在山東省考復(fù)習(xí)備考的過程中，學(xué)習(xí)完全部知識(shí)點(diǎn)后，小伙伴可能難以區(qū)別一些易混淆的知識(shí)點(diǎn)。那么今天就給大家解決一對(duì)易混淆的知識(shí)點(diǎn)——平均數(shù)增長率的計(jì)算和兩期比重差值計(jì)算。
1、兩期比重差值計(jì)算
題目特征：題目中出現(xiàn)“……占……比重同比/與上年同期相比上升/下降（百分點(diǎn)或%）”
做題方法：按照先判斷升降，再求解相差多少百分點(diǎn)（%）的順序做題，最后套入兩期比重差值公式A/Bx（a-b）/(1+a)
2、平均數(shù)增長率計(jì)算
題目特征：題目中同時(shí)出現(xiàn)“均、每、單位”此類平均數(shù)特征詞匯以及增長率題目特征“增長/減少（%）”
做題方法：直接找到總數(shù)和總個(gè)數(shù)對(duì)應(yīng)增長率，代入平均數(shù)增長率公式求解即可，（a-b）/(1+b)
各位小伙伴一定要牢記題型特征同時(shí)注意區(qū)分公式，避免混淆。接下來以兩道典型題目為例熟練相應(yīng)做題技巧。
【例1】2017年全國海洋生產(chǎn)總值77611億元，比上年增長6.9%，海洋生產(chǎn)總值占國內(nèi)生產(chǎn)總值的9.4%。
2017年，J省海洋生產(chǎn)總值為7217億元，比上年增長9.2%，海洋生產(chǎn)總值占地區(qū)生產(chǎn)總值的8.4%，2017年，全省沿海沿江港口完成貨物吞吐量20.4億噸，同比增長8.3%；集裝箱吞吐量1698.8萬標(biāo)箱，同比增長5.5%。
2017年J省海洋生產(chǎn)總值占全國的比重比上年：
A.上升了約0.2個(gè)百分點(diǎn)
B.上升了約2個(gè)百分點(diǎn)
C.下降了約0.2個(gè)百分點(diǎn)
D.下降了約2個(gè)百分點(diǎn)
【答案】A
【解析】第一步，本題考查兩期比重計(jì)算問題。
第二步，定位文字材料第一、二段，“2017年全國海洋生產(chǎn)總值77611億元，比上年增長6.9%，J省海洋生產(chǎn)總值為7217億元，比上年增長9.2%”。
第三步，解法一：
根據(jù)部分增長率9.2%＞整體增長率6.9%，比重上升，排除C、D選項(xiàng)，根據(jù)兩期比重差＜|9.2%-6.9%|=2.3%，A、B選項(xiàng)均成立，但是部分量遠(yuǎn)小于整體量，則兩期比重差遠(yuǎn)小于2.3%，答案為A選項(xiàng)。
解法二：代入兩期比重差公式：
即上升了0.2個(gè)百分點(diǎn)。
【例2】2011年，我國規(guī)模以上電子信息制造企業(yè)主營業(yè)務(wù)成本占主營業(yè)務(wù)收入的比重達(dá)到88.7%，比2010年提高0.6個(gè)百分點(diǎn)，行業(yè)中虧損企業(yè)2497個(gè)，同比增長36.7%，企業(yè)虧損面達(dá)16.6%，虧損企業(yè)虧損額同比增長52.9%。
2011年，我國規(guī)模以上電子信息制造業(yè)人均創(chuàng)造利潤約比上年增加：
A.9%
B.11%
C.15%
D.17%
【答案】A
【解析】第一步，由問題“人均創(chuàng)造利潤約比上年增加%”，判定本題考查平均數(shù)的增長率。
第二步，定位表。
第三步，“利潤總額增長率為16.8%，從業(yè)人員為6.8%。”代入平均數(shù)增長率計(jì)算公式(a-b)/(1+b)=(16.8%-6.8%)/(1+6.8%)＜10%，故2011年，我國規(guī)模以上電子信息制造業(yè)人均創(chuàng)造利潤約比上年增加9%。
因此，選擇A選項(xiàng)。
以上，希望各位小伙伴們能夠通過上面兩道例題的講解，區(qū)分清楚平均數(shù)增長率和兩期比重差值計(jì)算題目的特征，同時(shí)熟練運(yùn)用公式快速解決此類題目。
2023山東省考重啟確定在2月25日筆試，你復(fù)習(xí)的怎么樣了？
數(shù)百萬考生這會(huì)兒肯定正在奮筆疾書刷題，試圖用題海戰(zhàn)術(shù)讓自己迅速上分。
通勤刷題、上廁所刷題、吃飯刷題、做核酸排隊(duì)也在刷題......有的考生已經(jīng)繃不住了，在群里吐槽：
“刷題刷暈了，行測真是讓人摸不著頭腦，絕了，就沒超過60，不想讓我考上就直說，大可不必這么費(fèi)勁為難我！”
刷題沒有錯(cuò)，也能提高，初期可以像無頭蒼蠅一樣刷題，但分?jǐn)?shù)到一定程度就無法繼續(xù)提升了。
行測要?dú)w納總結(jié)，研究題目之間的共通性，要做到看到題目就能迅速做出正確判斷。
申論要學(xué)習(xí)如何看材料、找關(guān)鍵詞，要做到掌握申論的答題原理。
那么問題來了，當(dāng)備考遇到瓶頸，怎么全面快速提升行測、申論能力呢？
公考通上線的【山東省考沖刺課】涵蓋行測和申論雙科，已經(jīng)為你準(zhǔn)備好了具有代表性的經(jīng)典真題，學(xué)會(huì)一題，會(huì)做一類！
行測
行測分為言語、判斷、數(shù)量、資料四大模塊，專項(xiàng)刷題，精準(zhǔn)提升。
我們安排了兩位有多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、受考生歡迎的的老師上課，不講廢話，只刷重點(diǎn)題，只拎關(guān)鍵考點(diǎn)，節(jié)奏快，穩(wěn)準(zhǔn)狠。
比如說行測邏輯填空模塊，老師會(huì)先介紹正確的解題思路和步驟，提醒大家這類題有哪些容易掉進(jìn)的陷阱和誤區(qū)，教你如何規(guī)避。
再結(jié)合真題實(shí)戰(zhàn)演練，教你如何找提示信息，如何分析選項(xiàng)。不靠主觀語感，不靠死記硬背詞語釋義，就能迅速找出正確答案。
同理其他模塊也是全程干貨，節(jié)省你大把無效刷題的時(shí)間！
查漏補(bǔ)缺+錯(cuò)題總結(jié)+針對(duì)薄弱點(diǎn)有規(guī)劃的刷題，咱不僅僅要刷題，還要更高效的刷題！
申論
申論部分為【申論真題訓(xùn)練搶分班】，邵寧老師通過6套省考真題卷，把自己十幾年對(duì)申論的研究凝結(jié)成干貨，用自己研究的申論學(xué)習(xí)方法帶領(lǐng)大家真正掌握申論的答題原理。錯(cuò)過直播有回放~
已單獨(dú)購買的同學(xué)購買沖刺班時(shí)可以找客服退差價(jià)。
抓緊時(shí)間一起沖呀
