申論考試中的作文題往往是考生最為頭疼的，考生在復(fù)習(xí)過程中不知道如何下手，在了解了一些理論后又往往會(huì)矯枉過正，死死地“盯住”理論不放，寫出來的文章千人一面，大大影響了最終的分?jǐn)?shù)。事實(shí)上，考生在此過程中忽略的是文章的立意，要知道，立意才是通篇文章的靈魂，只有在立意符合命題人意圖的基礎(chǔ)上充實(shí)“血肉”，才能使文章更有個(gè)性，得分相應(yīng)也會(huì)更高。接下來山東公務(wù)員考試網(wǎng)就為考生分析文章立意的兩點(diǎn)要求。

　　一、立意要集中并且正確

　　申論文章只能有一個(gè)總論點(diǎn)，這是毋庸置疑的。就像我們?nèi)粘Ｉ钪械慕涣饕欢〞?huì)圍繞著一個(gè)核心的話題去進(jìn)行探討。比如買房子這件事，你覺得買個(gè)80平左右的就夠了，能夠滿足一家人的居住需求，可你的朋友可能會(huì)認(rèn)為要100平以上才有足夠的空間可以利用。這個(gè)時(shí)候你們是圍繞一個(gè)核心話題在探討，就是“買房子”。要是你在說“買房子”該如何如何，而你的朋友卻在說“買車子”云云，你們之間恐怕就沒什么可聊的了。

　　申論命題也是如此，閱卷人依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)，一旦發(fā)現(xiàn)你的立意與命題意圖不符，得分自然就低。因此，我們在進(jìn)行文章寫作時(shí)，核心話題只能有一個(gè)，而且要緊貼材料，挖掘命題人意圖，這樣才能符合標(biāo)準(zhǔn)。

　　二、立意要深刻

　　給定材料好比是大地，立意是埋在地下的黃金和石油，只有向下挖才能找到金礦，打出石油。對于給定材料我們一定要深入挖掘，看得越透徹，立意也就越準(zhǔn)確，文章拿高分的關(guān)鍵也就在此。

　　考生不能就材料中的案例去論案例，就材料里的對策去論對策，這樣顯得沒有高度、深度，更淺顯地來說，“沒水平”。命題人給出材料是供分析的，考生必須要分析案例的本質(zhì)，材料的關(guān)系，才能確定命題人背后的意圖。例如2013年國考副省級真題，材料中多處出現(xiàn)了我們現(xiàn)在對物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的破壞，保護(hù)到了刻不容緩的地步，而且在開頭和結(jié)尾都體現(xiàn)出一個(gè)重要的信息：物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表的是民族精神，這樣綜合來看其實(shí)命題人想說的就是：對于物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)刻不容緩，因?yàn)槠鋫鞒兄褡寰瘛?/p>

       申論更多解題思路和解題技巧，可參看《2015公務(wù)員考試技巧手冊》。