一詞更為搭配。且“禍患”是指災(zāi)害、災(zāi)禍，前面提到的是“經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)異常”，用“禍患”一詞形容程度過重，“數(shù)據(jù)異?！边_(dá)不到“災(zāi)害”的程度，應(yīng)該是“埋下伏筆”，因此使得“經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)異常”這一現(xiàn)象的出現(xiàn)有跡可循。故本題選D。

　　3.鋌而走險(xiǎn)：指在無路可走的時(shí)候采取冒險(xiǎn)行動(dòng)，也表示不顧危險(xiǎn)地做某事。孤注一擲：比喻在危急時(shí)用盡所有力量做最后一次冒險(xiǎn)。見利忘義：見到有利可圖就不顧道義。狗急跳墻：比喻走投無路時(shí)不顧一切地采取極端的行動(dòng)。閱讀文段可知，不法分子應(yīng)該是為了利益而不惜違反法律規(guī)定，非法進(jìn)行文物交易，但不會(huì)是最后一次冒險(xiǎn)，也不會(huì)是在走投無路時(shí)采取的極端行動(dòng)，因此首先排除B、D項(xiàng)。屢見不鮮：常常見到，并不新奇。習(xí)以為常：指某種事情經(jīng)常去做，或某種現(xiàn)象經(jīng)常看到，也就覺得很平常了。兩個(gè)詞意思相近，但是后者主語為人，一般用法是“某人對于……習(xí)以為?！保虼擞迷诖颂幉缓线m，排除C項(xiàng)。本題正確答案為A。

　　4.第一空，如填入C項(xiàng)“現(xiàn)代化進(jìn)程中的自主選擇”，則缺少必要定語“農(nóng)民”，只能是“現(xiàn)代化進(jìn)程中農(nóng)民的自主選擇”，故排除C項(xiàng)。第二空，根據(jù)后文“引導(dǎo)留守兒童克服自卑心理，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對生活”可知，留守兒童并不會(huì)回到父母身邊，因此，前文的“讓留守兒童回到父母身邊”是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，D項(xiàng)“困難”語義相反，排除。比較A、B兩項(xiàng)，課題：要研究、解決的問題。話題：談話的中心。由第三空前面的“如何……”可知，是研究、解決留守兒童的問題，這是一個(gè)社會(huì)“課題”。本題正確答案為A。

　　5.這是一道實(shí)詞與成語結(jié)合考查的辨析題。根據(jù)“毒害”“無良”“缺德”等詞語可知文段內(nèi)容是在痛斥某些行為，故第一空宜選用貶義詞“牟取”，而“獲取”為中性詞，排除A、B;比較CD兩項(xiàng)，“麻木不仁”“肆意”要比“置之不理”“任意”的譴責(zé)意味更重，更契合題意，故本題選D。