2014年已經(jīng)過去，這也就意味著2015年各省省考離我們又近了一步，但對于備考2015年山東公務(wù)員考試的考生來說如何把握備考進度疑惑仍是多多。因為相對于其他各省省考歷年較為固定的筆試時間來說，2014年山東公務(wù)員筆試時間安排有一次較大的變動，即筆試時間從往年的4月中旬調(diào)為6月下旬。這樣的變動，讓考生很難預(yù)測2015年山東公務(wù)員考試的筆試時間會安排在什么時候，也就只能被動的等待2015年山東公務(wù)員招考簡章發(fā)布。

　　山東公務(wù)員考試網(wǎng)提醒廣大備考2015年山東公務(wù)員考試的考生，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，要想在2015年山東公務(wù)員考試中一舉成“公”，被動的等待是不可取的，一定要抓住機會，主動出擊。為此，山東公務(wù)員考試網(wǎng)（http://glamoredanceentertainment.com/）從山東公務(wù)員考試歷年筆試內(nèi)容的角度和廣大考生一起分享如何合理有效備考申論。

　　公務(wù)員申論考試最大的特點就是材料長，答題量大，很多考生甚至不能在考試規(guī)定的時間內(nèi)答完。那么如何才能在申論考試中拔得頭籌，方法只有一個就是考前認真準備，讓自己成為強者。成為強者不是復(fù)習時死記硬背，也不是考試中對材料生搬硬套，而是要制定具體的復(fù)習計劃，有目標有針對性的復(fù)習備考。

　　我們復(fù)習時大致可分為以下幾個階段：

　　第一階段，了解熟知招考政策，有的放矢。

　　2013年是山東公務(wù)員考試申論考試的分界線，2013年山東公務(wù)員考試申論首次按照各機關(guān)招考職位的性質(zhì)分為A、B、C三類，再擬出相對應(yīng)的考題。

　　申論具體分類為：

　　A類試卷：各級機關(guān)中履行司法、行政執(zhí)法、法制工作職責，以及為社會公共管理提供法律服務(wù)的職位，申論考試使用A類試卷;

　　B類試卷：各級機關(guān)中從事財務(wù)管理、審計、經(jīng)濟管理等工作的職位，申論考試使用B類試卷;

　　C類試卷：各級機關(guān)中除上述職位以外的履行綜合管理以及機關(guān)內(nèi)部管理等職責的綜合管理類職位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)的招考職位，申論考試使用C類試卷。

　　2006——2012年山東申論考試主題的選擇呈現(xiàn)出多領(lǐng)域和單一化特點。自2013年其考查主題的選擇趨向多樣化，除以往常考的社會、政治、經(jīng)濟領(lǐng)域外開始涉及文化、生態(tài)等領(lǐng)域。  

　　2013——2014年山東公務(wù)員考試申論試題主題及歸屬領(lǐng)域

　　因此，考生備考2015年山東公務(wù)員申論考試就要做更充分的準備，復(fù)習的知識點除了社會、政治、經(jīng)濟領(lǐng)域還要涵蓋文化、生態(tài)等領(lǐng)域。復(fù)習申論，在第一階段考生就要了解熟知招考政策，有針對性復(fù)習。

　　第二階段，積累總結(jié)+實戰(zhàn)反思。

　　申論考試考查范圍的擴大及考查形式的變化無疑不會增加考試的難度，山東公務(wù)員考試網(wǎng)提醒廣大考生復(fù)習好申論，一定要有目標有計劃。

　　首先，要善于積累總結(jié)，夯實基礎(chǔ)知識。要知道，公務(wù)員考試主要是為政府部門選拔人才，對考生的政治素養(yǎng)要求比一般的職業(yè)高，申論考試是衡量一位考生政治素養(yǎng)高低的最快捷有效的方法。培養(yǎng)較高的政治素養(yǎng)就要學會從政府的角度看問題、想事情，就要學會專業(yè)的行政用語。由于大部分考生沒有政府工作經(jīng)驗，不可能從一開始就具備很高的政治素養(yǎng)，因此，復(fù)習中的知識積累就很有必要了。

　　積累總結(jié)，考生就要多關(guān)注時政熱點、理論政策，通過各種渠道獲悉熱點新聞，了解事情前因后果，做到對相關(guān)問題心中有數(shù)，多看主流媒體的時評，如：人民網(wǎng)、新華網(wǎng)，了解各方聲音，培養(yǎng)自己的政治素養(yǎng)。眼觀八面也要內(nèi)化于心，知識積累不只是看看，更要思考。在平時復(fù)習中遇到的各種問題都要思考，有自己的想法。

　　其次，實戰(zhàn)反思。再多的理論知識如果不會運用，那也只是紙上談兵。復(fù)習申論，最重要的環(huán)節(jié)就是實戰(zhàn)練習，一是熟悉題型，總結(jié)做題方法。對于很多第一次接觸申論考試的考生來說面對數(shù)字量極大的申論試卷很容易思維混亂，不知道如何答題，在實戰(zhàn)中可以熟悉題型，總結(jié)做題方法；二是培養(yǎng)申論材料閱讀耐心。申論閱讀材料字數(shù)大致在六七千甚至更多，如果平時沒有養(yǎng)成閱讀申論材料的良好習慣，在臨場考試中考生很難平心靜氣的閱讀材料，如果是這樣，申論肯定答不好，甚至會偏題；三是提升做題技能。實踐是檢驗真理的唯一標準，掌握了再多的做題方法，只有通過做題才能檢驗是否有效可行。通過實戰(zhàn)反思鞏固做題技能。山東公務(wù)員考試網(wǎng)提醒考生在實戰(zhàn)練習時，一定不能忽略歷年真題。

　　第三階段，查漏補缺，保持做題狀態(tài)很重要。

　　這一階段臨近考試，考生普遍緊張既激動，一方面擔心自己復(fù)習不夠，這就要調(diào)整好心態(tài)，適時查漏補缺；另一方面又想讓自己的努力付出在考試中有所收獲。調(diào)整心態(tài)，穩(wěn)定度過最后階段，考生既要保證每日一練，保持做題的感覺與狀態(tài)，又要注意休息，以最好的精神狀態(tài)迎接考試，必能一路高歌猛進。

　　不經(jīng)歷風雨，哪能見彩虹，考生要相信有付出一定會有收獲，最后預(yù)祝大家考試成功！