9月9日更新的2017年山東省考每日一練是邏輯判斷題,多做公務(wù)員考試模擬題練習(xí)不僅有利于掌握考點(diǎn),而且能夠幫助保持題感,潛移默化中熟悉命題規(guī)律,提高公務(wù)員考試做題準(zhǔn)確率。
1.諸多成功人士的成功都離不開“天分+勤奮”。天分是成功的先決條件,沒有天分的勤奮是不會成功的。
以下哪項是得出上述結(jié)論的假設(shè)前提( )
A.勤能補(bǔ)拙,只要努力沒有做不到的 B.沒有天分,再勤奮也沒用
C.天分和勤奮是因果關(guān)系 D.天分和勤奮沒有先后之分
2.有實(shí)驗數(shù)據(jù)顯示:女性大腿的平均腿圍從1960年的498mm上升至2014年的537mm??茖W(xué)家認(rèn)為,人類大腿平均腿圍的增加說明人類的生活水平越來越高。
以下哪項如果為真,最能質(zhì)疑題干的結(jié)論( )
A.另外一組數(shù)據(jù)顯示,女性的大腿平均腿圍在過去五十年內(nèi)從502mm上升至549mm
B.大腿平均腿圍的變化是衡量生活水平高低的重要指標(biāo)之一
C.大腿平均腿圍的增加是因為現(xiàn)代社會在辦公室里坐著辦公的人越來越多
D.人類生活水平提高的重要原因是國家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展
3.喜歡吃半熟食物的習(xí)性曾經(jīng)對人類有益,因為它使人在健康食品和非健康食品之間選擇前者。例如,半熟的牛排、羊腿、海鮮都保留了食物的營養(yǎng)成分。但是,現(xiàn)在動物的生存環(huán)境面臨嚴(yán)重破壞,被污染的環(huán)境會使這些動物受到影響。因此,喜歡吃半熟食物不再是一種對人有益的習(xí)性。
以下哪項如果為真,最能加強(qiáng)上述論證( )
A.絕大多數(shù)人都喜歡吃半熟食物
B.許多食物雖然生吃有害健康,但經(jīng)過烹飪則可成為極有營養(yǎng)的健康食品
C.以前人類只有依賴食物是否熟透才能區(qū)分其是否屬于健康食品
D.喜歡吃半熟食物的人,在被污染的半熟食品和沒有被污染的煮熟的食品之間,更可能選擇前者
4.人類有兩套影響學(xué)習(xí)的記憶系統(tǒng):陳述性記憶和程序記憶。陳述性記憶是對事實(shí)或者詞匯之類基本認(rèn)識的記憶。而程序記憶,就是一個人“不勞而獲”的記憶。程序記憶是人養(yǎng)成習(xí)慣和習(xí)得技巧的方式,比如騎自行車。在很多時候,這種學(xué)習(xí)是無意識的。人們用早期發(fā)育的程序記憶系統(tǒng)來學(xué)習(xí)復(fù)雜的東西,比如語法規(guī)則。幫助人們學(xué)習(xí)詞匯的陳述性記憶系統(tǒng),則需要更多時間完成發(fā)育。兒童擁有程序記憶系統(tǒng),并且不受陳述性記憶系統(tǒng)的干擾。
由此可以推出( )
A.兒童學(xué)習(xí)語法規(guī)則要比成人更有優(yōu)勢
B.語法規(guī)則只能用程序記憶學(xué)習(xí)
C.程序記憶比陳述性記憶更低端
D.語法規(guī)則非常復(fù)雜,所以需要用陳述性記憶系統(tǒng)來學(xué)習(xí)
5.趙、錢、孫、李、周五人要在星期一到星期五不同的時間內(nèi)出差。老趙說:“老錢在星期一出差,我在星期三出差?!崩襄X說:“老孫在星期一出差,小李在星期四出差?!崩蠈O說:“老趙在星期二出差,小周在星期五出差?!毙±钫f:“老孫在星期三出差,老錢在星期四出差。”小周說:“小李在星期二出差,我在星期三出差?!?/p>
如果每個人都只說對了一個人的出差時間,由此可以推出( )
A.星期一出差的是老孫 B.星期二出差的不是小李
C.星期三出差的是小周 D.星期四出差的不是老錢
下面是參考答案與解析。如果你認(rèn)為題目或解析有誤,可點(diǎn)這里給我們糾錯。
1.【解析】B。本題采用否定代入法。否定A項,即否定“勤奮比天分重要”,不影響“天分是成功的先決條件”的成立,不是前提。否定B項,即認(rèn)為“沒有天分,勤奮是有用的”,那么影響了“沒有天分的勤奮是不會成功的”的成立,是前提。否定C項,即認(rèn)為“天分和勤奮不是因果關(guān)系”,沒有否定確定的問題,不是前提。否定D項,則認(rèn)為“天分和勤奮有先后之分”,不影響“天分是成功的先決條件”的成立,不是前提。因此B項當(dāng)選。
2.【解析】C。題干的論點(diǎn)是:人類大腿平均腿圍的增加說明人類的生活水平越來越高。論據(jù)是:女性大腿平均腿圍增加了。A項從女性的角度再次證明了人類大腿的平均腿圍確實(shí)在增加,通過補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)了論點(diǎn)。B項,通過肯定大腿平均腿圍與人類生活水平的關(guān)系,“搭橋”加強(qiáng)了論點(diǎn)。C項指出大腿平均腿圍的增加是其他原因造成的,與生活水平無關(guān),他因削弱了論點(diǎn)。D項,國家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,解釋了人民生活水平提高的原因,但并不能說明大腿平均腿圍與生活水平的關(guān)系,無法加強(qiáng)或削弱論點(diǎn)。因此C項當(dāng)選。
3.【解析】D。題干的結(jié)論是喜歡吃半熟食物不再是一種對人有益的習(xí)性,其根據(jù)是被污染的半熟食品不是健康食品。D項為真,即喜歡半熟食品的人,在被污染的半熟食品和沒有被污染的煮熟的食品之間,更可能選擇前者,有力地加強(qiáng)題干的論證。其余各項均不能加強(qiáng)。
4.【解析】A。題干涉及陳述性記憶和程序記憶兩種記憶系統(tǒng)。根據(jù)題干,人們用早期發(fā)育的程序記憶系統(tǒng)來學(xué)習(xí)復(fù)雜的東西。而兒童擁有程序記憶系統(tǒng),并且不受陳述性記憶系統(tǒng)的干擾,因此可以推出兒童學(xué)習(xí)語法規(guī)則比成人更有優(yōu)勢。A項正確,當(dāng)選。
根據(jù)題干,人們用早期發(fā)育的程序記憶系統(tǒng)來學(xué)習(xí)復(fù)雜的東西,比如語法規(guī)則,但并不代表語法規(guī)則只能用早期發(fā)育的程序記憶系統(tǒng)來學(xué)習(xí)。B項錯誤。
根據(jù)題干,程序記憶和陳述性記憶的學(xué)習(xí)方式和發(fā)育時間不同,但不能推出程序記憶比陳述性記憶低端。C項錯誤。
根據(jù)題干,人們用程序記憶系統(tǒng)來學(xué)習(xí)復(fù)雜的東西,語法規(guī)則屬于復(fù)雜的東西,可以推出語法規(guī)則應(yīng)當(dāng)用程序記憶系統(tǒng)來學(xué)習(xí)。D項錯誤。
5.【解析】A。根據(jù)題干列表如下:
由于每天都有人出差,因此可以確定星期五出差的是小周。根據(jù)題干可知每個人只說對了一個人的出差時間,所以老孫星期一出差,小李星期二出差,老趙星期三出差,老錢星期四出差。因此A項當(dāng)選。
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