新世紀(jì)以來指導(dǎo)“三農(nóng)”工作的第9個(gè)中央一號(hào)文件《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新持續(xù)增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品供給保障能力的若干意見》2月1日正式公布?！兑庖姟窂?qiáng)調(diào)指出，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展、長期確保農(nóng)產(chǎn)品有效供給，根本出路在科技。同時(shí)提出，要加大高等學(xué)校對農(nóng)村特別是貧困地區(qū)的定向招生力度。鼓勵(lì)和引導(dǎo)高等學(xué)校畢業(yè)生到農(nóng)村基層工作。對符合條件的，實(shí)行學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國家助學(xué)貸款代償政策。要加強(qiáng)教育科技培訓(xùn)，全面造就新型農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才隊(duì)伍。

　　農(nóng)村發(fā)展，沒有人才萬萬不行。鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村基層工作，是非常必要的，也是新時(shí)期農(nóng)村發(fā)展的需要。伴隨著中國城市化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，農(nóng)村正在發(fā)生顯著變化，即使較為偏僻的農(nóng)村，也應(yīng)當(dāng)想方設(shè)法改變貧窮落后的命運(yùn)。改變命運(yùn)，如無外來先進(jìn)文化的注入，缺乏智慧型、實(shí)戰(zhàn)型人才的引領(lǐng)，又談何容易？伴隨著我國大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)難問題凸顯，農(nóng)村已經(jīng)逐漸成為了這些知識(shí)精英大顯身手的較佳舞臺(tái)。但是，這些年來到農(nóng)村去的大學(xué)生不可謂不多，可惜的是來也匆匆，去也匆匆，真正能夠扎根農(nóng)村的知識(shí)精英并不多。為什么？農(nóng)村資源仍然相對稀薄，向上流通的渠道有限，改變個(gè)人命運(yùn)的機(jī)會(huì)欠缺。

　　這個(gè)時(shí)代不能夠要求別人到偏遠(yuǎn)所在無私奉獻(xiàn)，自己卻在大城市里如魚得水。應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，現(xiàn)階段對于大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村工作的配套措施還較為初級(jí)，在農(nóng)村工作與城市工作之間，仍然是城市工作的誘惑力大得多。鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村基層工作，就應(yīng)當(dāng)進(jìn)行相應(yīng)的政策傾斜，這種傾斜既有物質(zhì)上的，也有政治上的。所謂物質(zhì)上的，是既要在學(xué)費(fèi)上給予照顧，也要在工資上給予一定的補(bǔ)償；所謂政治上的，是要在提干、公務(wù)員錄用等方面優(yōu)先考慮。只要在農(nóng)村工作可以換來更好的前途，愿意到農(nóng)村的畢業(yè)生肯定會(huì)越來越多。

　　在去年的全國“兩會(huì)”上，曾經(jīng)有政協(xié)委員提出不鼓勵(lì)農(nóng)村孩子上大學(xué)，以免農(nóng)村人才流失。實(shí)際上，農(nóng)村未能上大學(xué)的青年大多也不在農(nóng)村，而是進(jìn)城務(wù)工，更差一點(diǎn)的，由于缺乏向上流動(dòng)的渠道，而變得失去理想，從而無所事事、三五成群地流浪，甚至于走上違法犯罪道路。至于要求那些農(nóng)村出來的大學(xué)生回到農(nóng)村去工作的說法，更是一種矯情乃至殘忍的提法?！凹核挥鹗┯谌恕?，讓農(nóng)村大學(xué)生回到農(nóng)村去，實(shí)際上是讓農(nóng)村學(xué)生的前景更加狹隘，讓農(nóng)村里的理想更加破滅，讓農(nóng)村學(xué)生更加體驗(yàn)社會(huì)不公平。

　　新型農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才隊(duì)伍并不一定要來自于農(nóng)村，也可以來自于城市。不同的生存環(huán)境會(huì)帶來不同的思考，撞擊出更加創(chuàng)新的農(nóng)村工作方法，避免人才的“近親繁殖”。但是農(nóng)村人才來自哪里并非關(guān)鍵，關(guān)鍵的是如何讓農(nóng)村人才找到發(fā)展的道路，拓寬讓人生更加成功的渠道。農(nóng)村工作難，農(nóng)村工作苦，這都是實(shí)情。既然又難又苦，如果僅僅靠精神鼓勵(lì)和不多的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，誰會(huì)愿意將前途奉獻(xiàn)給農(nóng)村工作呢？因此，必須在政策和資源配給上向農(nóng)村工作平臺(tái)傾斜。我們創(chuàng)造性地開展了援疆、援藏、援川等人才工作策略，為什么就不能開展援農(nóng)人才工作策略呢？

　　但是，農(nóng)村不是秀場，不能鼓勵(lì)那種到農(nóng)村僅僅鍍金的做法。農(nóng)村需要的是懂農(nóng)村、知農(nóng)村的人才。什么都不懂就貿(mào)然跑到農(nóng)村來，那就變成了旅游，這種風(fēng)氣泛濫不得。故而，應(yīng)當(dāng)對愿意到農(nóng)村工作的人才進(jìn)行甄別和考試，讓具備真才實(shí)學(xué)的人到農(nóng)村去，并為他們建立相對于城市更加直接的上升通道。   

　　有了上升通道，才有寬闊的前景。有了前景，何愁人才不來，工作不興？