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考試公告
山東省考時(shí)政熱點(diǎn)怎么學(xué)?3個(gè)點(diǎn)提高你學(xué)習(xí)效果
http://glamoredanceentertainment.com       2023-07-11      來(lái)源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
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  申論考試的本質(zhì)是,要求考生在規(guī)定時(shí)間閱讀給定資料并回答相應(yīng)問(wèn)題,測(cè)查公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備的基本能力和素養(yǎng)。而試卷中的給定資料,恰恰就是當(dāng)今國(guó)內(nèi)外的時(shí)政熱點(diǎn)。


  因此,我們學(xué)習(xí)時(shí)政熱點(diǎn),從宏觀上看,能夠了解國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件、最新政策、發(fā)展形勢(shì)等;從微觀上看,也能認(rèn)識(shí)我國(guó)政府的運(yùn)行機(jī)制、工作方式、工作理念等,并培養(yǎng)歸納概括、提出和解決問(wèn)題、綜合分析、貫徹執(zhí)行以及語(yǔ)言表達(dá)這申論必備的五大基本能力。


  既然學(xué)習(xí)時(shí)政熱點(diǎn)如此重要,那么我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)它,達(dá)到以學(xué)促考的效果呢?核心在于以下三個(gè)維度。


  一、關(guān)注事


  從事情出發(fā),摸清事情發(fā)展的脈絡(luò),分析成敗的原因。


  1.成功的事情,分析成功的各種原因,即經(jīng)濟(jì)因素、政治因素、人文因素等值得推廣的經(jīng)驗(yàn)。

 

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  解析:本段介紹了該企業(yè)成功的原因,是該企業(yè)能夠根據(jù)當(dāng)下的市場(chǎng)需求,找到發(fā)展的正確方向,開(kāi)篇就說(shuō)明了“思路”的重要性,就是因?yàn)槊鞔_的思路,所以才找到了出路,而該公司所明確的思路就是適應(yīng)市場(chǎng)需求,根據(jù)市場(chǎng)需求發(fā)展產(chǎn)品。


  要點(diǎn):明確發(fā)展思路。根據(jù)市場(chǎng)需求決定技術(shù)及產(chǎn)品方向。


  2.失敗的事情,分析失敗的各種原因(客觀因素、主觀因素等)、失敗導(dǎo)致的后果及解決辦法。

 

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  解析:本段介紹了企業(yè)展過(guò)程中的一個(gè)案例:面對(duì)意外,并沒(méi)有進(jìn)行批評(píng),還設(shè)置了前置獎(jiǎng)勵(lì)基金,通過(guò)這一方式來(lái)鼓勵(lì)創(chuàng)新。


  要點(diǎn):設(shè)置激勵(lì)措施。設(shè)置前置獎(jiǎng)勵(lì)基金。


  二、關(guān)注人


  從人物出發(fā),把握人物的觀點(diǎn)和做法。


  時(shí)政熱點(diǎn)中會(huì)出現(xiàn)很多人物,有的是公職人員,有的是普通百姓,這些人物的言行舉止代表的是他們的思維方式和行為模式。通過(guò)這些人物推進(jìn)事情的發(fā)展,或是反映問(wèn)題等等。在這個(gè)過(guò)程中,我們通過(guò)對(duì)人物的分析,提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,在此基礎(chǔ)上全面培養(yǎng)綜合思維能力。

 

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  解析:第一、二句話,介紹了小丁辦業(yè)務(wù)的感受=》“無(wú)柜臺(tái)”的辦理模式使辦事過(guò)程透明、輕松、高效;第三句話點(diǎn)明了工作模式轉(zhuǎn)變的本質(zhì)內(nèi)涵=》從“面對(duì)面”窗口受理到“肩并肩”幫辦服務(wù)不僅是為民服務(wù)中心前臺(tái)設(shè)置形式的變化,更是蘊(yùn)含著政府服務(wù)理念的轉(zhuǎn)變;第四、五、六句話介紹了新工作模式轉(zhuǎn)變帶來(lái)的不適應(yīng)=》新工作模式令人有心理落差產(chǎn)生抱怨,要循序漸進(jìn)真正轉(zhuǎn)變工作觀念。


  要點(diǎn):


  1.“無(wú)柜臺(tái)”的辦理模式使辦事過(guò)程透明、輕松、高效。


  2.從“面對(duì)面”窗口受理到“肩并肩”幫辦服務(wù)不僅是為民服務(wù)中心前臺(tái)設(shè)置形式的變化,更是蘊(yùn)含著政府服務(wù)理念的轉(zhuǎn)變。


  3.新工作模式令人有心理落差產(chǎn)生抱怨,要循序漸進(jìn)真正轉(zhuǎn)變工作觀念。


  三、關(guān)注物體


  從物體出發(fā),把握人物、事物、物體的關(guān)系,進(jìn)而增強(qiáng)背后邏輯的學(xué)習(xí),深度分析材料,把握材料的本質(zhì)。

 

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  解析:本段交代村級(jí)公路養(yǎng)護(hù)監(jiān)督檢查存有諸多漏洞,導(dǎo)致村道設(shè)施老舊破損無(wú)人知曉,如果沒(méi)有群眾反映很難發(fā)現(xiàn)。


  要點(diǎn):


  問(wèn)題:監(jiān)督檢查存在漏洞。設(shè)施老舊,對(duì)車流量小的路段監(jiān)督檢查工作不足,難發(fā)現(xiàn)養(yǎng)護(hù)問(wèn)題。


  對(duì)策:加強(qiáng)監(jiān)督檢查。加強(qiáng)防護(hù)欄檢修,更換彎道標(biāo)識(shí)牌,拉起警戒線等;鼓勵(lì)群眾監(jiān)督。



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