1.將以下五個句子重新排列，語序正確的一項是（  ）。

　?、俦娝苤?，社會期望一旦提高，如民眾權(quán)利意識的增強，一般是絕不可能下降而總是不斷上升的。

　　②因此，解決問題的關鍵在財富分配這邊。

　?、郛斎唬鉀Q的思路必須立足于兩個方面，即社會期望和財富分配。

　?、苋绾沃鸩教岣呱鐣校蔀楫斍爸袊粋€亟待解決的重大課題。

　　⑤從社會期望方面入手的解決思路極為有限，甚至是徒勞的。

　　A.①③②④⑤

　　B.①④③②⑤

　　C.④①②③⑤

　　D.④③①⑤②

　　2.農(nóng)村工業(yè)化和城市化的同步發(fā)展，將從根本上解決欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移的問題。經(jīng)濟發(fā)展的進程表明，農(nóng)業(yè)發(fā)展和流入城市的農(nóng)民所積累的資金，成為發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的啟動資金，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展使位置優(yōu)越、交通便利的城鎮(zhèn)規(guī)模不斷擴大，小城市則發(fā)展成為中等城市。城市化步伐的加快又進一步促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展。如此相輔相成，也就為農(nóng)村工業(yè)化、鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化鋪平了道路。

　　這段話主要觀點是什么？

　　A.應當堅持農(nóng)村工業(yè)化和城市化的同步發(fā)展

　　B.鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)將發(fā)展成為農(nóng)村的小城市

　　C.農(nóng)村工業(yè)化和城市化的同步發(fā)展是相輔相成的舉措

　　D.城市化步伐的加快將促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的進一步發(fā)展

　　3.在西斯廷禮拜堂的天花板上，文藝復興時期的藝術(shù)巨匠米開朗基羅把他筆下的人物描繪得如此雄壯、有力。在意大利，每當我們看到這些魁偉強勁、豐滿秀美的人體藝術(shù)作品時，就會深深地感到人類征服自然、改造自然的勇氣和力量，使我們對文藝復興運動與現(xiàn)代體育的淵源有了更深刻的理解。

　　這段文字是在談文藝復興運動與（ ）。

　　A.現(xiàn)代體育

　　B.人體藝術(shù)

　　C.意大利

　　D.米開朗基羅

　　4.下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是（  ）。

　　A.在專業(yè)研究、實驗方面有優(yōu)勢的單位，有派出講學人員、接受訪問學者、舉辦訓練班以及對其他協(xié)作單位提供幫助的義務。

　　B.我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人，是關系到我們黨和國家前途命運的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務。

　　C.大家對防林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運木料的問題，普遍感到非常氣憤。

　　D.有關部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動，無理取鬧，甚至毆打、侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時進行了批評教育和嚴肅處理。

　　5.我一直認為讀書的態(tài)度決定收獲的質(zhì)量，有的人讀書僅僅是為了得到一塊敲開功名利祿大門的磚；有的人讀書僅僅是為了給自己臉上貼金作炫耀的資本；有的人讀書是為了給自己筑起一道不斷提升心靈內(nèi)涵的臺階，胸懷天下登高望遠；有的人讀書是為了給自己的生活增添一些色彩，心靈不斷趨于豐富和富有。讀書是生活的“鹽”。我認為最真誠的讀書態(tài)度莫過于拋出一切世俗的框框架架，剔除為了獲得物質(zhì)層面的收獲的渺小欲望，兩手空空帶著思考從扉頁進入，然后微笑著負著一些思想的桃李從一本書中走出來。

　　這段文字意在強調(diào)：

　　A.讀書重在獲得心靈的豐富和充實

　　B.應批判為獲得名利而讀書的行為

　　C.要慎重地選擇讀書的態(tài)度

　　D.讀書應拋開一切世俗雜念

 

　　山東公務員考試網(wǎng)（http://glamoredanceentertainment.com/）解析　題目或解析有誤，我要糾錯。

　　1.答案: D

　　解析:

　　本題考查語句排序。

　　根據(jù)選項，①或④都能作為句首。從選項A開始，“當然”出現(xiàn)在①句之后前后不搭，③句中提到“解決思路”，是有所指，而①中完全沒有涉及，所以搭配不當；同樣，②句中也有“解決問題關鍵”，所以搭配①②的C選項也不正確。仔細再來揣摩，④句為提出問題，一般來說更適合作為第一句。②句由“因此”引導出解決問題的對策，應放在結(jié)尾句。

　　故正確答案選D。

　　2.答案: A

　　解析:

　　根據(jù)提問方式“主要觀點”一詞可知考查表面主旨。第一句話提出觀點“農(nóng)村工業(yè)化和城市化的同步發(fā)展可解決欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移的問題”，后半部分解釋農(nóng)村工業(yè)化和城市化同步的可行性及好處。閱讀材料構(gòu)成“提出觀點——解釋觀點”的“總——分”結(jié)構(gòu)?！翱偂钡牟糠质遣牧系谋砻嬷髦?，可理解為“應當堅持農(nóng)村工業(yè)化和城市化的同步發(fā)展”，故正確答案為A。

　　B、C、D項均是“分”的部分，并非材料的主要觀點。

　　3.答案: B

　　解析:

　　本題屬于非典型的表面主旨題。

　　經(jīng)過通讀可知，文段的主要意思是“文藝復興時期的人體藝術(shù)，使得人們對于文藝復興和現(xiàn)代體育有了更深刻的認識”，材料中“使我們對文藝復興運動與現(xiàn)代體育的淵源有了更深刻的理解”這句話的主語應該是這段材料的中心詞，即“人體藝術(shù)”，所以B項正確。 C、D兩項比較容易排除。A是強干擾項，作者談到現(xiàn)代體育是為了論述文藝復興運動和人體藝術(shù)的關系——這是這兩者產(chǎn)生的作用之一，故不選A。

　　故正確答案為B。

　　4.答案: A

　　解析:

　　此題考查辨析病句的能力。

　　B項前半句“能不能”表示事物的兩個方面，所以對應的結(jié)論也應該是兩個方面，而后面“是……也是……”體現(xiàn)的都是只是積極的方面，前后明顯不對應。C項存在歧義，可以理解為大家對林業(yè)局帶頭偷運木料的問題感到氣憤，也可以理解為大家對防林員揭發(fā)的這一舉動感到氣憤。D項搭配不當，“進行批評教育和嚴肅處理”的對象應是人，而不是“事件”。

　　A項表述句意明確，沒有語病。故正確答案為A。

　　5.答案: A

　　解析: 材料論述的重點是讀書的目的，即所得的問題，作者強調(diào)的重點是文章的尾句，“微笑著負著一些思想的桃李從一本書中走出來”，說的是讀書重在思想上的收獲，讓內(nèi)心得到充實和富有，所以A項符合要求。B項材料中沒有體現(xiàn)，屬無中生有；C 項表述角度不符合題設要求，不是作者強調(diào)的重點；D項表述片面，作者認為讀書不但要“拋出一切世俗的框框架架”，而且還要“微笑著負著一些思想的桃李從一本書中走出來”。故答案選A。