小伙伴們，你是不是在做邏輯填空時候感覺詞都認(rèn)識卻選不對答案？你是不是在兩個選項糾結(jié)的時候卻總是巧妙的排除正確答案？

　　如果以上兩種情況都有的話，那就說明在詞語辨析方面還有所欠缺，下面山東公務(wù)員考試網(wǎng)（glamoredanceentertainment.com）就來給大家介紹一些辨析詞語的角度，幫你把正確答案“揪出來”。我們會針對不同角度給大家列舉不同例題來加深理解。

　　角度一：含義側(cè)重

　　含義側(cè)重是指：詞語和詞語的含義非常相近，但詞義側(cè)重的方面不同。往往題目選項中出現(xiàn)意思相近或形近的詞就需要我們找到詞的含義側(cè)重點。

　　例1、【權(quán)利 權(quán)力】

　　軍人也是一個公民。實際上公民的最高義務(wù)和______就是拿起武器保衛(wèi)祖國。

　　既要防止______過分集中，也要防止職責(zé)不清、政通人和。只有這樣才能保證過機(jī)構(gòu)互相監(jiān)督，運轉(zhuǎn)有序。

　　【詞語差別】“權(quán)利”是一個法律概念，側(cè)重指法律賦予人們的權(quán)力和利益。是依照法律可以行使的正當(dāng)?shù)睦妗！皺?quán)力”是一個政治概念，側(cè)重指有權(quán)支配他人的強(qiáng)制之力，它總是和服從聯(lián)結(jié)在一起。權(quán)力有兩層含義：一政治上的強(qiáng)制力量，如國家權(quán)力;而職責(zé)范圍內(nèi)的支配力量。

　　【答案】(1)權(quán)利;句子說的是公民的義務(wù)和權(quán)利，與義務(wù)對應(yīng)填“權(quán)利”;(2)權(quán)力;由“職責(zé)不清”“各機(jī)構(gòu)互相監(jiān)督”可知，句子說的是機(jī)構(gòu)內(nèi)部應(yīng)互相監(jiān)督，權(quán)力要彼此制約避免過分集中，側(cè)重指職責(zé)范圍內(nèi)的支配力量。應(yīng)填“權(quán)力”。

　　角度二：語義輕重

　　語義輕重是指：很多近義詞所表示的事物在概念上差不多，但程度上有輕重的分別。

　　例2、【忽視 無視】

　　有的干部______黨和國家的政策法令，大肆貪污受賄，結(jié)構(gòu)走上犯罪的道路，這是咎由自取。

　　我們在制定科研規(guī)劃的時候，應(yīng)該考慮到經(jīng)濟(jì)效益，但也不能急功近利，______了基礎(chǔ)學(xué)科的研究。

　　【詞語差別】“忽視”表示不重視，不是故意不重視，一般是出于不注意，即疏忽大意，如“忽視安全生產(chǎn)”。 “無視”偏重指不放在眼里，不屑一顧，不認(rèn)真對待。他們的程度不一樣，無視程度更重。

　　【答案】(1)無視;由“有的干部大肆貪污犯罪”可知，他們完全不把黨和國家的法律法規(guī)放在眼里，程度非常重，選擇“無視”恰當(dāng)。

　　(2)忽視;句子說的是在制定科研計劃時，應(yīng)合理適度考慮經(jīng)濟(jì)效益，不能過于看重，也不能疏忽、忽略不考慮。故填“忽視”更為合適。

　　角度三：感情色彩

　　感情色彩是指：同義詞所表示的意義是一樣的，但是所表達(dá)的情感色彩不同。主要是指褒貶色彩的不同。

　　例3、【鼓勵 慫恿】

　　你不知道生活在極權(quán)國家是怎么回事，在那里隔墻有耳，甚至你的親生孩子都會在別人的_____下告發(fā)你。

　　在攀登科學(xué)高峰的進(jìn)程中，一次次的失敗都沒有使科研人員氣餒，而是更加______了他們的斗志。

　　【詞語差別】慫恿：指從旁勸說鼓動別人去做，有煽動性。激勵：指激發(fā)和鼓勵。感情色彩不同。“慫恿”有煽動性，是貶義詞?！凹睢睘榘x詞。

　　【答案】(1)慫恿; “在別人的……下”，可以看出是有人鼓動，煽動，親生孩子作出對家人不利的事情，所以選擇貶義詞“慫恿”。(2)激勵;失敗都沒有使科研人員氣餒，所以應(yīng)該填一個褒義詞選擇“激勵”。

　　角度四：適用范圍不同

　　適用范圍不同是指：詞語所應(yīng)用的環(huán)境，包括它所搭配的對象、抽象具體的區(qū)分等等。所以，當(dāng)我們要考慮兩個詞語間可能存在適用范圍的不同時，可以根據(jù)題干空后的對象，利用遣詞造句等方法，判斷哪個詞語更適用這一語境。

　　例4、【校正 矯正】

　　瑜伽是是及近幾年來非常流行的一種休閑運動，通過瑜伽的各種體位法可以______骨骼，伸展肌肉，消除贅肉。

　　重新勘定的辭典共______出字詞錯誤72處。

　　【詞語差別】兩詞均有改正之意但適用范圍不同?！靶Ｕ边m用于修改、改正稿件、文本。改正稿件中不正確的內(nèi)容和寫法。包括對稿件的事實、觀點、語法、修辭、邏輯等各方面的差錯的校正，目的是要消滅一切錯誤信息，使稿件事實準(zhǔn)確、觀點正確、文字通順，客觀公正、真實生動地反映現(xiàn)實的變動?！俺C正”多用于生理毛病、醫(yī)學(xué)術(shù)語和醫(yī)學(xué)器械。

　　【答案】(1)矯正。句子說的是瑜伽的各種體位和姿勢可以起到糾正改正歪曲變形骨骼的作用，強(qiáng)調(diào)糾正生理毛病，選擇“矯正”恰當(dāng)。(2)校正。強(qiáng)調(diào)的是修改、改正稿件、文本，選擇“校正”恰當(dāng)。

　　以上就是小編給大家介紹的做題中常用的四個詞語辨析角度，包括含義側(cè)重、語義輕重、感情色彩和適用范圍。邏輯填空題目總體來說正確率不高，若想提高就一定要在做題時我們要去靈活應(yīng)用詞語辨析方法，多角度分析，找到詞語間細(xì)微差別，選出正確答案，而不是憑感覺隨便確定答案，這樣才能得到別人得不到的分?jǐn)?shù)。

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