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2016年山東公務(wù)員考試片段閱讀習(xí)題精解(15)
http://glamoredanceentertainment.com       2015-11-17      來源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  1.對于國家實(shí)力與國際話語權(quán)之間的關(guān)系,我們的輿論往往作片面的理解,認(rèn)為國際話語權(quán)的大小根本取決于國家實(shí)力的大小。當(dāng)然,這種觀點(diǎn)似乎來自當(dāng)今世界一個令人迷惑的現(xiàn)象,即最為強(qiáng)大的美國擁有最強(qiáng)的國際話語權(quán),傳統(tǒng)強(qiáng)國比較集中的歐洲也擁有很大的國際話語權(quán)。但是,美國和歐洲之所以擁有強(qiáng)大的國際話語權(quán),并非僅僅因其實(shí)力強(qiáng)大,更是因?yàn)樗麄兊脑捳Z中所包含的觀念創(chuàng)新性引導(dǎo)著大多重要國際議題的設(shè)置,他們話語中的邏輯性和說服力較強(qiáng)等等。雖然不能否認(rèn)實(shí)力強(qiáng)大對于話語權(quán)是一個積極性因素,但國際話語權(quán)從來不是按國家的實(shí)力大小來分配的,在某些問題或領(lǐng)域,一些實(shí)力小的國家比一些實(shí)力大的國家擁有更多話語權(quán)的情況比比皆是。這段文字意在強(qiáng)調(diào)(  )


  A.國家的實(shí)力決定了國際話語權(quán)的強(qiáng)弱


  B.強(qiáng)化話語質(zhì)量對提升國際話語權(quán)至關(guān)重要


  C.國際話語權(quán)為個別實(shí)力強(qiáng)大的國家所掌控


  D.國家實(shí)力對話語權(quán)影響在不同領(lǐng)域中不同


  2.有人說:“三百個齊白石,比不上一個魯迅。”此言曾引起超強(qiáng)爭議,很多人對于這兩位先賢的可比性提出質(zhì)疑:文學(xué)和繪畫怎么比呢?但是從社會功能講來,如果沒有魯迅,我們這個民族的精神會大有不同。美術(shù)終究不能像文字那樣直接用語言文字表達(dá)作者的思想意愿,并在讀者心中刻下不可磨滅的痕跡。例如魯迅小說的《吶喊》、《彷徨》的插圖,雖然有助于讀者對小說中的人物、內(nèi)涵產(chǎn)生具象感,促進(jìn)對思想內(nèi)容的理解,但不能代替小說本身。齊白石的畫,以獨(dú)特的藝術(shù)筆觸描繪了自然與人間的現(xiàn)貨意象。也有對社會不平的尖銳諷刺,但終究不能像魯迅的小說、雜文那樣對社會施以巨大的沖擊力。這段文字意在說明(  )


  A.文學(xué)和美術(shù)有不同的藝術(shù)價(jià)值


  B.美術(shù)是一種含蓄、間接的藝術(shù)表達(dá)形式


  C.文學(xué)對社會的影響力較美術(shù)更勝一籌


  D.魯迅在民族性格的形成中有著不可動搖的地位


  3.改革開放30多年來,中國經(jīng)濟(jì)顯示出強(qiáng)大的造富功能:一躍成為世界經(jīng)濟(jì)大國,諸多經(jīng)濟(jì)指標(biāo)名列世界前茅。與之相應(yīng),國人的財(cái)富觀也發(fā)生了重大的歷史變化,這就是從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的拒斥財(cái)富、恐懼財(cái)富,到今天的追求財(cái)富和擁有財(cái)富。的確,貧窮不是社會主義,但不容忽視的是,在我們?nèi)找孀呦蚋辉5男碌纳鐣l(fā)展環(huán)境下,確立正確的財(cái)富觀,對財(cái)富的價(jià)值和意義有一個清醒的認(rèn)識,就變得越來越重要。這段文字意在說明(  )


  A.中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展提高了國民物質(zhì)生活水平


  B.社會主義的追求包括消除貧窮和貧富差異


  C.國人應(yīng)正確認(rèn)識財(cái)富的價(jià)值和意義


  D.國人的財(cái)富觀發(fā)生了巨大變化


  4.在歐洲,隨著強(qiáng)悍的羅馬帝國版圖的擴(kuò)大,拉丁語曾經(jīng)成了通用的語言。但隨著帝國的衰亡,各民族借用拉丁語又發(fā)展出了自己的語言體系。此后,歐洲戰(zhàn)事不斷,語言也相互滲透。諾曼公爵征服英國后,法語成了宮廷貴族的語言,講法語也成了地位和身份的象征。直到二十世紀(jì)初,法語以其詞義準(zhǔn)確、不致發(fā)生歧義仍然在歐洲國際會議中受到推崇,正式外交文本也基本上都采用法語。但進(jìn)入現(xiàn)代工業(yè)社會后,隨著英美國家的崛起,英語又逐漸變得強(qiáng)勢。第一次世界大戰(zhàn)后,英語與法語同時(shí)成為了歐洲國際會議的工作語言。到二戰(zhàn)后,由于美國在全球霸主地位的確立,英語逐漸超越了法語,成為外交場合的最為廣泛使用的語言。


  這段文字意在說明(  )


  A.語言與政治之間存在著密切聯(lián)系


  B.拉丁語對歐洲語言產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響


  C.現(xiàn)代外交場合的工作語言之爭早已產(chǎn)生


  D.英語在國際舞臺上的地位已無可替代


  5.我們有走向國際舞臺的好導(dǎo)演,也有社會責(zé)任感較強(qiáng)的作家,但是世俗社會的藝術(shù)趣味并不如藝術(shù)家那般樂觀,或者說飲食眾生們對生活的詩意關(guān)懷還不夠。這樣的情形是否提示我們不妨多閱讀點(diǎn)兒古典的東西,從本民族的優(yōu)秀文化中汲取人文營養(yǎng),即使對于那些專攻外語和計(jì)算機(jī)技術(shù)的人也還是有意義的。想一想,人們除了吃喝拉撒的本能以外還是應(yīng)該有些別的奇妙的東西,而這些人們可以從經(jīng)典的詩歌散文、優(yōu)美的詩情畫意中獲得。


  這段文字論述的核心觀點(diǎn)是()。


  A.人們應(yīng)當(dāng)多閱讀點(diǎn)兒古典的東西,從本民族的優(yōu)秀文化中汲取人文營養(yǎng)


  B.經(jīng)典的詩歌散文、優(yōu)美的詩情畫意可以帶給人們別的奇妙的東西


  C.不讀詩和散文的人恐怕得不到奇妙的東西


  D.閱讀詩和散文、品味詩情畫意、能關(guān)注生存狀態(tài)的人氣質(zhì)與眾不同

 

    山東公務(wù)員考試網(wǎng)(glamoredanceentertainment.com) 題目或解析有誤,我要糾錯


  1.【解析】B。此題為意圖判斷題。文段中的第一個但是表示轉(zhuǎn)折,重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后即:美國及歐洲之所以擁有強(qiáng)大的國際話語權(quán),是因?yàn)樵捳Z中包含的觀念創(chuàng)新性引導(dǎo)著大多國際重要議題的設(shè)置。最后一句中的雖然但是也在強(qiáng)調(diào)話語權(quán)不是根據(jù)國家實(shí)力大小來分配的。所以要增加國際話語權(quán),就應(yīng)該提升話語質(zhì)量,因此B項(xiàng)當(dāng)選。


  2.【解析】C。此題為意圖判斷題。文段中第一個但是表示轉(zhuǎn)折,重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后,強(qiáng)調(diào)從社會功能來講,美術(shù)終究不能像文學(xué)那樣直接用語言文字表達(dá)作者的思想,并在讀者心中刻下不可磨滅的深痕。后文用魯迅小說與小說中的插圖舉例證明了作者的觀點(diǎn),文學(xué)對社會的影響力較美術(shù)更勝一籌,因此C項(xiàng)當(dāng)選。


  3.【解析】C。文段開頭改革開放30多年以來,是背景鋪墊,文段最后一句,但不容忽視的是,是文段的重點(diǎn)句,強(qiáng)調(diào)在當(dāng)前的社會發(fā)展環(huán)境下,要樹立正確的財(cái)富觀,對財(cái)富的價(jià)值和意義有確定的認(rèn)識。因此C項(xiàng)當(dāng)選。


  4.【解析】A。文段第一小段說的是羅馬帝國的強(qiáng)大,拉丁語成為了通用語言,第二小段說的是諾曼公爵征服英國以后,法語的到了廣泛的運(yùn)用。第三小段說的是工業(yè)社會以后,英語逐漸變得強(qiáng)勢。第四小段說的是二戰(zhàn)以后 ,美國企球霸主的地位確立以后,英語成為最廣泛的使用的語言。總結(jié)概括問段內(nèi)容,答案為A,因此A項(xiàng)當(dāng)選。


  5.【解析】A。文段由第一句的問題引出第二句的核心觀點(diǎn),A項(xiàng)是對第二句觀點(diǎn)的核心概括,當(dāng)選;第三句是對第二句的補(bǔ)充說明,排除B;C項(xiàng)是對第三句的錯誤解讀,本身說法錯誤;D項(xiàng)后半句“能關(guān)注生存狀態(tài)的人氣質(zhì)與眾不同”文段中沒有提及,排除。故本題正確答案為A。



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