6月22日更新的2020年山東公務(wù)員考試每日一練是邏輯判斷題，多做公務(wù)員考試模擬題練習(xí)不僅有利于掌握考點(diǎn)，而且能夠幫助保持題感，潛移默化中熟悉命題規(guī)律，提高公務(wù)員考試做題準(zhǔn)確率。

　　1、一項(xiàng)研究表明，螨蟲不能飲水，他們通過從空氣中吸收水分來保持身體的含水量，故螨蟲只能生活在潮濕的環(huán)境下，對(duì)螨蟲過敏的人搬到干燥地區(qū)就可以避免這一問題。

　　以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱這一結(jié)論？（ ）

　　A、經(jīng)常使用高效微粒空氣過濾器凈化空氣可有效抑制螨蟲

　　B、調(diào)查發(fā)現(xiàn)在我國(guó)西部山區(qū)的大部分地方室內(nèi)螨蟲極少

　　C、從潮濕地區(qū)搬到干旱地區(qū)的床墊、毯子等也會(huì)滋生螨蟲

　　D、螨蟲的分泌物、排泄物以及螨蟲的尸體，都會(huì)使人過敏

　　2、一項(xiàng)針對(duì)1.65萬名中年職場(chǎng)人士的調(diào)查顯示，在約占總?cè)藬?shù)8%的“工作狂”中，經(jīng)常被焦慮癥困擾的比例高達(dá)34%，是那些總體上能保持工作生活平衡的人的3倍。此外，工作狂中也有更多的注意力缺失及多動(dòng)癥和強(qiáng)迫癥患者。

　　關(guān)于中年職場(chǎng)人士，可以推出：（ ）。

　　A、注意力缺失的人大部分是工作狂

　　B、不是工作狂的人沒有受到焦慮癥的困擾

　　C、強(qiáng)迫癥患者不容易保持工作生活的平衡

　　D、不能保持工作生活平衡的人更容易得焦慮癥

　　3、電子煙主要是由電池加熱蒸發(fā)裝置和裝著煙液的煙管組成。煙液中含有一定量尼古丁，但沒有香煙中的焦油、懸浮微粒等其他有害成分。有研究顯示，使用電子煙的戒煙者最終成功戒煙的比例比不用的人低28%。因此，電子煙對(duì)戒煙并沒有什么效果。

　　以下哪項(xiàng)為真，最能支持上述結(jié)論？（ ）

　　A、很多原本不抽煙的人因?yàn)楹闷娑鴩L試電子煙，之后反而更容易抽煙。

　　B、對(duì)戒煙者來說，電子煙只是減少了香煙的使用，并沒有減輕對(duì)尼古丁的依賴

　　C、戒煙者使用電子煙在禁煙的場(chǎng)合也能“吞云吐霧”，降低了盡快戒煙的壓力

　　D、市面上多數(shù)電子煙由于生產(chǎn)企業(yè)通常不注明尼古丁液成分，存在健康風(fēng)險(xiǎn)。

　　4、機(jī)體進(jìn)化出脂肪組織的首要原因，很可能是將其作為生病時(shí)為我們提供能量的臨時(shí)器官。事實(shí)上，患上心臟病、腦卒中(中風(fēng))等嚴(yán)重疾病等人群中，往往胖的人疾病發(fā)展?fàn)顩r會(huì)好于對(duì)一般患者的預(yù)期。據(jù)此，有人認(rèn)為，胖一點(diǎn)比瘦一點(diǎn)對(duì)身體健康更為有利。

　　以下哪項(xiàng)為真，最能削弱這一結(jié)論？（ ）

　　A、一個(gè)人越胖，得心臟病或腦卒中等風(fēng)險(xiǎn)越高

　　B、肥胖在醫(yī)學(xué)界已被視為一種需要治療的臨床病癥

　　C、瘦一點(diǎn)的心臟病或腦卒中患者一般更有毅力堅(jiān)持康復(fù)訓(xùn)練

　　D、無論胖瘦，有心臟病的人患腦卒中的危險(xiǎn)比無心臟病者高得多

　　5、一項(xiàng)研究顯示，與四壁白墻或只能看見其他建筑物的教室相比，那些能看見自然風(fēng)景的教室可以幫助高中生提高13%的注意力測(cè)試成績(jī)，自我解壓的能力也相應(yīng)提高。研究者據(jù)此認(rèn)為，窗外的自然風(fēng)景不但不會(huì)令人分心，反而有助于提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　上述結(jié)論如果成立，需要基于哪一前提？（ ）

　　A、高中生很容易被其他事物分散注意力

　　B、注意力集中對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)提高有關(guān)鍵影響

　　C、自我解壓能力與注意力集中程度有正相關(guān)關(guān)系

　　D、傳統(tǒng)觀念認(rèn)為四壁白墻的教室更有利于學(xué)習(xí)

 

　　【下面是參考答案與解析。如果你認(rèn)為題目或解析有誤，可點(diǎn)這里給我們糾錯(cuò)。 】

　　1、C

　　第一步：分析題干

　　本題屬于削弱題型，首先找出論點(diǎn)論據(jù)。

　　論點(diǎn)：對(duì)螨蟲過敏的人搬到干燥地區(qū)就可以避免。

　　論據(jù)：螨蟲只能生活在潮濕的環(huán)境下。

　　第二步：逐一分析選項(xiàng)

　　A項(xiàng)，題干沒有提及“使用高效微?？諝膺^濾器”，無關(guān)選項(xiàng)，不能削弱。

　　B項(xiàng)，通過我國(guó)西部山區(qū)的例子說明干燥的地方螨蟲很少，加強(qiáng)項(xiàng)，不能削弱。

　　C項(xiàng)，床墊、毯子等搬到干旱地區(qū)也會(huì)滋生螨蟲，說明搬到干燥地區(qū)仍無法避免對(duì)螨蟲過敏問題，削弱論點(diǎn)，符合題意。

　　D項(xiàng)，“螨蟲的分泌物、排泄物以及尸體，都會(huì)使人過敏”，沒有說明螨蟲是否可以生存在干燥地區(qū)，對(duì)螨蟲過敏的人搬到干燥的地方是否可以避免螨蟲，無關(guān)選項(xiàng)，不能削弱。。

　　故正確答案為C。

　　2、D

　　第一步：分析題干

　　本題屬于日常結(jié)論題，首先抓住題干主要信息。

　　“工作狂”中，經(jīng)常被焦慮癥困擾的比例高。“工作狂”中有更多的注意力缺失及多動(dòng)癥和強(qiáng)迫癥患者。

　　第二步：逐一分析選項(xiàng)

　　A項(xiàng)，題干是“工作狂”中更多的人注意力缺失，并非注意力缺失的人大部分是工作狂。屬于邏輯錯(cuò)誤，不符合題意。

　　B項(xiàng)，不是工作狂的人，與題干中“工作狂”話題不一致，題干沒有提及不是工作狂的人，屬于無中生有，不符合題意。

　　C項(xiàng)，不容易保持工作生活的平衡，說明是“工作狂”，題干是“工作狂”中有更多強(qiáng)迫癥患者，并非強(qiáng)迫癥患者是“工作狂”，屬于邏輯錯(cuò)誤，不符合題意。

　　D項(xiàng)，不能保持工作生活平衡的人，說明是“工作狂”，“工作狂”更容易得焦慮癥從“是那些總體上能保持工作生活平衡的人的3倍”可以推出，符合題意。

　　故正確答案為D。

　　3、B

　　第一步：分析題干

　　本題屬于加強(qiáng)題型，首先找出論點(diǎn)論據(jù)。

　　論點(diǎn)：電子煙對(duì)戒煙沒有效果。

　　論據(jù)：使用電子煙的戒煙者最終成功戒煙的比例比不用的人低。

　　第二步：逐一分析選項(xiàng)

　　A項(xiàng)，原本不抽煙的人嘗試電子煙之后反而更容易抽煙，而題干討論的是原本吸煙者的戒煙情況，討論主體不一致，不能削弱。

　　B項(xiàng)，電子煙減少了香煙的使用，并沒有減輕對(duì)尼古丁的依賴，說明還是會(huì)抽煙，對(duì)戒煙沒有效果，解釋了論點(diǎn)。

　　C項(xiàng)，降低了盡快戒煙的壓力，但是否成功戒煙未知，無關(guān)選項(xiàng)，不能加強(qiáng)。

　　D項(xiàng)，電子煙存在健康風(fēng)險(xiǎn)，和對(duì)戒煙是否有效無關(guān)，不能加強(qiáng)。

　　故正確答案為B。

　　4、A

　　第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

　　論點(diǎn)：胖一點(diǎn)比瘦一點(diǎn)對(duì)身體健康更為有利。

　　論據(jù)：患上心臟病、腦卒中(中風(fēng))等嚴(yán)重疾病等人群中，往往胖的人疾病發(fā)展?fàn)顩r會(huì)好于對(duì)一般患者的預(yù)期。

　　第二步：逐一分析選項(xiàng)。

　　A項(xiàng)：越胖得心臟病或腦卒中等風(fēng)險(xiǎn)越高，說明胖一點(diǎn)并沒有對(duì)身體健康更為有利，削弱題干論點(diǎn)，當(dāng)選；

　　B項(xiàng)：說明肥胖是病，但瘦一點(diǎn)是否算病并不明確，也不知道胖和瘦哪個(gè)對(duì)身體健康更有利，且題干論點(diǎn)說的是“胖一點(diǎn)”，選項(xiàng)說的是“肥胖”，并非同一概念，屬于無關(guān)項(xiàng)，排除；

　　C項(xiàng)：瘦一點(diǎn)的患者有毅力堅(jiān)持康復(fù)訓(xùn)練，與題干“胖瘦對(duì)身體健康有利程度”無關(guān)，而且堅(jiān)持康復(fù)訓(xùn)練不能表示疾病發(fā)展?fàn)顩r好，屬于無關(guān)項(xiàng)，排除；

　　D項(xiàng)：題干比較的是肥胖對(duì)健康的影響，選項(xiàng)比較的是有無心臟病與腦卒的聯(lián)系，兩者討論的話題不一致，不能削弱，排除。

　　故正確答案為A。

　　5、B

　　第一步：分析題干

　　本題屬于加強(qiáng)題型，首先找出論點(diǎn)論據(jù)。

　　論點(diǎn)：窗外的自然風(fēng)景不會(huì)令人分心，有助于提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　論據(jù)：能看見自然風(fēng)景的教室可以幫助高中生提高13%的注意力測(cè)試成績(jī)，自我解壓的能力也相應(yīng)提高。

　　第二步：逐一分析選項(xiàng)

　　A項(xiàng)，高中生容易被其他事物分散注意力，說明窗外的自然風(fēng)景會(huì)分散注意力，削弱論點(diǎn)。

　　B項(xiàng)，自然風(fēng)景可以幫助高中生提高注意力，注意力集中對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)提高有關(guān)鍵影響，因而提高學(xué)習(xí)成績(jī)，選項(xiàng)在論據(jù)和論點(diǎn)之間搭橋，加強(qiáng)論點(diǎn)。

　　C項(xiàng)，自我解壓能力與注意力集中之間的關(guān)系，和提高學(xué)習(xí)成績(jī)無關(guān)，不能加強(qiáng)。

　　D項(xiàng)，題干討論的是自然風(fēng)景對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的影響，選項(xiàng)討論的是白墻教室對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的影響，話題不一致，不能加強(qiáng)。

　　故正確答案為B。

 

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