備考2016年山東公務(wù)員考試的考生們，或許你還在自己的備考空間里徘徊，或許你還在看著別人忙碌的背影自己卻無從下手，或許你正揮灑著汗水拼命做題但卻適得其反……為了幫助廣大考生走出困境，下面山東公務(wù)員考試網(wǎng)（glamoredanceentertainment.com）為考生支三大妙招，助申論一臂之力。更多行測(cè)申論解題妙招考生可以借助2016年山東公務(wù)員考試一本通配套教材學(xué)習(xí)掌握。

　　首先，要眼觀六路，做個(gè)遵守“游戲規(guī)則”的人。

　　在看題目時(shí)，必須要重點(diǎn)把握六個(gè)要求，分別是題型、字?jǐn)?shù)、問數(shù)、對(duì)象、范圍、特殊要求。如果沒有把握這幾個(gè)要素，即使埋頭苦寫，自我感覺好到爆棚，最后考試的成績(jī)只能在平均分以下。比如有一道真題要求考生根據(jù)給定材料，概括孔子學(xué)院在發(fā)展中遇到的問題，很多的考生卻將文化發(fā)展中遇到的問題寫入答案，很明顯出現(xiàn)了答非所問。雖然整篇材料所講述的確實(shí)是文化的“修內(nèi)功”與“走出去”，但既然題干中問的是“孔子學(xué)院”在發(fā)展中遇到的問題，那么就不能“胡子眉毛一把抓”而絲毫不顧及問題的針對(duì)性了。

　　其次，要咬文嚼字。

　　很多考生反映在淺閱讀的習(xí)慣下，會(huì)跳讀材料，導(dǎo)致要點(diǎn)的嚴(yán)重缺失，這時(shí)候就需要“咬文嚼字”，當(dāng)然，并不是無效率、盲目地細(xì)讀，而是需要抓關(guān)鍵詞，比如某道真題要求概括動(dòng)物福利立法的現(xiàn)實(shí)意義，既然找的是意義，那么可以從材料中找到與意義相關(guān)的詞匯，比如利益、生物多樣性、人與自然和諧……等等，當(dāng)出現(xiàn)這些詞匯時(shí)，頭腦中就要馬上反應(yīng)過來，“緊緊抓住”這一要點(diǎn)。

　　最后，要把握脈絡(luò)。

　　部分考生在作答時(shí)，腦海中有了個(gè)大概框架便急不可耐動(dòng)筆進(jìn)行書寫，要點(diǎn)還沒寫全，給定的字?jǐn)?shù)范圍就已經(jīng)寫滿了，實(shí)在是“悲劇”。這種做法就是忽略了對(duì)要點(diǎn)脈絡(luò)的梳理，要點(diǎn)與要點(diǎn)之間是具備邏輯性的，只有疏通脈絡(luò)，才能“下筆如有神”。

　　希望對(duì)申論還一籌莫展的考生在做題中盡快掌握以上三點(diǎn)。