2023年山東公務(wù)員考試行測中都考過哪些詞語？梳理來了~
【無人問津】
釋義：比喻沒有人來探問、嘗試或購買。近義詞：門可羅雀。反義詞：門庭若市
例句：但對比新車的熱銷，二手車市場里的一些新能源車卻無人問津。
【不見天日】
釋義：原指烏云遮住天空和太陽，形容天氣陰沉的厲害?，F(xiàn)比喻社會黑暗，見不到一點光明和希望。近義詞：暗無天日。反義詞：大放光明。
例句：這猶如一座不見天日的囚室，牢牢地困住了他。
【暗無天日】
釋義：昏暗得看不到天上的日光。形容在反動勢力統(tǒng)治下社會的黑暗。近義詞：不見天日、漆黑一團(tuán)。反義詞：重見天日、大放光明。
例句：上自王后，下至弄臣，駭?shù)媚Y(jié)著的神色也應(yīng)聲活動起來，似乎感到暗無天日的悲哀?！螋斞浮豆适滦戮帯よT劍》
【置之不理】
釋義：放在一邊；不予理睬，形容對某人某事十分冷淡。近義詞：置若罔聞、束之高閣、置之度外。反義詞：另眼相看、刮目相看。
例句：本來200塊錢就可以解決的問題，90后小伙穆某卻對執(zhí)法部門的多次催告置之不理，以為事情可以不了了之。
【束之高閣】
釋義：本義是把東西捆起來以后放在高高的架子上。指棄之不用或置之不理。
例句：文化遺產(chǎn)不能“束之高閣”，要走進(jìn)社會，與民眾生活聯(lián)系在一起。
【稱心如意】
釋義：形容心滿意足，事情的發(fā)展完全符合心意。近義詞：心滿意足、如愿以償、盡如人意。反義詞：大失所望、事與愿違。
例句：黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，黔江區(qū)聚焦“學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局”，用真心實意換群眾稱心如意，黨史學(xué)習(xí)教育見行又見效。
【差強(qiáng)人意】
釋義：指還算能振奮人的意志；形容大體上還能使人滿意。含褒義。
例句：小時候看《紅樓夢》，覺得一切人物，都使我膩煩，其中差強(qiáng)人意的，只有一個尤三姐。@冰心《二老財》
【不遂人愿】
釋義：比喻事物的發(fā)生不按照人原所希望的。
例句：2002年，陳嵐曾參加普通高考，但天不遂人愿，她沒能考上自己心儀的高校。
刷題鞏固
文獻(xiàn)連接著無機(jī)和有機(jī)世界，揭示著各時代的人事關(guān)系，珍藏著鮮為人知的記憶與智慧，是民族成長和發(fā)展的全面反映，是我們不容忽視的一類獨特產(chǎn)品或重要印記。然而頗為遺憾的是，如今大量文獻(xiàn)或躺在收藏機(jī)構(gòu)的角落里___，或封存于書庫____。近年來，“展覽”作為收藏機(jī)構(gòu)信息利用和創(chuàng)新服務(wù)的一大亮點，以視覺化、生動性和體驗感等特點吸引了眾多觀眾。但目前不少展覽只是陳列文獻(xiàn)，并未在深入解讀文獻(xiàn)所載信息后進(jìn)行視覺轉(zhuǎn)化，忽視了受眾的識讀困難、文獻(xiàn)的真正價值及媒介的功能發(fā)揮，導(dǎo)致展覽與觀眾“對話”受阻，展覽收效甚微，文獻(xiàn)作為“物證”的利用效果___。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A．無人問津 不見天日 不盡如人意
B．不見天日 無人問津 稱心如意
C．暗無天日 束之高閣 差強(qiáng)人意
D．置之不理 暗無天日 不遂人愿
【解析】A
第一空，搭配“文獻(xiàn)”，由橫線前“然而”可知，所填成語與“不容忽視”語義相反，體現(xiàn)文獻(xiàn)不被重視之意。A項“無人問津”比喻沒有人來探問、嘗試或購買，B項“不見天日”和C項“暗無天日”字面上均包含看不到一點光明之意，三者皆可體現(xiàn)出文獻(xiàn)被忽視之意，保留。D項“置之不理”指放在一邊兒不理不睬，正確用法為“某人對某物置之不理”或“某物被置之不理”，置于此處搭配不當(dāng)，排除。
第二空，“或······或······”提示并列，所填成語與第一空語義相近，應(yīng)體現(xiàn)文獻(xiàn)不被重視之意，A項“不見天日”指看不到一點光明，B項“無人問津”比喻沒有人來探問、嘗試或購買，C項“束之高閣”比喻放著不用、丟在一旁不管，也比喻把某事或某種主張、意見、建議等擱置起來，不予理睬和辦理，三項均符合文意，保留。
第三空，根據(jù)“忽視了受眾的識讀困難”“受阻”“收效甚微”可知，文獻(xiàn)作為“物證”的利用效果不理想，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出消極的感情色彩。A項“不盡如人意”指不完全使人滿意，感情色彩偏消極，符合文意，當(dāng)選。B項“稱心如意”指適合心意，愿望能得到滿足，C項“差強(qiáng)人意”形容大體上還能使人滿意，均與文段感情色彩不符，排除。
故正確答案為A。
